دکتر کمیل خجسته، مدیر گروه مطالعات انقلاب اسلامی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی؛
کدام نسل، سوخته است؟/ نسل سوم و نسل چهارم که از نگاه آمریکاییها نسل ترمیدور یا از بین برندۀ انقلاب به حساب میآمدند برعکس عمل کردند
۱۴۰۱/۱۱/۱۶
در نشستی با موضوع همکاریهای بیشتر در جهت جریان هدایت رشد و جهش علمی با حضور اعضای هیئت علمی دانشگاه ها، مسئولان آموزش عالی، بنیاد ملی نخبگان و شورای عالی انقلاب فرهنگی، مطرح شد؛
حل مسائل جامعه نیازمند پژوهشهای علوم انسانی است / سیاست و تجارت آفت علم
اکثر اعضای هیئت علمی به دلایل پایین بودن درآمدها و مشوقهای مالی، انگیزه کافی برای تاثیرگذاری لازم در حوزه علم را ندارند. در یک رقابت ناعادلانه با کشورهای منطقه نظیرعربستان و ترکیه در حال رقابت هستم و برای تولید علم نیازمند تجهیزات بروز و پرداخت هزینههای سرسام آور پژوهشی هستیم.
۱۴۰۱/۱۱/۱۶
مدیر کتابخانه فقه و حقوق مطرح کرد؛
چالش فقه حقوق شهروندی، مسائل غیرمسلمانان، غیرشیعیان و زنان است/ در فقه حقوق شهروندی، نباید نگاه حداکثری داشت/ مسئلههای فقه حقوق شهروندی جدید است
استاد مهریزی معتقد است با درنظرگرفتن فقه حداقلی، روشن میشود بسیاری از مسائل حقوق شهروندی، مسائلی عقلایی است؛ چون لازم نیست آنها را از منظر یک فقیه و با مبانی خاص در نظر بگیریم، اینها مسائلی است که عقلای عالم هر چه به آن رسیدند ما هم میتوانیم آن را مبنای عمل قرار دهیم. نهایتاً ما در حوزه فقه شهروندی که یک امر کاملاً عقلایی است یک ایدههایی را میتوانیم از دین بگیریم که عمدتاً این ایدهها جنبههای سلبی و نه ایجابی دارد. ولی بقیه آن، خود آن چیزی است که عقلا به آن رسیدند.
۱۴۰۱/۱۱/۱۵
در نشست هم اندیشی فعالان حوزه تعلیم و تربیت کشور مطرح شد؛
نظام آموزش کشور باید مهارت محور و تربیت گرا باشد/ آموزشوپرورش مهمترین نهاد جامع پذیری کشور در عرصه ارتقاء فرهنگ دینی است
نشست همافزایی انجمنهای علمی حوزه تعلیم و تربیت و مسئولین دانشگاهها و پژوهشگاههای علوم تربیتی کشور، به همت پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش و با حضور دکتر یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش و در راستای اهداف نظام آموزشی کشور و باهدف بهرهمندی از ظرفیتهای ارزشمند موجود برگزار شد.
۱۴۰۱/۱۱/۱۳
پیام آیت الله اعرافی به مناسبت افتتاح طرح خوانش دقیق بیانیه گام دوم در حوزههای علمیه؛
بیانیه گام دوم را در متن برنامههای خود بگنجانید و آن را تبیین کنید/ این بیانیه دروازهای به سوی آینده گفتمان اسلام و انقلاب اسلامی در ایران و جهان است
همه مدیران و کارکنان و استادان و طلاب عزیز باید در این زمینه همراهی و همکاری نمایند و بویژه در ماه بهمن، ساعاتی را از برنامههای مدارس و مراکز به این برنامه و ماده درسی اختصاص دهند و مسابقاتی را برای تثبیت و تعمیق آگاهی به بیانیه تدبیر نمایند.
۱۴۰۱/۱۱/۱۲
مروری بر کلیات طرح مولد سازی اموال دولت؛
مولد سازی اموال دولت ابزار غیر تورم زا برای تامین کسری بودجه/ مولد سازی چیست؟/ دارییهای مازاد دولت کدام است/ سازکار ارزش گزاری و واگزاری چیست؟ / نظارت قوی، تنها راه جلوگیری از حیف و میل بیت المال
براساس آن هیئت عالی مولدسازی داراییهای دولت مرکب از هفت عضو (معاون اول رئیسجمهور، وزیر امور اقتصادی و دارایی، وزیر کشور، وزیر راه و شهرسازی، رئیس سازمان بودجه و برنامه، یک نماینده از طرف رئیس مجلس و یک نماینده از طرف رئیس قوه قضائیه) تشکیل شد.
۱۴۰۱/۱۱/۱۲
گزارش کامل هشـتمین همایـش مـالی اسلامی؛
بارگذاری بیش از ۶۰۰ مقاله مالی اسلامی/ کمتر از ۱۰ کشور به قانونی مشابه قانون جهش تولید دانشبنیان برای توسعه علمی و فناورانه خود دسترسی دارند
هشتمین همایش مالی اسلامی به همت انجمن مالی اسلامی ایران، با محور نوآوریهای مالی اسلامی در تامین مالی دانشبنیان و کارآفرینی برگزار شد.
۱۴۰۱/۱۱/۱۲
حجتالاسلام مصطفی دُرّی، نویسنده شبکه موضوعات فقه حقوق شهروندی؛
فقه حقوق شهروندی، بهمثابه لویاتان است که تحلیل آن بسیار دشوار مینماید/ هر تلاشی برای تصحیح آن، چالش دیگری را فراروی فقهپژوهان قرار میدهد
به نظر میرسد فقه حقوق شهروندی، بهمثابه لویاتان یا همان موجود غریب و بییالودم و اشکمی است که تحلیل آن بسیار دشوار مینماید و هر تلاشی برای تصحیح آن، چالش دیگری را فراروی فقهپژوهان قرار میدهد.
۱۴۰۱/۱۱/۱۱