دکتر جواد گلی، عضو هیئت علمی مؤسسه امام خمینی(ره) نوشت؛
«خودتحقیری» در پروژه معنویتِ ملکیان/ از نظر ملکیان باید به کلی دین را از عرصه زندگی بشر حذف کرد و معنویت را جایگزین آن کرد
این مدعا که مردم کشورهای اسکاندیناوی توانستهاند بین عقلانیت و معنویت جمع کنند، بر اساس کدام معیار است؟ در حالی که برخی آمارها خلاف آن را ثابت میکند.
۱۴۰۲/۰۱/۲۶
علیباقر طاهرینیا، رئیس موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی طی سخنانی مطرح کرد؛
افق تمدنی که رهبر معظم انقلاب اسلامی ترسیم کردهاند و باید از درون دانشگاه شکل بگیرد، مشروط به حکمرانی علم و سهم علم از GDP کشور است
رشد کمی و کیفی وضعیت فعلی ایران اصلا با گذشته قابل مقایسه نیست. رشد کیفی امروز کشورمان با رقبای منطقهای هم قابل مقایسه نیست، زیرا ما امروز مقام اول تولید علم منطقه و جهان اسلام را داریم.
۱۴۰۲/۰۱/۰۸
دکتر سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران در نشست شورای دانشگاه مطرح کرد؛
ورود فلسفه مضاف به رشتههای دانشگاهی یک گام عملیاتی برای نقش دانشگاه در تمدنسازی / جایگاه ویژه علوم پایه در تعمیق علم
دانشگاهها باید بتوانند نیازهای تمدن نوین اسلامی را بشناسند و برطرف کنند و هر رشتهای بتواند به تناسب توانایی خود این نقش و جایگاه را داشته باشد که در یک فرآیند و چشمانداز کلنگر، فارغ از تعصبات و نگاه محدود رشتهای خود به مسائل تمدنی نگاه کند.
۱۴۰۱/۱۱/۰۱
گزارشی از نشست علمی “پژوهش نافع در علوم انسانی:
پژوهش نافع باید چالش را به نوآوری تبدیل کند/ پژوهش نافع زمینه و فرصت مناسب برای نیل به اهداف اصلی که رسیدن به دولت اسلامی و تمدنسازی است را فراهم می کند
نشست علمی “پژوهش نافع در علوم انسانی” (شاخصها، سازکارها و کاربستها)؛ از سلسله نشستهای هفتة پژوهش توسط گروه فرهنگ پژوهی پژوهشکده فرهنگ و مطالعات اجتماعی پژوهشگاه با مشارکت مجمع پژوهشگاههی علوم انسانی اسلامی و معاونت پژوهشی وزارت علوم در تهران برگزار شد.
۱۴۰۱/۱۰/۰۸
گزارشی از هماندیشی تخصصی بازخوانی اندیشه آرمانشهری در سنت اسلامی؛
آغاز و پایان اتوپی اندیشی در دوره اسلامی ایران و امکان و عدم امکان آن در دوره جدید/ وقتی از آرمانشهر اسلامی صحبت میکنیم عدالت هم در همه جای آن باید در جریان باشد و نمیتوان آن را نادیده گرفت
هماندیشی تخصصی بازخوانی اندیشه آرمانشهری در سنت اسلامی با مشارکت مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و مرکز پژوهشهای علوم انسانی و اسلامی صدرا در محل تالار فارابی مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی شد.
۱۴۰۱/۰۹/۲۷
در نشست بینالمللی «نقش ملاصدرا در رشد عقلانیت اسلامی» مطرح شد؛
آیا اسلامیسازی دانش ضرورت هم دارد؟/ اسلامیسازی دانش در صورتی ضروری نیست که دانش مدرن به عقاید دینی فرد آسیبی وارد نکند
نشست بینالمللی «نقش ملاصدرا در رشد عقلانیت اسلامی» به همت گروه فلسفه و کلام پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با حضور پرفسور مولیادی کارتانگارا (mulyadhi kartanegara) از کشور اندونزی و اندیشمندانی از دو کشور ایران و اندونزی به صورت حضوری و مجازی در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد.
۱۴۰۱/۰۹/۱۶
دکتر محمدتقی دشتی، رئیس مرکز پژوهشی مبنا:
تنظیم پیشنویس قانون تجمعات و ارائه به مجلس/ نقش حوزه در مواجهه با اعتراضات صحیح «والد رحیم» است/ مبانی فقهی اعتراضات در دولت اسلامی باید تهیه و تدوین شود
اعتراض به حکومت یا بحث امر به معروف و نهی از منکر و یا نصیحت ائمهی مسلمین یکی از اصول بسیار پایدار حکمرانی اسلامی است. مبانی اسلامی آن که روشن است و بحث عقلی هم که هست. در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران هم به طور مناسبی به آن پرداخته شده است.
۱۴۰۱/۰۹/۰۵
حجتالاسلام والمسلمین پیشقدم، نویسنده کتاب علوم انسانی غربی و اسلامی:
نگرش سازی برای تحول در علوم انسانی ایده تحقیق و پژوهش من شد/ اگر به دنبال تحقق تمدن اسلامی هستیم باید علوم انسانی اسلامی داشته باشیم
حجت الاسلام دکتر پیش قدم نویسنده کتاب علوم انسانی غربی و اسلامی، تغییر نگرش به علوم انسانی را سبب تحول در این موضوع دانسته و حاصل این تحقیق و پژوهش را در کتابی به چاپ رسانده که مورد استقبال قرار گرفته است.
۱۴۰۱/۰۷/۰۷