دکتر سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران مطرح کرد؛
پدیده وارونهنمایی ارزشها در سطح جامعه/ رمزگشایی از «ناهماهنگی شناختی» به عنوان عامل بسترساز جابجا شدن جای ارزشها و ضدارزشها در جامعه
رئیس دانشگاه تهران با هشدار نسبت به پدیده وارونه نمایی ارزشها در سطح جامعه، به تبیین چرایی و چگونگی جابجا شدن ارزشها و ضد ارزشها در یک جامعه پرداخت و گفت: با وجود باورمندی اکثریت مردم ایران به ارزشهای الهی و جایگاه و اهمیت انقلاب اسلامی، اما برخی رفتارها با این باورها سازگاری ندارند؛ که چرایی آن ناظر بر «ناهماهنگی شناختی» ناشی از القاگری رسانهای در کنار عملکرد ضعیف ما در زمینه بهرهگیری از ظرفیت بهترین الگوهای در دسترس ایثار و شهادت برای ساخت بومی فرهنگ سازمانی متعالی در ایران اسلامی است.
۱۴۰۱/۱۲/۲۱
حجت الاسلام عباس آینه چی، عضو هیات علمی پژوهشکده زن و خانواده:
برای مقاومسازی خانوادهها باید به سمت درونیسازی ارزشها حرکت کرد/ گسست نسلی هنوز رخ نداده و جامعه فقط با اختلاف نسلی مواجه است
عضو هیأت علمی پژوهشکده زن و خانواده گفت: با توجه به تحولات عصری باید الگویی پویا طراحی شود که بتوان نسل بعدی را به سطح مرحله آخر فرایند درونی شدن ارزشها یعنی تشخص رساند. تشخص مرحلهای است که یک ارزش جزو جهانبینی فرد میشود و پایداری مهمترین شاخص این الگو است. برای مقاومسازی خانوادهها باید به سمت درونیسازی ارزشها حرکت کرد.
۱۴۰۱/۱۲/۲۰
دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در شصت و چهارمین جلسه شورای دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی مطرح کرد؛
تجاری سازی علم از التزامات دانشگاه آزاد اسلامی/ جایگاه ویژه تعلیم و تربیت در مدل جدید دانشگاه
امید آفرینی و رشد یک جهاد است و باید با درک فضای جدید و متناسب با نیازها، سلایق و ذائقه جوانان، آموزش و مهارتهای لازم را ارائه دهیم. نگاه پلتفرم یک نگاه کلان است و در تربیت دانشجویان باید ابعاد مختلف آموزشی و مهارتی دیده شود.
۱۴۰۱/۱۲/۲۰
دکتر سید علی قاسم زاده، رئیس دانشگاه بینالمللی امامخمینی(ره):
رونمایی سند زیست علمی و عفیفانه در دانشگاه بینالمللی امامخمینی(ره)/ وظیفه دانشگاهها ایجاد فضای رقابتی علمی و نیز زیست عالمانه و عفیفانه در محیط دانشگاهی است
رئیس دانشگاه بینالمللی امامخمینی(ره) در مراسم رونمایی سند زیست علمی و عفیفانه گفت: جریانسازی فرهنگی در اجتماع باید توسط دانشگاه رقم بخورد و این روند ایجاد نمیشود مگر اینکه الگوهای موفقی در دانشگاه شکل بگیرند.
۱۴۰۱/۱۲/۱۹
گزارشی از نشست مبانی فکری طالبان در زمینه تحصیل زنان؛
طالبان برای ممنوعیت تحصیل دختران به چه آیهای استناد میکند؟/ منع تحصیل بانوان از طرف طالبان مبنای فکری و مستندات شرعی دارد یا حکمی سیاسی است؟
نشست «نقد و بررسی ادله منع تحصیل زنان از سوی طالبان افغانستان» از سوی پژوهشگاه فقه معاصر برگزار شد.
۱۴۰۱/۱۲/۱۸
در دیدار رئیس پژوهشکده زن و خانواده با معاون ارتباطات بین الملل دفتر مقام معظم رهبری مطرح شد؛
تشکیل اتحادیه ای ویژه نویسندگان و اندیشمندانی که حول حفظ ارزش های اخلاقی حوزه خانواده/ خانواده مقاوم؛ چالش های اخلاقی در جهان متحول
حجت الاسلام والمسلمین زیبائی نژاد، رئیس پژوهشکده زن و خانواده و دبیر علمی همایش بین المللی خانواده مقاوم روز دوشنبه (15 اسفند 1401) به منظور ارتقای هدفمند بخش بین المللی این همایش با حضرت آیت الله قمی، معاون ارتباطات بین الملل دفتر مقام معظم رهبری (مدظله العالی) دیدار و گفتگو کرد.
۱۴۰۱/۱۲/۱۷
گزارش نشست هفتم از سلسله نشستهای گفتوگوی انتقادی:
جایگاه زنان در چهار دهه انقلاب اسلامی (بررسی و نقد شعار زن، زندگی، آزادی)/ تبیین عاملیت سیاسی و اجتماعی برای زنان ایرانی تحصیلکرده ضرورت دارد
هفتمین نشست از سلسله نشستهای گفتوگوی انتقادی «جایگاه زنان در چهار دهه انقلاب اسلامی» (بررسی و نقد شعار زن، زندگی، آزادی) دوم اسفند ماه 1401 با حضور پژوهشگران، کارشناسان و جمعی از علاقهمندان به مسائل فرهنگی، اجتماعی و سیاسی ازجمله مسائل مختلف حوزه زنان در سالن ادب پژوهشگاه برگزار شد.
۱۴۰۱/۱۲/۱۵
در مراسم رونمایی از دو کتاب درباره صحیفه سجادیه و نهج البلاغه؛
سامانه زن و خانواده در وبگاه ویکی پاسخ رونمایی شد/ این سامانه با طرح سوال پیرامون مسائل مختلف به شبهات پیرامون زن و خانواده در اسلام را پاسخ می دهد
طی مراسمی از دو کتاب «صحیفه سجادیه با ترجمه و شرح واژگان» و «کلام امیر؛ در حکمرانی، تربیت و سلوک» از ابوالفضل بهرام پور و سامانه تحت وب زن و خانواده زیر نظر مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزه علمیه قم با حضور آیت الله سعیدی در سالن محراب حرم مطهر بانوی کرامت رونمایی شد.
۱۴۰۱/۱۲/۱۴