حوزه در هفتهای که گذشت؛
نقش حوزه در جهش تولید علمی پررنگ تر شود
حجتالاسلام والمسلمین ملکی گفت: حوزههای علمیه و مراکز علمی میتوانند نقش مهمی در بحث جهش تولید از طریق همکاری و تشویق تولید کنندگان ایفاء کنند. اصلیترین نقش حوزههای علمیه در بحث «جهش تولید»، تولید علم است.
۱۳۹۹/۰۲/۲۰
استاد حوزه علمیه قم تبیین کرد؛
رسالت حوزههای علمیه در ایام کرونا و پساکرونا
حوزه باید به آسیبهای اعتقادی و پرسشهای مذهبی که از پیامدهای شیوع کرونا حاصل شده پاسخ قانع کننده و در میزان فهم مخاطب با ابزارهای مختلف بدهد.
۱۳۹۹/۰۲/۱۳
حوزه در هفتهای که گذشت؛
مقام معلم در آینۀ قرآن و حدیث/ دعا، نجات از ناامیدی است
آیتالله مکارم شیرازی، در گفتاری تأکید کرد: مسأله انتخاب معلم و استاد و دلیل راه در مسیر تربیت نفوس و سیر و سلوک الی الله به حدی اهمیت دارد که گاه انبیای الهی، در مقطع خاصی نیز مأمور به این انتخاب میشدند. داستان خضر و موسی علیه السلام در سوره کهف در قرآن مجید که داستانی بسیار پر معنی و پرمحتوا است، چهره ای از این انتخاب است.
۱۳۹۹/۰۲/۱۳
حضرت آیتالله خامنهای در پاسخ به نامهی حجتالاسلاموالمسلمین محسن قرائتی در ارتباط با اهمیت قرآن و ضرورت کار برای ترویج و تفسیر آن مرقوم داشتند: «بعدالسلام خداوند به جنابعالی توفیق عطا فرموده است و امیدواریم آن را افزایش دهد. حقیر با کار برای ترویج قرآن و تفسیر کاملاً موافقم.»
۱۳۹۹/۰۲/۰۶
حوزه در هفتهای که گذشت؛
آیتالله امینی درگذشت/ توزیع بستههای معیشتی از سوی دفاتر مراجع معظم تقلید
طرح همدلی از روز گذشته به تامین اقلام معیشتی جهت سفره ماه مبارک رمضان پرداخته و در فاز نخست قریب به هزار بسته را پوشش میدهد. تامین اقلام از طرف دفتر آیتالله مکارم شیرازی انجام شده است.
۱۳۹۹/۰۲/۰۶
حوزه در هفتهای که گذشت؛
نظر مراجع معظم تقلید در مورد روزه ماه رمضان در سایه شیوع کرونا/ هرگونه کمک به قشر کم درآمد در شرایط کنونی عبادتی بزرگ است
انسان نمیتواند به این دلیل، روزه را بخورد و باید در ماه رمضان روزه بگیرد، البته میتواند در فاصله افطار تا سحر از غذاهای مقوی استفاده کند تا از ضعف شدید بدن در طول روز جلوگیری نماید.
۱۳۹۹/۰۱/۳۰
حجتالاسلام حسینخانی:
تحلیل پیامدهای کرونا از منظر تقویت معنویتخواهی در بیانیه گام دوم / فرصتهای بحران کنونی
معاون سابق تهذیب حوزه با بیان اینکه شیوع کرونا قیامت را برای ما ملموستر کرد تا بدانیم گناه ویروسی بدتر از آن است که دنیا و آخرت را خراب میکند، گفت: رهبر معظم انقلاب در بیانیه گام دوم در بحث معنویت به چهار نمونه یعنی اخلاص، ایمان، ایثار و توکل اشاره کردند که تصور میکنم اتفاقاتی که به دنبال شیوع این ویروس رخ داد، زمینه را برای تقویت و برداشتن گامهای بلندی در هر چهار موضوع ایجاد کرده است.
۱۳۹۹/۰۱/۲۳
آیتالله ملکزاده در پیام صوتی به طلاب مشهد؛
شکر نعمت طلبگی خوب درس خواندن و عمل کردن به آن است/ غبطه انبیا و شهدا به جایگاه علما
باید خداوند متعال را برای لحظه لحظهای که در حوزه علمیه هستیم شکر کنیم. با جدیت درس خوانده و کار کنیم. مبانی را بسازیم. اگر بخواهیم کاخ و ساختمان با شکوه حکومت و تمدن اسلامی را بسازیم باید بدانیم مبانیاش در اختیار من و شماست که براساس دیدگاه اسلام بسازیم.
۱۳۹۹/۰۱/۲۳