در نشست هم اندیشی فعالان حوزه تعلیم و تربیت کشور مطرح شد؛
نظام آموزش کشور باید مهارت محور و تربیت گرا باشد/ آموزشوپرورش مهمترین نهاد جامع پذیری کشور در عرصه ارتقاء فرهنگ دینی است
نشست همافزایی انجمنهای علمی حوزه تعلیم و تربیت و مسئولین دانشگاهها و پژوهشگاههای علوم تربیتی کشور، به همت پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش و با حضور دکتر یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش و در راستای اهداف نظام آموزشی کشور و باهدف بهرهمندی از ظرفیتهای ارزشمند موجود برگزار شد.
۱۴۰۱/۱۱/۱۳
پیام آیت الله اعرافی به مناسبت افتتاح طرح خوانش دقیق بیانیه گام دوم در حوزههای علمیه؛
بیانیه گام دوم را در متن برنامههای خود بگنجانید و آن را تبیین کنید/ این بیانیه دروازهای به سوی آینده گفتمان اسلام و انقلاب اسلامی در ایران و جهان است
همه مدیران و کارکنان و استادان و طلاب عزیز باید در این زمینه همراهی و همکاری نمایند و بویژه در ماه بهمن، ساعاتی را از برنامههای مدارس و مراکز به این برنامه و ماده درسی اختصاص دهند و مسابقاتی را برای تثبیت و تعمیق آگاهی به بیانیه تدبیر نمایند.
۱۴۰۱/۱۱/۱۲
مروری بر کلیات طرح مولد سازی اموال دولت؛
مولد سازی اموال دولت ابزار غیر تورم زا برای تامین کسری بودجه/ مولد سازی چیست؟/ دارییهای مازاد دولت کدام است/ سازکار ارزش گزاری و واگزاری چیست؟ / نظارت قوی، تنها راه جلوگیری از حیف و میل بیت المال
براساس آن هیئت عالی مولدسازی داراییهای دولت مرکب از هفت عضو (معاون اول رئیسجمهور، وزیر امور اقتصادی و دارایی، وزیر کشور، وزیر راه و شهرسازی، رئیس سازمان بودجه و برنامه، یک نماینده از طرف رئیس مجلس و یک نماینده از طرف رئیس قوه قضائیه) تشکیل شد.
۱۴۰۱/۱۱/۱۲
گزارش کامل هشـتمین همایـش مـالی اسلامی؛
بارگذاری بیش از ۶۰۰ مقاله مالی اسلامی/ کمتر از ۱۰ کشور به قانونی مشابه قانون جهش تولید دانشبنیان برای توسعه علمی و فناورانه خود دسترسی دارند
هشتمین همایش مالی اسلامی به همت انجمن مالی اسلامی ایران، با محور نوآوریهای مالی اسلامی در تامین مالی دانشبنیان و کارآفرینی برگزار شد.
۱۴۰۱/۱۱/۱۲
حجتالاسلام مصطفی دُرّی، نویسنده شبکه موضوعات فقه حقوق شهروندی؛
فقه حقوق شهروندی، بهمثابه لویاتان است که تحلیل آن بسیار دشوار مینماید/ هر تلاشی برای تصحیح آن، چالش دیگری را فراروی فقهپژوهان قرار میدهد
به نظر میرسد فقه حقوق شهروندی، بهمثابه لویاتان یا همان موجود غریب و بییالودم و اشکمی است که تحلیل آن بسیار دشوار مینماید و هر تلاشی برای تصحیح آن، چالش دیگری را فراروی فقهپژوهان قرار میدهد.
۱۴۰۱/۱۱/۱۱
فریبا علاسوند، عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده؛
تأکید قرآن بر نقش اخلاق در کنترل اقتدارگرایی/ لزوم تلفیق دیدگاه اسلام و مسیحیت درباره زنان/ تغییر نگاه به بانوان/ جایگاه زن در قرآن کریم
عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده گفت: اخلاق در فقه ما کنترلکننده است و در مقابل شاید اقتدارهایی در میان گروهی وجود داشته باشد و به آنها تأکید شده است که باید در برابر خداوند پاسخگو باشند.
۱۴۰۱/۱۱/۱۱
مراسم تکریم دکتر سعید رضا عاملی دبیر سابق شورای عالی انقلاب فرهنگی و معارفه حجت الاسلام والمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی؛
هدف اصلی شورا باید حکمیسازی علم و فرهنگ باشد/ نخبگان در بخش نظریههای فعالیتهای فرهنگی به ما کمک کنند/ در مواجهه کج رویی ها سعهصدر داشته باشیم
مراسم تکریم دکتر سعید رضا عاملی دبیر سابق شورای عالی انقلاب فرهنگی و معارفه حجت الاسلام والمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با حضور غلامحسین اسماعیلی رئیس دفتر رئیس جمهور، دکتر مهدی اسماعیلی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، دکتر محمدعلی زلفیگل وزیر علوم تحقیقات و فناوری، دکتر یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش، محمدمهدی طهرانچی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر محمدرضا مخبردزفولی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، دکتر علیرضا مرندی رییس فرهنگستان علوم پزشکی، حجت الاسلام و المسلمین مصطفی رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها، دکتر علیرضا زاکانی شهردار تهران، در تالار ایوان شمس برگزار شد.
۱۴۰۱/۱۱/۱۰
استاد میرخندان تبیین کرد؛
قلمرو شناسی فقه هنر؛ از «هنرهای زیبا و کاربردی» و «تفکیک فقه رسانه و فقه هنر» تا «نحوه تعامل فقیه و مسائل هنر»/ کسی که میخواهد در بحث فقه و هنر وارد بشود، خود باید هنر را بشناسد
در مباحث هنری به نظر میرسد خود فقیه باید مثل عرف خاص موضوع را بشناسد، لذا کسانی که میخواهند در فقه هنر کار کنند باید بعضی مباحث فقهی عمومی و عام درباره هر رشته هنری را بداند، کار شاقّی نیست، شما اگر بخواهی فقه مؤثر و کارآمد و حضور داشته باشد و به یک معنا دور زده نشود که البته ریشههای غیر فقهی هم دارد، یک بخشش بحث فقه است که چه قدر واقعی و ملموس در عرصه حضور دارد.
۱۴۰۱/۱۱/۱۰