آیتالله اعرافی مدیر حوزه های علمیه در نشست فرهنگی «نقش بانوان بین الملل در عملیاتی سازی بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی» بیان کرد؛
اسلام هرگز مخالف آزادی های معقول و منطقی نیست / تئوری جامع اسلام در حوزه زن، خانواده و جامعه باید تبیین شود
تئوری جامع اسلام در حوزه زن خانواده و جامعه باید برای شما به خوبی تبیین شود تا بتوانید پرچمدار این نگاه در عالم باشید. شما موج شکنان و مشعل داران یک اندیشه هستید.
۱۴۰۱/۰۸/۲۴
دکتر مهدی جمشیدی، عضو پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی:
علوم انسانی اسلامی ما را به عبور از انگاره توسعه ترغیب می کند/ علوم انسانی اسلامی در مقابل علوم انسانی سکولار/ گفتمان انقلاب اسلامی نظریه پیشرفت را در مقابل توسعه مطرح کرد
مهدی جمشیدی با اشاره به گفتمان انقلاب اسلامی گفت: علوم انسانی اسلامی ما را به عبور از انگاره توسعه ترغیب می کند و در مقابل آن نظریه پیشرفت را توصیه می کند، بنابراین باید به نسبت علوم انسانی با سعادت و پیشرفت بپردازیم نه صلح و توسعه.
۱۴۰۱/۰۸/۲۴
گفتاری از استاد علیکبر رشاد در باب «پیوند فقه و علوم انسانی»؛
ما میخواهیم بین علوم انسانی و فقه پیوند بزنیم و به غیر از این نه اجتهاد میسر است و نه اجتهاد کارآمد و روزآمد است/ تولید علوم انسانی اسلامی فقط از فقیه مجتهد برمیآید نه فقیه مقلد
رئیس شورای حوزههای علمیه تهران معتقد است: تولید علوم انسانی اسلامی فقط از فقیه مجتهد برمیآید نه فقیه مقلد و نیز بدون علوم انسانی فقه کارآمد و روزآمد به دست نخواهد آمد. استاد رشاد میگوید: اگر فقه ما از زمانه عقب هست، علت این است برخی موضوعات علوم انسانی را نمیدانند و فتوا نمیدهند.
۱۴۰۱/۰۸/۲۳
دکتر ناصر باقری مقدم قائم مقام بنیاد ملی نخبگان در نشست وضعیت شناسی تحصیلکردگان ایرانی در چرخه مهاجرت، بیان داشت؛
دچار پدیده مهاجرت خاموش شدهایم / آیا ایرانیان متخصص در چرخه خدمت کشور هستند/افراد زیادی از المپیادیهای ما خارج از کشورند
شاید تا سالهای آتی با توسعه فضای مجازی مهاجرت فیزیکی از دستور کار خارج شود چراکه در حال حاضر افراد بدون مهاجرت فیزیکی میتوانند به کشور دیگری خدمت کنند
۱۴۰۱/۰۸/۲۳
آیت الله اعرافی در جمع ائمه جمعه لرستان:
تاریخ، علم، فرهنگ، دانش و تمدن ایران ریشه در حوزههای علمیه دارد/ نخبگان حوزه باید با همت مسئولان حوزوی به قلههای اجتهاد و مرجعیت برسند
مدیر حوزههای علمیه کشور با بیان اینکه ما به روحانیت پاک، عالم و متخلق نیاز داریم، گفت: بنده معتقد هستم که در همین استان قم باید بیش از ۳۰۰ مبلغ جامع الشرایط و بصیر داشته باشیم که شرایط رهبری و مرجعیت داشته باشند و حوزه باید برای تربیت نیروی مومن، مهذب و بصیر تلاش کند.
۱۴۰۱/۰۸/۲۳
حجت الاسلام مهاجرنیا در کرسی آزاداندیشی «گفتمان انقلاب اسلامی» مطرح کرد؛
معنای دقیق آزادی از نگاه انقلاب اسلامی/ معنای آزادی در هرج و مرج و لاابالیگری خلاصه میشد/ «آزادی بدون عدالت» و «عدالت بدون آزادی» هرج و مرج در انسانیت و دین است
انقلاب اسلامی هم مدعی آزادی است، اما آزادی را در چارچوب دین و جهانبینی توحیدی و در چارچوب یک نظام فکری به اسم «اسلام ناب» مطرح میکند. این نوع آزادی پیام جدیدی است و مقابل همه آزادیهایی است که تا آن روز در دنیا تعریف شده بود. آزادی از هر آنچه انسان را در بند و اسیر کند، بزرگترین رهاورد اسلام است.
۱۴۰۱/۰۸/۲۲
دکتر محمدجواد هراتی قائم مقام وزیر علوم در امور علوم انسانی هراتی در نخستین جلسه کمیسیون تحول و برنامه ریزی درسی علوم انسانی و اسلامی بیان کرد؛
علوم انسانی اسلامی در حوزه سیاستگذاری آموزشی و پژوهشی باید مستقل از دیگر علوم باشد/ضرورت بازبینی اساسی رشته ها و متون درسی مبتنی بر علوم انسانی اسلامی
تشکیل کمسیون علوم انسانی در ذیل شورای برنامه ریزی وزارت علوم از اقدامات بینظیر در تاریخ وزارت علوم است که با روی کار آمدن دولت سیزدهم محقق شد.
۱۴۰۱/۰۸/۲۲
حجت الاسلام والمسلمین دکتر رضا غلامی در افتتاحیه نشست وضعیت شناسی تحصیلکردگان ایرانی در چرخه مهاجرت بیان کرد؛
گرایش ایرانیان مخصوصاً نخبگان به مهاجرت، نزدیک به دو برابر نرخ جهانی است / پانزده عامل مهم در مهاجرت نخبگان/تنها راه غلبه بر مضرات مهاجرت، پیشگیری از مهاجرت یا بازگشت مهاجران نیست
مواجهه جمهوری اسلامی با پدیده مهاجرت، یک مواجهه اصولی نیست. برخورد ما با پدیده مهاجرت عمدتاً ذوقی، سلیقهای و مقطعی است.
۱۴۰۱/۰۸/۲۱