محمدامین مهدی زاده در مطلبی برای اندیشکده رهیافت نوشت؛
برنامههای دوگانه؛ چالش سیاستگذاری جمعیت در ایران/ پافشاری بر اجرای الگوهای توسعه مدرن نمیتواند تاثیر چندانی در زمینه افزایش جمعیت در کشور بگذارد
موضوع جمعیت و تحولات آن ارتباط چشمگیری با سایر حوزهها و موضوعات دارد و کاهش یا افزایش باروری به عنوان یکی از شاخصهای جمعیت میتواند تأثیرات قابل توجهی در حوزههای اقتصادی، اجتماعی و سیاسی بر جای بگذارد.
۱۴۰۱/۱۱/۲۷
آیتالله علیرضا اعرافی، مدیر حوزههای علمیه در مراسم افتتاحیه نمایشگاه گفتمان علمی انقلاب اسلامی ویژه آثار منتخب علوم انسانی اسلامی به ۳۴ زبان زنده دنیا مطرح کرد؛
نیازمند نقشه جامعی مبتنی بر نیازسنجی و اولویت سنجی در حوزه ترجمه و نشر / تولید و ترجمه گنجایش زبان های مختلف برای تحمل بار معارف اسلامی را توسعه می دهد
انسان وقتی به کشورهای شرق آسیا سفر می کند چون زبان آنها گنجایش معارف دینی را نداشته است احساس می شود اسلام گسترش چندانی هم نداشته است و کاروان تولید و ترجمه به زبان های دیگر گنجایش زبان های مختلف برای تحمل بار معارف اسلامی را توسعه می دهد.
۱۴۰۱/۱۱/۲۶
به قلم استاد حسین بستان؛
کتاب «درآمدی بر فقه جنسیت»/ محورهای اصلی کتاب؛ مباحث جنسیتی در خانواده و مباحث جنسیتی در اجتماع تفکیک
کتاب درآمدی بر فقه جنسیت به قلم استاد حسین بستان به همت انتشارات منهاج علم منتشر شد.
۱۴۰۱/۱۱/۲۵
دکتر شهاب اسفندیاری، رئیس دانشگاه صداوسیما:
گفتوگوی بین نسلی، شرط تحقق نظریه نظام انقلابی/ تصمیمگیران، دولتها را به سمتی بردند که نتیجهاش فاصلهی طبقاتی و عدم تحقق اهداف انقلاب در حوزهی عدالت اجتماعی و اقتصاد شده است
تصمیمگیران با هدایت تصمیمسازان به مسیرهایی میروند که شاید پیشبینی هم نمیکردند. این برنامههای توسعهی پنجسالهای که در جمهوری اسلامی اجرا شده، از اول که قرار نبوده ما به این وضعیت اقتصادی و به این وضعیت عدالت اجتماعی و فاصلهی طبقاتی برسیم، ولی تصمیمسازانی با نگاههای مبنایی غلط راجع به اقتصاد، تصمیمگیران دولتهای مختلف و متوالی را به سمتی بردند که نتیجهاش فاصلهی طبقاتی امروز و عدم تحقق اهداف انقلاب در حوزهی عدالت اجتماعی و اقتصاد شده است.
۱۴۰۱/۱۱/۲۵
آیت الله رجبی رئیس هیات امنای موسسه امام خمینی (ره) در اولین دوره از سلسله دورهای مدیریت تحول علوم انسانی مطرح کرد؛
این علوم اگر بخواهند بر اساس اندیشه صحیح اصلاح شوند، باید به دست حوزویان انجام شود. اگر قرار است با موازین دینی این علوم باسازی شود، باید کسی به آن بپردازد که آشنای به این علوم انسانی و متخصص اسلام شناس باشند. بنابر این بازسازی و تولید علوم انسانی کار حوزهای علمیه است.
۱۴۰۱/۱۱/۲۴
علیرضا شجاعیزند، عضو هیاتعلمی دانشگاه تربیت مدرس:
جامعه ایران متکثر و طیفهای مختلف آن شناور است/ وقایع اخیر نه انقلاب بود و نه جنبش/ واکنش جریانات حافظ امنیت در اتفاقات اخیر گویای پختهتر شدن ایشان است
۱۴۰۱/۱۱/۲۴
در نشست خبری تشریح شد؛
برنامههای اولین نمایشگاه آثار منتخب غیر فارسی علوم انسانی اسلامی به ۳۰ زبان زنده دنیا/ نهج البلاغه را به ۱۷ زبان ترجمه کرده ایم/ عرضه ۹۰ هزار جلد کتاب در پایگاه نورلایب
برنامههای اولین نمایشگاه آثار منتخب غیر فارسی علوم انسانی اسلامی به ۳۰ زبان زنده دنیا امروز در نشستی خبری تشریح شد.
۱۴۰۱/۱۱/۲۳