مجتبی همتیفر، پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت، مطرح کرد؛
درآمدزایی آموزشوپرورش ؛ راه یا چاه؟ / آموزش و پرورش در قامت یک بنگاه اقتصادی
آموزش و پرورش از اجاره فضاهای مازاد خود درآمدزایی میکند، اما این رویکرد باعث ایجاد تزاحم با نیازهای تربیتی و آموزشی میشود. در حالی که مدارس با کمبود فضای آموزشی و تربیتی مواجهاند، اولویت دادن به اجاره این فضاها برای کسب درآمد، کیفیت خدمات تربیتی را کاهش میدهد. این وضعیت به ویژه در دورههای پیشدبستانی، که نیاز به فضاهای مناسب بیشتری دارند، منجر به کاهش کیفیت خدمات شده است.
۱۴۰۳/۰۸/۲۱
علیرضا رئیسی، معاون بهداشت وزارت بهداشت و درمان در اولین رویداد ملی «نفس»، مطرح کرد؛
بحران سالمندی در ایران / پیشبینی کاهش جمعیت به ۴۲ میلیون نفر
در سالهای اخیر، با کاهش نرخ تولد و افزایش سالمندی، رشد جمعیت در ایران به یک چالش جدی تبدیل شده است. با وجود اینکه هر سال حدود ۴۵۰ هزار مرگ ثبت میشود، تعداد تولدها به زحمت به یک میلیون نفر میرسد و پیشبینی میشود تا سال ۱۴۸۰ جمعیت ایران به حدود ۴۲ میلیون نفر کاهش یابد. این امر موجب میشود که ایران در مقایسه با کشورهای همسایه، جمعیتی سالمندتر داشته باشد و وضعیت آن مشابه کشورهای پیشرفته با نرخ تولد پایین، مانند ژاپن، شود.
۱۴۰۳/۰۸/۲۰
حجتالاسلاموالمسلمین محمود عبداللهی، کارشناس فقه بازیهای رایانهای، مطرح کرد؛
دوره جامع موضوعشناسی بازیهای رایانهای / ارزیابی یافتههای طلاب در یک کارگاه عملی
این دوره برای طلاب برادر حوزههای علمیه قم و تهران که در سطح ۲ و ۳ مشغول به تحصیل هستند، برگزار میشود و از برترین اساتید کشور بهره میبرد. همچنین، این دوره توسط بنیاد ملی بازیهای رایانهای و دانشگاه علم و صنعت تایید شده است.
۱۴۰۳/۰۸/۱۶
حجتالاسلام و المسلمین دکتر علی نهاوندی، رئیس مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی، مطرح کرد؛
علوم انسانی وارداتی مجرای ورود فرهنگ غربی/ تغییر شاخصهای آزادی و حقوق بشر در جوامع اسلامی
علوم انسانی بهعنوان محصول عقل و تجربه بشری دارای دستاوردهایی مثبت و ارزشمند است، اما برخی از مفاهیم و مبانی آن ممکن است با اصول تمدنی و تفکر ما همخوانی نداشته باشد. به همین دلیل، نمیتوان علوم انسانی را بهطور مطلق درست یا نادرست دانست، بلکه باید آن را بر اساس ارزشها و نیازهای فرهنگی خود مورد ارزیابی قرار دهیم.
۱۴۰۳/۰۸/۱۶
سید مهدی ناظمی قرهباغ، مدرس دانشگاه، مؤلف و پژوهشگر در حوزۀ فلسفه سینما و فلسفه هنر، مطرح کرد؛
ترس از اجرای سیاستهای فرهنگی و انباشت مشکلات / مسئولیتناپذیری ما در تاریخ بشری بیسابقه است!
سیاستگذاری در ایران با فهم و اجرای درستی مواجه نیست. سیاستها اغلب بدون برنامهریزی برای اجرا تصویب میشوند و پیگیری مسئولیتها پس از ابلاغ آنها وجود ندارد. در حالی که سیاستهای کارآمد نیازمند نقشه راه و مسئولیتپذیری همه نهادها هستند. عدم هماهنگی در اجرای سیاستها و نبود پیگیری برای ارزیابی عملکرد هر نهاد باعث شده مسئولیتگریزی به یک معضل بزرگ در ایران تبدیل شود.
۱۴۰۳/۰۸/۱۴
عبدالله صلواتی، عضو هیئت علمی دانشگاه شهید رجایی، مطرح کرد؛
سردرگمی نسل اینترنت / از بین رفتن مرز خیال و واقعیت باعث بحرانهای اجتماعی شده است
مرز میان خیال و واقعیت در فضای مجازی بهویژه در بحرانهای اجتماعی و سیاسی، بهطور قابلتوجهی تضعیف شده و باعث سردرگمی شناختی کاربران میشود. این مرزهای مبهم به ایجاد اضطراب و شکلگیری باورهای غلط دامن میزند، طوری که کاربران بر اساس تصاویری که در فضای مجازی میبینند، واقعیت را دچار تحریف میکنند.
۱۴۰۳/۰۸/۱۴
بنیاد ملی بازیهای رایانهای اعلام کرد؛
حمایت مالی از پایاننامههای ارشد و دکتری در حوزههای مرتبط با بازیهای دیجیتال / تا سقف ۱۰۰ میلیون ریال پژوهانه
بنیاد ملی بازیهای رایانهای در قالب طرح «پژوهانه» از پایاننامههای مقطع ارشد و دکتری در حوزههای مرتبط با بازیهای دیجیتال حمایت مالی میکند.پایاننامههای ارشد و دکتری در حوزههای مرتبط با بازیهای دیجیتال از حمایت مالی این بنیاد برخوردار میشوند.
۱۴۰۳/۰۸/۱۲
دانشگاه ارومیه اعلام کرد؛
برگزاری اولین همایش بین المللی جایگاه علم در تمدن نوین اسلامی در دانشگاه ارومیه
در این همایش علمی 136 مقاله از کشورهای ایران، ترکیه، افغانستان، عراق و پاکستان پذیرفته شده بود که 30 مقاله از آنها در طول همایش ارائه می شود.
۱۴۰۳/۰۸/۱۲