حضرت آیت‌الله جوادی آملی:
«علم» است که می تواند این دو نهاد را با هم متّحد کند/ وحدت حوزه و دانشگاه، منشأ صحت و کمال است
بهترین راه حفظ این وحدت، یک بخش از آن به علم برمی‌گردد، یک بخش از آن به عمل. اگر فضای دانشگاهی، معرفت‌شناسی را در تنگنای حس و تجربه ببندد و بگیرد و گرفتار کند و زندان ببرد، وحدت حوزه و دانشگاه مقدور نیست.
۱۴۰۰/۰۹/۲۸
دکتر رفیعی آتانی در نشستی عنوان کرد؛
نظام و ساختار علمی کشور در اختیار رویکرد علوم انسانی با نگاه دینی نیست و امکانات و دانشگاهی را در اختیار ندارد
بعضی از منتقدان به موضوع تحول در علوم انسانی معتقدند که موافقان این جریان باید به نظرات آنان عمل کنند و آن‌ها را بپذیرند درحالیکه این توقع به جایی نیست و موافقان تحول در علوم انسانی هم چنین انتظاری را نمی‌توانند از طرف مقابل داشته باشند.
۱۴۰۰/۰۹/۲۸
نوشتاری به قلم محمدهادی محمودی؛
پایان دانشگاه و فرصت دانشجو/ منظور از پایان دانشگاه در ایران، به پایان رسیدن علم و پژوهش و تحقیق نیست
چه مانعی بر سر راه بود؟ هر چه بود مانعی موردی بیرون یا درون دانشگاه نبود تا بتوان با آن برخورد کرد، و هر چه هست تنها به دانشگاه برنمی‌گردد، بلکه گریبان حوزه‌ی علمیه و دانشگاه‌های جهانی را هم گرفته است که آن یکی نتوانست و این یکی دیگر نمی‌تواند نهادعلم ملی باشد.
۱۴۰۰/۰۹/۲۷
حجت‌الاسلام والمسلمین سید صمد موسوی در گفت‌وگویی مطرح کرد؛
از ماده ۲۸ جذب تا چگونگی ورود طلاب به مدارس آموزش و پرورش/ بررسی عملکرد مرکز تربیت مبلّغ معلّم حوزه‌های علمیه
هدف از راه‌اندازی این مرکز کمک به آموزش و پرورش در عرصه تعلیم و تربیتی است و لازم بود طلاب و حوزویان متخصص و متعهد در امور تربیتی و تبلیغی در مدارس مختلف آموزش و پرورش وارد شوند و نفس تازه ای به این مجموعه وزین بدهند.
۱۴۰۰/۰۹/۲۷
در هم‌اندیشی فعالان اقتصاد اسلامی مشهد با مشاور وزیر اقتصاد پیشنهاد شد؛
وجود یک شورای فقهی برای وزارت اقتصاد همانند شورای فقهی بانک مرکزی و کمیته فقهی بورس ضرورت دارد/ همکاری محققان اقتصاد اسلامی با دولت
جمعی از اساتید و فعالان اقتصاد اسلامی مشهد در جلسه‌ای با حضور مشاور وزیر اقتصاد در اقتصاد اسلامی و همکاری با حوزه علمیه، به گفت‌وگو و هم‌اندیشی برای استفاده از ظرفیت‌های اقتصاد اسلامی در حل مسائل اقتصادی کشور پرداختند.
۱۴۰۰/۰۹/۲۷
آیت‌الله محمد جواد فاضل لنکرانی در دیدار جمعی از اساتید حوزه و دانشگاه استان مرکزی:
راهکار تحقق وحدت حوزه و دانشگاه/ اگر هوش مصنوعی به معنای کلان خودش به میدان بیاید می‌تواند اجتماعی بودن دین را تثبیت کند
امروز هوش مصنوعی در همۀ ابعاد علم وارد شده است و حوزه علمیه باید نسبت به هوش مصنوعی توجه داشته باشد. هوش مصنوعی ابزاری است که اگر به دست اهلش بیفتد می‌تواند نتایج خوب و مفیدی برای بشریت به ارمغان بیاورد.
۱۴۰۰/۰۹/۲۵
گزارشی از دومین نشست هم اندیشی ستاد آموزش و پرورش و حوزه؛
احتیاج سازمان پژوهش به حوزه علمیه، یک احتیاج سرشتی و ذاتی است/ برنامه ریزی‌های حوزه آموزش و پرورش باید با نگاه کوتاه مدت و بلند مدت دنبال شود
دومین نشست هم اندیشی ستاد آموزش و پرورش و حوزه علمیه قم با حضور رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، معاون، مدیران و کارشناسان سازمان پژوهش برگزار شد.
۱۴۰۰/۰۹/۲۵
دبیر اجرایی نخستین کنفرانس ملی علوم شناختی از دیدگاه حکما و اندیشمندان اسلامی در گفت‌وگو با مفتاح اندیشه:
اهداف سیزده‌گانه کنفرانس ملی علوم شناختی/ به دنبال ایجاد فضای تبادل اطلاعات و پدیدآوردن فرصت‌ها در موضوعات مختلف علمی و پژوهشی علوم شناختی هستیم
آثار خوبی در عرصه مسائل مختلف و مرتبط با مسأله شناخت از دیدگاه حکما و اندیشمندان اسلامی به دبیرخانه کنفرانس ارسال شده که در حال داوری هستند. در صورت افزایش درخواست دانشجویان و اساتید محترم، مدت ارسال آثار تمدید خواهد شد.
۱۴۰۰/۰۹/۲۵
