به منظور توسعه همکاریهای علمی و همافزایی؛
تفاهمنامه همکاری بین «پژوهشگاه حوزه و دانشگاه» و «دانشگاه قم» منعقد شد/ استخراج نظامهای معرفتی علمی اسلام، متناسب با موضوعات و مسائل علوم انسانی
برای تحقق مفاد تفاهمنامه کارگروهی با عضویت نمایندگان طرفین با هدف برنامهریزی، هدایت، پیگیری و نظارت بر اجرای مطلوب تفاهمنامه، 30 روز پس از انعقاد تفاهمنامه با معرفی اعضا توسط رؤسای «پژوهشگاه حوزه و دانشگاه» و «دانشگاه قم» تشکیل خواهد شد.
۱۴۰۱/۰۲/۰۷
حجتالاسلام والمسلمین حسین سوزنچی، استاد حوزه و دانشگاه در مطلبی نوشت؛
اسم امام علی(ع) در قرآن کریم/ دلالت کلمه «علیّ» در آیات مورد بحث بر «شخص حضرت علی»، اگرقویتر از ظهور آن در معنای «رفیع و بلندمرتبه» نباشد، ضعیفتر نیست
تلاش نوشتار حاضر این است که نشان دهد: دلالت کلمه «علیّ» در آیات مذکور بر حضرت علی علیهالسلام کاملا با ظاهر آیه سازگار است و این سخن بدین معنا نیست که استعمال این کلمه در معنای «بلندمرتبه» لزوما نادرست باشد.
۱۴۰۱/۰۲/۰۴
حجتالاسلام والمسلمین حسین سوزنچی، استاد حوزه و دانشگاه در مطلبی نوشت؛
در میان ما به غلط معروف شده که اسم حضرت علی(ع) در قرآن نیامده است/ در هزار ماه حکومت بنی امیه بردن نام علی(ع) و ذکر فضایل او از بزرگترین جرایم بود
در میان ما به غلط معروف شده که اسم حضرت علی(ع) در قرآن نیامده است؛ ادعایی که بقدری تکرار شده، همه باور کردهایم و هر جا اسم ایشان را در قرآن ببینیم، آن را ترجمه میکنیم!
۱۴۰۱/۰۲/۰۳
حجتالاسلام والمسلمین واسطی در نشست علمی فقه آرمانشهر مهدوی مطرح کرد؛
آرمانشهراندیشی و آرمانشهرنویسی حوزوی کاملا مغفول است/ تمدن، شبکه منسجم از نظامات یعنی ساختارها و فرایندها است
آرمانشهراندیشی و آرمانشهرنویسی حوزوی کاملا مغفول است. فقه آرمانشهر با فقههای مضاف دیگر مانند فقه بورس و فضای مجازی و فرهنگ و … متفاوت است و حالت رویکردی دارد و باید بتوانیم از تدوین ادله برای تعریف مدل استفاده کنیم.
۱۴۰۱/۰۲/۰۱
دکتر علی سروری مجد در سفر به استان سیستان و بلوچستان:
راهاندازی دبیرستانهای علوم و معارف اسلامی سعادت در مناطق مختلف کشور/ رسالت اصلی دانشگاه آزاد اسلامی ارائه راه حل علمی برای مشکلات جامعه است
دبیرستانهای علوم و معارف اسلامی سعادت در مناطق مختلف کشور توسط دانشگاه آزاد اسلامی راه اندازی میشود. این دبیرستانها جنبه کمیت گرایی و کسب درآمد برای دانشگاه نخواهد داشت و با هدف تربیت عالم ربانی برای 40 سال آینده راه اندازی خواهد شد.
۱۴۰۱/۰۲/۰۱
در نشست علمی روش استنباط در مسائل مستحدثه تأکید شد؛
اگر یک موضوع از ضروریات دین باشد، دیگر اجتهادبَردار نیست/ حکیم: اگر کسی نظام اجتماعی اسلام را متوجه نشود، فقه را هم خوب متوجه نمیشود!
اگر ما قائل شدیم به این که نظام اجتماعیِ کاملی داریم، بررسی تک تک مسائل و هر مسأله فقهی چه مستحدث و چه غیرمستحدث، بدون در نظر گرفتن این چارچوب، به تعبیر شهید صدر، نه فقط یک نگاه فردی بلکه حتی یک نگاه جزءنگرانه است.
۱۴۰۱/۰۱/۳۱
حجتالاسلام والمسلمین معصومی، دبیر کمیته کرسیهای آزاداندیشی حوزههای علمیه:
میخواهیم هاضمه پذیرش و شنیدن را در حوزههای علمیه بالا ببریم/ احیای کرسیها در سال جاری/ اجتهاد نمایانگر وجود آزاداندیشی در نهاد حوزه است
ما میخواهیم از همه اندیشمندان و اهل تحقیق دعوت کنیم در کرسیهای آزاداندیشی حضور یافته و به طرح نظرات خود در چارچوب علمی و منطقی بپردازند؛ ما میخواهیم هاضمه پذیرش و شنیدن را در حوزههای علمیه بالا ببریم.
۱۴۰۱/۰۱/۳۰
گزارشی از همایش چهل ودومین سالگرد شهادت آیتالله سیدمحمدباقر صدر؛
روش نظاممند در تفکر اسلامی ویژگی شهید صدر بود/ شهیدصدر به دنبال پایهریزی یک روش جدید کلامی بود
فقه شیعه، فقه ساختارمندی است. اگر فقه ساختارمند نداشته باشیم، حاکم جامعه در مدیریت صحیح خود با چالش روبه رو خواهد شد، لذا فقیه باید برای اداره جامعه چالشهای موجود حکومت را براساس فقه ساختارمند برطرف کند. براساس نظام ساختاری میتوانیم نظام بانکی، بورس، بیمه را حل کنیم.
۱۴۰۱/۰۱/۳۰





















