درس الفائق از سال تحصیلی 1400 – 1399 در کل کشور امکان برگزاری رسمی را خواهد داشت و کلیه اساتیدی که در قم یا شهرستانها از نظر بخشهای ستادی و صفی آموزش حوزههای علمیه امکان تدریس رسمی کفایتین را دارا میباشند، میتوانند این درس را برگزار نمایند.
۱۳۹۹/۰۳/۱۰
حوزه در هفتهای که گذشت؛
آغاز درس های خارج و سطوح عالی حوزه
درسهای خارج و سطوح عالی حوزههای علمیه با استیذان از مراجع عظام و با هماهنگی شورای عالی حوزه و ستاد ملی مبارزه با کرونا از چهارشنبه ۷ خرداد و با تاکید بر رعایت همه دستور العملها و شیوهنامههای بهداشتی آغاز شد.
۱۳۹۹/۰۳/۱۰
در گفتگویی عنوان شد؛
امتحانات شفاهی خارج فقه و اصول و کتبی تفسیر تخصصی، حضوری برگزار میشود
حجتالاسلام هادی وحيدی پور در گفتگویی، خبر داد: امتحانات پایان سال تحصیلی شفاهی خارج فقه و اصول و كتبی تفسیر تخصّصی حوزه خراسان با رعایت موازین بهداشتی به صورت حضوری برگزار میشود.
۱۳۹۹/۰۳/۰۶
حوزه در هفتهای که گذشت؛
نظر هفت مرجع تقلید درباره مبلغ زکات فطره/ خدمترسانی ۱۲ هزار و ۵۰۰ طلبه جهادی در ایام کرونا
حجتالاسلام والمسلمین محمدحسن زمانی گفت: ۱۲ هزار و ۵۰۰ طلبه تاکنون از مجموعه طلاب جهادی قم و سایر استانها در این ایام بیماری کرونا به مردم و بیماران خدماتی را ارائه دادند.
۱۳۹۹/۰۳/۰۳
حجتالاسلام رستمنژاد:
هنوز درباره چگونگی برگزاری امتحانات تصمیم گیری نشده است
امتحانات به طور کلی در تیرماه برگزار خواهد شد و ما تابع شرایط مناطق هستیم. با توجه به اینکه تقویم آموزشی در مناطق گرمسیری و سردسیری متفاوت است، زمان امتحانات نیز در مناطق مختلف شناور خواهد بود.
۱۳۹۹/۰۲/۳۱
حوزه در هفتهای که گذشت؛
ارائه بیش از ۲۱ هزار مقاله درباره قرآن در پایگاه نورمگز/ «بازخوانی فقه روزه»
همزمان با فرارسیدن شب نزول قرآن، بیست و یک هزار و ۲۳۹ عنوان مقاله درباره قرآن کریم از طریق پایگاه مجلات تخصصی نور(نورمگز) در دسترس علاقهمندان قرار گرفت.
۱۳۹۹/۰۲/۲۷
حوزه در هفتهای که گذشت؛
نقش حوزه در جهش تولید علمی پررنگ تر شود
حجتالاسلام والمسلمین ملکی گفت: حوزههای علمیه و مراکز علمی میتوانند نقش مهمی در بحث جهش تولید از طریق همکاری و تشویق تولید کنندگان ایفاء کنند. اصلیترین نقش حوزههای علمیه در بحث «جهش تولید»، تولید علم است.
۱۳۹۹/۰۲/۲۰
حوزه در هفتهای که گذشت؛
مقام معلم در آینۀ قرآن و حدیث/ دعا، نجات از ناامیدی است
آیتالله مکارم شیرازی، در گفتاری تأکید کرد: مسأله انتخاب معلم و استاد و دلیل راه در مسیر تربیت نفوس و سیر و سلوک الی الله به حدی اهمیت دارد که گاه انبیای الهی، در مقطع خاصی نیز مأمور به این انتخاب میشدند. داستان خضر و موسی علیه السلام در سوره کهف در قرآن مجید که داستانی بسیار پر معنی و پرمحتوا است، چهره ای از این انتخاب است.
۱۳۹۹/۰۲/۱۳