امیرمحمد اصفهانی برای اندیشکده رهیافت نوشت؛
مؤلفههای تحقق حکمرانی فضای مجازی/ در آیندهای نهچندان دور جنگها و درگیریهای بزرگ بر سر حکمرانی فضای مجازی خواهد بود/ حکمرانی فضای مجازی چالش بزرگ حال و آینده
حکمرانی فضای مجازی چالش بزرگ حال و آینده جهان است. در آیندهای نه چندان دور– که مقداری از آن، امروز نیز محقق شده است - جنگها و درگیریهای بزرگ بر سر حکمرانی فضای مجازی خواهد بود و در بطن آن شکل خواهد گرفت.
۱۴۰۲/۰۳/۰۹
گزارشی اجمالی از کلیات و وضعیت تولید و نشر آثار حوزه مطالعات اسلامی فضای مجازی؛
تحلیلی از اقدامی در نمایشگاه امسال/ با بررسی کلی و حدودی آمار و تعداد این آثار(فارغ از کتب درسی دانشگاهی)، می توان به افزایش انتشار کتب این حوزه پی برد
سی وچهارمین نمایشگاه کتاب تهران 20 تا 30 اردیبهشت ماه 1402 در محل مصلی امام خمینی ره برگزار شد. همچنین در کنار برگزاری حضوری، نمایشگاه مجازی هم فعال بود. این نمایشگاه در بخشهای ناشران بینالملل، ناشران عمومی، ناشران دانشگاهی، ناشران کودکونوجوان و ناشران الکترونیک به فعالیت پرداخت. نمایشگاه از جنبههای مختلف قابل بررسی و ارزیابی است که در این نوشته، با نگاه به جنبهی فضای مجازی آن، گزارشی تهیه شده است.
۱۴۰۲/۰۳/۰۹
تازههای نشر؛
فقه کارگزاران حکومت اسلامی/ فقه کارگزاران دولت اسلامی در حقیقت، راهی در مسیر رسیدن به دولت اسلامی است
کارگزاران مهمترین رکن در دولت اسلامی بشمار میروند. جایگاه کارگزاری، شرایط کارگزار، وظایف وی، چگونگی انتخاب و کیفیت تعامل دوطرفه میان مردم و کارگزار از مهمترین مسألههای یک نظام سیاسی است که در پژوهش پیشرو به بحث و بررسی گذاشته شده است.
۱۴۰۲/۰۳/۰۸
با حضور اساتید حوزه و دانشگاه در مدرسه امام کاظم(ع)؛
چهارمین مدرسه فصلی باعنوان «حکمرانی حکمتبنیان در عصر هوش مصنوعی» برگزار شد/ با استفاده از هوش مصنوعی میتوانیم به اطلاعات موردنیاز برای اداره کشور و جامعه دست پیدا کنیم
چهارمین مدرسه فصلی باعنوان «حکمرانی حکمتبنیان در عصر هوش مصنوعی» توسط دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی مرکز ملی فضای مجازی با حضور اساتید حوزه و دانشگاه در مدرسه امام کاظم(ع) برگزار شد.
۱۴۰۲/۰۳/۰۸
دکتر فخر السادات نصیری مشاور امور زنان و خانواده وزیر علوم:
با ایجاد دانشکده خانواده در سه دانشگاه موافقت شد/ ایجاد و راه اندازی دانشکده تخصصی خانواده (نیازمحور، مسئله محور و رسالت محور) با تاکید بر تامین منابع انسانی متخصص در این حوزه
مشاور امور زنان و خانواده وزیر علوم اعلام کرد: شورای گسترش آموزش عالی با تاسیس دانشکده خانواده در دانشگاههای تهران، شهید بهشتی و الزهرا (س) موافقت کرد.
۱۴۰۲/۰۳/۰۸
آیت الله علیدوست استاد درس خارج حوزه علیمه در نشستی مطرح کرد؛
بررسی قاعده «عدالت در فقه»/ جهانبینی و ایدئولوژی در عدالت ، تأثیر دارد و باید آن را در یک نظام معنا کرد
عدالت را مفهومی پیشادینی و پارادایم، معرفی کردیم، اما میدانیم که مانند مفهوم نخود، کشمش، گندم و آب نیست که متأثر از اختلافات در جهانبینی و ایدئولوژی باشند. ما با کدام جهانبینی، یک حکم را عادلانه و دیگری را ضدعدالت میدانیم؟ یعنی اینها مفاهمی است که باید با توجه به جهانبینی و ایدئولوژی، معنا شوند.
۱۴۰۲/۰۳/۰۷
حجت الاسلام والمسلمین قاسم روانبخش در مطلبی نوشت؛
نقدی بر لایحه عفاف و حجاب/ لایحه در فضای انفعالی و از موضع ضعف تهیه شده است و با این وضعیت نمیتواند بازدارندگی داشته باشد/ ضعفهای این لایحه که شاید عمدتاً ناشی از سرعت تهیه بوده است
نگاهی گذرا به لایحه، نشان میدهد که این لایحه در فضای انفعالی و از موضع ضعف تهیه شده است و با این وضعیت نمیتواند بازدارندگی داشته باشد! انتظار مردم مومن و انقلابی از ریاست محترم مجلس این است که این لایحه هر چه زودتر به کمیسیون فرهنگی مجلس فرستاده شود و بعد در اولین فرصت برای تصویب نهایی به صحن علنی بیاورند.
۱۴۰۲/۰۳/۰۷
حجتالاسلام محسن قنبریان استاد حوزه و دانشگاه در سلسله نشستهای تخصصی «حکمرانی از نظر تا عمل» مطرح کرد:
ناکارآمدی، ناشی از دیوانسالاری است نه عدالت / پیشرفت مردم پایه عین عدالت است
وقتی عدالت آموزشی رعایت نشود دیگر نمیتوان آن را جبران کرد، زیرا کسی که با پول درس خوانده و به بهترین مدرسه و دانشگاه رفته، طبیعتا بهترین کرسیهای ریاست را هم به دست میآورد و به رجال اصلی تبدیل شده است و لذا عقبماندگی در عدالت آموزشی قابل جبران نیست.
۱۴۰۲/۰۳/۰۶