حجتالاسلام والمسلمین محمدجواد زارعان، رئیس موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت و مدیر علمی، در سومین پیشنشست علمی همایش کتاب سال حوزه مطرح کرد؛
در شاخه دانشی علوم تربیتی ۴۵ اثر به مرحله تفصیلی راه پیدا کردهاند / ضرورت توجه به علوم تربیتی و روانشناسی کودک و نوجوان
علوم تربیتی و روانشناسی میتواند ناظر به آموزش و پرورش بسیار کاربردی باشد. در میان تمامی علوم انسانی و مسایل ناشی از آن، مسئله آموزش پرورش و تعلیم و تربیت جزو مسائل اولیه کشور و یک نیاز اساسی است که در سخنان همه صاحب نظران سیاسی و علمی مد نظر قرار گرفته است و از دیدگاه آنان در مسئله آموزش و پرورش چه از جهت اهمیت آن در آینده و چه از نظر مشکلات موجود در آن، علوم تربیتی و روانشناسی جزو اولین دانشهای اثرگذار است.
۱۴۰۳/۱۱/۱۴
آیت الله محمود رجبی، عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، در دیدار جمعی از طلاب خواهر حوزه علمیه حضرت خدیجه کبری سلام الله علیها تهران مطرح کرد؛
هدف اصلی دشمن از بی حجابی، زدن نظام و مقابله با ولایت است / کارآمدی نظام اسلامی را در جامعه نشان دهیم
در این دوران ما یکی از سراج های منیر که باید به سوی آن دعوت کنیم نظام و ولایت است، باید کارآمدی نظام را در جامعه نشان دهیم و هم خودمان مطالعه کنیم هم به دیگران بگوییم؛ دشمنان نظام ما که عمدتا دشمنان اهل بیت(ع) و دین هستند سعی کرده اند بگویند که نظام کاری نکرده است.
۱۴۰۳/۱۱/۱۴
در نشست تخصصی «سیاستها، الزامات و موانع اولویت بخشی به تبلیغ تربیتمحور و اخلاقمدار» مطرح شد؛
اصلاح ساختار تبلیغی حوزههای علمیه / یک مبلغ باید چه ویژگیهایی داشته باشد؟
ابتدا باید بدانیت تبلیغ بدون تفقه، تبلیغ کامل و موثری نیست. هدایت و ارشاد مردم حق مردم بر طلبه است. باید طلبه را از لحاظ اخلاقی جوری تربیت کرد که حق الناس را بر حق الله ترجیح بدارد. خشت اول تبلیغ را از همان اوایل طلبگی باید در طلاب نهادینه کرد. سیاست های تشویقی را باید برای طلاب مبلغ در دستور کار قرار داد. همچنین امور اداری را برای این دسته از طلاب باید تسهیل کرد.
۱۴۰۳/۱۱/۱۳
حجت الاسلام و المسلمین محسن قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه در یادداشتی مطرح کرد؛
راهبردی که معاونت راهبردی لحاظش نکرد! / کشف حجاب و جنگ روسری در حکومت اسلامی
بطور خاص از دهه۹۰ مهندسیِ دقیقی برای جمع بُرداری بین وجه زنانه و وجه مشترک انسانیِ زن برای تغییر سیاسی طراحی شد که در جنبش زن زندگی آزادی بروز نهایی یافت. کشف حجاب اینجا نه صرفا شخصی سازی پوشش فردی بلکه نوعی کمپین سازی علیه اسلام سیاسی بود.
۱۴۰۳/۱۱/۱۱
پایگاه خبری-تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی گزارش میدهد؛
معرفی کتاب «مجموعه مقالات فقهی سومین همایش ملی فقه هنر» / فقه هنر، با طعم فیلم و تئاتر!
مدرسه اسلامی هنر، نخستین نهاد هنری برخاسته از حوزههای علمیه، سالها در زمینه فقه هنر فعالیت کرده است.در همین راستا، سلسله همایشهای فقه هنر، از سال 1394 با پیام مقام معظم رهبری، آغاز به کار کرد. همایش سوم از این مجموعه همایشها، با موضوع «فقه سینما» در سال 1398 در شیراز برگزار شد. در سال 1402، مجموعه مقالات این همایش در دو جلد فقهی و حقوقی، با حضور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و اعضای شورای عالی هنر، رونمایی شد.
۱۴۰۳/۱۱/۱۱
محمدعلی فائضی، پژوهشگر هسته عفاف و حجاب اندیشکده رهیافت، در یادداشتی مطرح کرد؛
بهره گیری از اقدامات رسول خدا (س) برای ایجاد فرهنگ عفاف و حجاب / زمینهسازی از طریق تغییر گفتمان اجتماعی
تا بستر و زمینهای که پیامبر برای رشد ایمان و اسلام ایجاد کرد را درک نکنیم، نمیتوانیم گامهای بعدی در معرفی و نهادینهسازی عفاف و حجاب را فهم کنیم؛ چرا که همین مقدمات بود که باعث شد با نزول دستور حجاب، مسلمانان همگی آن را رعایت کنند. اولین گام، تغییر گفتمان و ارزشهای حاکم بر جامعه بوده است.
۱۴۰۳/۱۱/۱۰
حسین رضایی، پژوهشگر هسته خانواده و جمعیت مرکز تحقیقات بسیج دانشگاه امام صادق( علیه اسلام)، در یادداشتی مطرح کرد؛
جمعیتی علیه جمعیتی / نقش قوانین در بهبود وضعیت معیشتی و اجتماعی خانوادهها چیست؟
سیاستهای پروناتالیستی ایران بعد از تقریب به دو دهه مجدداً از سال ۱۳۸۵ آغاز شد. با این استدلال که استمرار باروری زیر سطح جایگزینی میتواند پیامدهای گوناگونی در زمینه سالخوردگی جمعیت، کاهش حجم و رشد جمعیت ملی و… و درنهایت کاهش قدرت و امنیت کشور داشته باشد، انتقادهایی از سیاستهای کنترل جمعیت مطرح و زمینه را برای تغییر رویکرد سیاستهای جمعیتی در جهت تشویق تکثر موالید فراهم کرد.
۱۴۰۳/۱۰/۲۷
سجاد خلیلی نژاد، پژوهشگر هسته خط مشی فضای مجازی، در یادداشتی مطرح کرد؛
مهمتر از فیلترینگ؛ کملطفی بودجه به فضای مجازی / بررسی مفاد بودجه ۱۴۰۴ مرتبط با حکمرانی فضای مجازی
در شرایطی که توجه عمومی، رسانهها و دولتها معطوف به مسئله رفع فیلترینگ است، فرصتهای مهمی در حوزه حکمرانی فضای مجازی از دست میرود. هر ساله دولتها از پاییز تا پایان سال برای تعیین بودجه نهادهای مختلف رقابت میکنند. لایحه بودجه ۱۴۰۴ که امسال بهموقع به مجلس ارسال شد، در بخش حکمرانی فضای مجازی ناامیدکننده بود، زیرا هیچ بند مرتبطی با این حوزه در آن وجود نداشت. درحالیکه بودجههای سالهای ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ توجه بیشتری به حکمرانی فضای مجازی داشتند، امسال این روند به افول رسید، اگرچه در مجلس بندی مرتبط با امنیت سایبری به آن اضافه شد.
۱۴۰۳/۱۰/۲۶