حمیدرضا طاهری جانبازلو، پژوهشگر هسته مدیریت عمومی و زمامداری اندیشکده رهیافت، در یادداشتی مطرح کرد؛
کنترل قبیلهای؛ سازوکاری فرهنگی برای هدایت رفتار سازمانی / نقش فرهنگ مشترک در همراستایی اهداف فردی و سازمانی
کنترل قبیلهای بر ساختارهای اجتماعی غیررسمی درون سازمان متکی است. در این ساختار، اعضای سازمان به واسطه جامعهپذیری گسترده، مجموعهای از ارزشها، باورها و مهارتهای مشترک را درونی میکنند که منجر به همراستایی اهداف فردی با اهداف سازمانی میشود.
۱۴۰۴/۰۲/۱۵
حجتالاسلام والمسلمین احمدحسین شریفی، رئیس دانشگاه قم، در یادداشتی مطرح کرد؛
مدیران نباید به «حسن نیت» زیردستان بسنده کنند / ریشهیابی اشتباهات سازمان با نظارت صحیح
۱۴۰۴/۰۱/۳۱
حمیدرضا طاهری جانبازلو، پژوهشگر هسته مدیریت عمومی و زمامداری اندیشکده رهیافت، در یادداشتی مطرح کرد؛
تنظیمگری هوشمند چیست و چه تفاوتی با تنظیمگری سنتی دارد؟ / پیوندی میان دولت، بازار و جامعه مدنی
تنظیم گری هوشمند(Smart Regulation) بهعنوان رویکردی نوین در نظریه و عمل تنظیم گری، با هدف بهبود کارایی و اثربخشی حکمرانی، از چارچوبهای سنتی تنظیم گری فراتر میرود. این مفهوم بر تکثرگرایی خط مشی تنظیمی تأکید دارد، به این معنا که از ترکیبی از ابزارهای خط مشی و بازیگران مختلف، از جمله دولت، بخش خصوصی و نهادهای ثالث، برای دستیابی به نتایج مطلوب استفاده میکند.
۱۴۰۳/۱۲/۲۱
مصطفی حیدری، هسته مدیریت عمومی و زمامداری اندیشکده رهیافت، در یادداشتی مطرح کرد؛
پرداخت حقوق و مزایا کارکنان دولت بر اساس عملکرد؛ امری محال یا قابل اجرا؟
پرداخت حقوق بر اساس عملکرد یکی از ابزارهای مؤثر برای افزایش بهرهوری و انگیزه کارکنان در سازمانها است. این رویکرد میتواند به بهبود عدالت در پرداختها و کاهش نابرابریها کمک کند، به شرط آنکه نظام ارزیابی عملکرد بهدرستی طراحی و اجرا شود. در ایران، چالشهایی نظیر صوری بودن ارزیابیها، نبود شاخصهای دقیق و شفاف، و مقاومت در برابر تغییر، از موانع اصلی در اجرای این رویکرد به شمار میروند.
۱۴۰۳/۱۱/۱۴
حجتالاسلاموالمسلمین علیآقا پیروز، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، در نشست علمی «سیره مدیریتی امیرالمومنین علیهالسلام» مطرح کرد؛
نرمش و مدارا، مبنای سبک مدیریتی حضرت علی(ع) بود / برخورد شدید امیرالمومنین(ع) نسبت به فساد و ظلم کارگزاران
سبک مدیریتی حضرت علی(ع) را میتوان سبک «اقتضائی» نامید به این ترتیب که نرمش و مدارا اصالت دارد و برای آن نیازمند دلیل نیستیم؛ اما برخورد شدید تنها در شرایط خاص است و لذا دلیل موجه میطلبد. در نامه ایشان به مالک اشتر نیز چنین امری مشهود است که شدت برخورد، بنا بر شرایط و اقتضائات خاص است؛ اما مدارا با دیگران، دلیل نمیخواهد.
۱۴۰۳/۱۰/۲۸
در سومین روز از مدرسه مدیریت اسلامی «سَبا» مطرح شد؛
فلسفه مدیریت و نقش ایمان در تصمیمگیری / نقش برجسته ایمان در مدیریت
اهمیت تصویب و تدوین نقشه جامعه مدیریت اسلامی بهعنوان ابزاری راهبردی برای شفافسازی اهداف و تقویت ساختارهای مدیریتی کشور مورد توجه است. این نقشه با هدف ایجاد تحول در زمینههای علمی، فرهنگی و مدیریتی طراحی شده است.دانشگاهها بهعنوان مراکز تولید علم میتوانند در شکلدهی به یک جامعه علمی پویا و تأثیرگذار نقشی اساسی ایفا کنند. ضرورت تعامل و همکاری میان نهادهای علمی، فرهنگی و اجتماعی مورد تأکید است. این تعامل میتواند زمینهساز تبادل دانش و تجربیات شده و به ایجاد نظام مدیریتی کارآمد کمک کند.
۱۴۰۳/۱۰/۲۷
در دومین روز از مدرسه مدیریت اسلامی «سَبا» مطرح شد؛
کاربست تفکر سیستمی برای فهم هندسه دانش مدیریت اسلامی / تفاوتهای بنیادین مدیریت اسلامی و غربی
استفاده از تفکر سیستمی در مدیریت اسلامی میتواند به درک عمیقتر از دانش مدیریت با محوریت آموزههای اسلامی کمک کند. دکتر عزیزی به نحوه تعامل میان عناصر مدیریتی و اخلاقی در ایجاد یک نظام پایدار مدیریتی پرداختند. با بهره گیری از مفاهیم اساسی تفکر سیستمی میتوانیم به کل نگری و فهم جامع از نحله های اصلی چهارگانه مدیریت اسلامی اسلامی دست پیدا کنیم. لذا در ادامه این دوره ضمن آشنایی با هر نحله باید بر این مفاهیم تمرکز داشته باشیم و برای شناخت ارتباط میان این نحله ها از این مفاهیم استفاده کنیم.
۱۴۰۳/۱۰/۲۴
دکتر میثم لطیفی، عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق (علیهالسلام)، مطرح کرد؛
شایستهسالاری؛ قراردادن فرد مناسب در جایگاه مناسب / مدیر باید تا حدی کارشناس باشد
زمانی که از شایستهسالاری صحبت میکنیم، باید نوع سازمان و ویژگیهای آن را مدنظر بگیریم؛ هر ادارهای ساختار و وظایف خاص خود را دارد. برای مثال، ادارۀ آب تهران با ادارۀ استخدامی تفاوتهای بنیادی دارد. ما معمولاً در تمایز این نوع سازمانها ضعف داشتهایم و همه را به یک شکل میبینیم. در بخش دولتی، افراد مسئول سیاستگذاری قوانین و آییننامهها هستند و باید بادقت، نظرات کارشناسی ارائه دهند. اشتباه کوچکی در این حوزه میتواند تأثیرات بزرگی داشته باشد. بنابراین، باید دقیقاً مشخص کنیم که دربارۀ کدام بخش و ساختار صحبت میکنیم.
۱۴۰۳/۰۹/۲۱