در نشست علمی «هویت به مثابه گرانیگاه پژوهشهای اجتماعی» مطرح شد؛
هویت به مثابه گرانیگاه پژوهشهای اجتماعی/ علوم انسانی، خواهناخواه، ریشه در هویّت دارد و بیتاریخ و بیفرهنگ نیست/ اسلام معرفیکننده یک هویت فراملیتی و غیرسرزمین و غیرنژادی است
به مناسبت هفته پژوهش هم اندیشی با موضوع «هویت به مثابه گرانیگاه پژوهشهای اجتماعی» روز یکشنبه مورخ ۱۲ آذرماه توسط پژوهشکده فرهنگ و مطالعات اجتماعی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی به صورت حضوری و مجازی برگزار شد.
۱۴۰۲/۱۰/۱۹
گزارش نشست «بررسی چالشهای سیاستگذاری اشتغال زنان در ایران»؛
اصلاح سند سیاستهای اشتغال زنان به دلیل ابهام آمیز بودن و امکان برداشت برابریگرایانه از آن/ گسترش مشاغل خانگی با تبلیغ و فرهنگ سازی از طریق ساخت برنامه تلویزیونی
نشست «بررسی چالشهای سیاستگذاری اشتغال زنان در ایران» با حضور دکتر مریم اردبیلی، مدیر کل امور زنان و خانواده شهرداری تهران، دکتر لیلاسادات زعفرانچی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و آقای محمدامین مهدیزاده، مسئول هسته خانواده و جمعیت اندیشکده رهیافت در دانشگاه امام صادق (ع) برگزار شد.
۱۴۰۲/۱۰/۱۹
در کرسی ترویجی، عرضه و نقد «آسیبشناسی سبک زندگی فردی بر اساس آموزههای قرآن و اهل بیت(ع)» مطرح شد:
سحرخوان: بیتفاوتی به نابسامانیهای اخلاقی از آسیبهای جامعه است/ عیسیزاده: از جنبههای مختلف به آسیبشناسی سبک زندگی اسلامی توجه شود
کرسی ترویجی، عرضه و نقد «آسیبشناسی سبک زندگی فردی بر اساس آموزههای قرآن و اهل بیت(ع)» در سالن جلسات خبرگزاری ابنا برگزار شد.
۱۴۰۲/۱۰/۱۶
در هم اندیشی «هویت به مثابه گرانیگاه پژوهشهای اجتماعی» مطرح شد؛
علوم انسانی ریشه در هویت دارد/ مهندسی معکوس جریانهای سکولار علوم انسانی ابزاری برای بازیابی هویت
به نظر میرسد که میتوانیم از طریق بازخوانی تجربۀ نیروها و جریانهای سکولار در علوم انسانی، رفتار نظری آنها را مهندسی معکوس کنیم و سازوکارهایی را در این باره بیابیم. روشنفکری سکولار، هم در زمینۀ «فهم هویّت» و هم در زمینۀ «تدبیر فرهنگ»، تجربههای طولانی و تاریخی دارد و ادبیات وسیعی را تولید کرده که امروز، به کار طراحیِ چگونگی مواجهۀ ما میآید.
۱۴۰۲/۱۰/۱۲
حجتالاسلام محمد داستانپور در گفتوگو با فصلنامه رهیافت اندیشه؛
راهکارهایی در برخورد با مسائل مرتبط با حجاب/ نگاهمان را به مخاطب درست کنیم و جلوی نگاههای پوسیده و غیرواقعی را بگیریم/ کار فرهنگی را در اولویت کامل قرار دهیم
کار فرهنگی را در اولویت کامل قرار دهیم و از اقدامات فرهنگی حمایت کنیم. دهههشتادیها را بهسختی میتوان با این فضا تطبیق داد؛ مگر با اقداماتی خاص. نباید بگذاریم که نسل دهۀ هشتاد و نود از دست ما خارج شود و به همین ترتیب دیگر نمیتوان نسلهای بعدی را هم کنترل کرد و با آنها وارد گفتوگو شد.
۱۴۰۲/۱۰/۰۹
دکتر روحالله دهقانی فیروزآبادی، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور:
راهحل بزرگترین مسائل جامعه در دانشگاههای علوم انسانی است/ اثربخشی علوم انسانی از موضوع مرجعیت علمی و تولید علم و اندیشههای جدید شروع میشود
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیس جمهور در آیین پایانی هفته پژوهش دانشگاه علامهطباطبائی گفت: بزرگترین جایی که در آن ضعف داریم و به آن توجه نکردهایم، علوم انسانی است؛ در حالی که بزرگترین سوالات بیپاسخ ما و مهمترین مسائل امروز این کشور مسائلی هستند که ریشه و راهحلهای آن در دانشگاههای علوم انسانی است.
۱۴۰۲/۱۰/۰۸
دکتر ابوالفضل اقبالی پژوهشگر مطالعات جنسیت و خانواده در مطلبی نوشت؛
چالشهای رواداریِ منفعلانه برای حکمرانی کشور/ فرجامِ گفتار انسجام اجتماعی/ هنر نخبگان اجتماعی این است که انسجام ملی را در چنین بستر مساعدی تئوریزه و عملیاتی کنند
کاپیتولاسیون دیگریِ عزت ملی ما بود. سلطنت پهلوی دیگریِ استقلال ملی ما بود. رژیم بعث دیگریِ امنیت ملی ما بود، تحریم دیگریِ اقتصاد ملی ماست. مردم ایران اوج اتحاد و یکپارچگی تاریخی خود را در تقابل و ضدیت با این دیگریها تجربه کردهاند. امروز هم کشف حجاب و برهنگی، دیگریِ فرهنگ و ارزشهای ملی ماست. هنر نخبگان اجتماعی این است که انسجام ملی را در چنین بستر مساعدی تئوریزه و عملیاتی کنند.
۱۴۰۲/۱۰/۰۸
دکتر عادل پیغامی، استاد دانشگاه:
خانواده مقاوم در عرصه اقتصادی با مولدیت معنا پیدا می کند/ تربیت اقتصادی خانواده در فضای سیطره ارزش های نظام سرمایه داری/ هنوز برای خانواده موجودیت اصیل قائل نشده ایم
وقتی از خانواده مقاوم سخن می گوییم اولین گام این است که موجودیتی به نام خانواده را به عنوان یک وجود اصیل شناسایی کنیم. برخی علما در اندیشه حکمی اسلامی به این نتیجه رسیده اند که اصل بر توامان بودن اصالت فرد و اصالت جمع است. اولین هویت جمعی ما خانواده است.
۱۴۰۲/۱۰/۰۶