موسی نجفی، استاد دانشگاه و پژوهشگر تاریخ اندیشه سیاسی معاصر:
بیانیه گام دوم نگاه عمیق نسبت به گذشته و آینده دارد/ تمدن نوین اسلامی ترکیبی از گذشته و میراث اسلامی با تمدن غربی است/ تمدن همان ظهور اجتماعی فرهنگ است
تمدن نوین اسلامی امید به آینده و جمع بندی درست گذشته است؛ دشمن به دنبال یأس از آینده و تخریب گذشته است اما بیانیه نگاه عمیق نسبت به گذشته و آینده دارد و نیاز به آسیب شناسی دارد البته این آسیبها به ذات انقلاب ربطی ندارد و مربوط به مسئولان است.
۱۴۰۱/۰۸/۱۲
در جلسه دفتر امور نخبگان حوزه با دانشگاه امام حسین(ع) مطرح شد:
تمدن سازی وظیفه مشترک حوزه و دانشگاه است/ حوزه و دانشگاه به تنهایی نمی توانند تمدن ساز باشند/ اگر حوزه و دانشگاه در هم ذوب شوند سبب پیشرفت کشور و نظام اسلامی می شود
جلسه مشترک دفتر امور نخبگان حوزه علمیه با دکتر حسنی آهنگر رئیس دانشگاه امام حسین(ع) و معاونان این دانشگاه در رابطه با طرح شهید بیاضی زاده و بررسی راه های همکاری برگزار شد.
۱۴۰۱/۰۸/۱۱
در نشست خبری اختتامیه سومین همایش کتاب سال بانوان مطرح شد؛
پژوهش در حوزههای علمیه همزاد تحصیل و تدریس بوده است/ مراسم اختتامیه همایش کتاب سال بانوان ۳۰ آبان برگزار می شود/ ارتقای سطح دانشی شرکتکنندگان در سومین همایش کتاب سال بانوان
بانوان ما به برکت انقلاب اسلامی توانستند در عرصههای مختلف اجتماعی، فرهنگی، علمی، تربیتی، پژوهشی و... ورود پیدا کنند و توفیقات زیادی در این راستا داشتند، اما توفیقات آنها در همه عرصهها یکسان نبوده و به نظر میرسد یکی از عرصهها که باید بیشتر مورد توجه قرار گیرد تا بانوان در آن عرصه بروز و ظهور داشته باشند، عرصه پژوهش است.
۱۴۰۱/۰۸/۱۱
محمدعلی فائضی برای اندیشکده رهیافت نوشت؛
راه نهایی اصلاح وضعیت حجاب، شروع از خانواده است/ عدمتوجه به نیازهای عاطفی دختران در خانه و خانواده و رفع و تأمین آنان توسط مادران و خصوصاً پدران، دختران را برای تأمین آنان به خارج از خانه میکشاند
عشوهگری، طنّازی، خودنمایی و خودآرایی نیازها و ویژگیهایی خدادادی است که معالأسف در چشمان بعضی مذهبیون اموری غیرمقدس جلوه کرده است. عدمتوجه به نیازهای عاطفی دختران در خانه و خانواده و رفع و تأمین آنان توسط مادران و خصوصاً پدران، دختران را برای تأمین آنان به خارج از خانه میکشاند.
۱۴۰۱/۰۸/۰۹
آیتالله اعرافی در دیدار اعضای دبیرخانه و کمیته علمی همایش بینالمللی فقه و تربیت:
ارتباط حوزههای علمیه با قلمروهای علومانسانی باید در دو سطح رشتههای مرسوم نقد و بررسی و سطح تولید علم حجت آفرین دنبال شود/ ۱۳۶ مقاله بین المللی به همایش فقه و تربیت ارسال شده است
مدیر حوزه های علمیه گفت: باید علوم پایه معطوف به حوزههای علومانسانی و اجتماعی را در حوزههای علمیه تقویت نموده، به سمت نظریهپردازیهای مبتنی بر اصلاح و معطوف به نیازها حرکت نماییم.
۱۴۰۱/۰۸/۰۹
گزارشی از نشست هم اندیشی حوزه علمیه، دین و راهبردهای فرهنگ عمومی؛
فقه بیانگر فرهنگ آرمانی است که نباید از آن عدول کرد/ عدم نقش آفرینی روحانیت در فرایند دینداری می تواند زمینه برخی اغتشاشگری های اجتماعی را ایجاد کند/ فقه سنتی اساسا ذیل سیاسی-اجتماعی ندارد
حجت الاسلام دکتر حمید پارسانیا با تلقی حوزه علمیه به عنوان نهاد دین، وظیفه و کارکرد روحانیت را اقامه دین دانستند. فقه بیانگر فرهنگ آرمانی است که نباید از آن عدول کرد. کارکرد حوزه و روحانیت، تبیین راه رسیدن به این وضع مطلوب و تلاش برای تحقق ان در جامعه است.
۱۴۰۱/۰۸/۰۹
در مراسم عقد تفاهمنامه همکاری حوزههای علمیه و موسسه امام خمینی(ره) مطرح شد؛
نظام فکری اداره حوزه بر اساس سنت های اصیل و ناظر به نیازهای دنیای معاصر و نظام اسلامی شکل گرفته است/ پشتیبانی علمی از نظام اسلامی و تقویت همیاری با حوزه علمیه از مهمترین رسالت های موسسه امام خمینی(ره) است
مدیر حوزههای علمیه گفت: نظام فکری اداره حوزه بر اساس پایه ها و سنت های اصیل و ناظر به نیازهای دنیای معاصر و معطوف به پاسخگویی به نیازهای ایران، نظام اسلامی و جهان شکل گرفته است.
۱۴۰۱/۰۸/۰۸
حجتالاسلام والمسلمین معصومینیا در گفتوگویی مطرح کرد؛
ناعدالتی، فرجام توسعه/ بزرگترین رشد و پیشرفت، عدالت است/ اقتصاد سرمایهداری مشکل اصلی را تولید و اسلام مشکل اصلی را توزیع می داند
بزرگترین رشد، عدالت است؛ بزرگترین پیشرفت، عدالت است. اگر عدالت را بهمعنای دادن حق هر کسی تفسیر کنیم، اگر در جامعه به فرمایش شهید صدر، توزیع عادلانه صورت گیرد و حق هر کسی داده شود، مفهوم آن این است که اولاً آنچه از امکانات که وجود دارد نباید مفت و مجانی به کسی داده شود؛ ثانیاً هر کسی که بخواهد ثروتمند شود باید کار کند و با تلاش به آنچه میخواهد میرسد.
۱۴۰۱/۰۸/۰۸