معرفی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان در ساختار جدید؛
برنامه‌ریزی در جهت بازتولید متون آموزشی و تولید متون آموزشی مناسب در ارتباط با اسلامی سازی علوم انسانی/ پاسخ به نیازهای نظام اسلامی؛ به‌عنوان مأموریت‌های محوری « مدیریت مجموعه‌های علمی»
معاونت علمی حوزه علمیه خراسان با مدیریت‌های چهارگانه و مأموریت‌های محوری در سازمان نمای جدید مرکز مدیریت، فعالیت می‌کند.
۱۴۰۱/۰۶/۰۲
آیت‌الله کعبی در جمع فضلای حوزه علمیه تبیین کرد؛
حوزه و روحانیت _ حکومت و مناسبات روحانیت و نظام جمهوری اسلامی ایران اقتضائات والزامات/ بی‌تفاوتی نسبت به نظام و سیاست و اداره‌ی کشور حرام شرعی است
عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم به مناسبت یکصدمین سال باز تاسیس حوزه علمیه قم به تبیین «حوزه و روحانیت _حکومت و مناسبات روحانیت و نظام جمهوری اسلامی ایران اقتضائات و الزامات» آن پرداخت.
۱۴۰۱/۰۶/۰۱
یادداشتی از علیرضا جعفرزاده بهاءآبادی؛
نگرشی نو به آموزه های حکمرانیِ منقول از امام سجاد(ع)/ «صحیفه سجادیه» و «رساله حقوق» دو یادگار امام زین العابدین(ع) که هر کدام دریایی ژرف از اندیشه و معرفت الهی است
سخنان، منش و سیره ائمه معصومین (علیهم السلام) هر کدام به مثابه چراغی فروزان، راهنمای شیعیان ایشان در طول تاریخ اسلام بوده است. اما از امام زین العابدین (علیه السلام) به نحو خاص، دو اثر گرانسنگ یعنی «صحیفه سجادیه» و «رساله حقوق» به یادگار مانده که هر کدام دریایی ژرف از اندیشه و معرفت الهی است.
۱۴۰۱/۰۶/۰۱
دکتر محمود حکمت‌نیا عضو، هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه:
لایحه حمایت از زنان در برابر بزه دیدگی نیاز به بررسی فقهی بیشتری دارد/ در این لایحه به نظر می‌رسد محدودیت یا محرومیت، خشونت معنی شده، در حالی که خشونت نیست
محدودیت و محرومیت از حقوق و آزادی ها، همان تبعیض ناروا است و نام آن خشونت نیست، در این لایحه به نظر می رسد محدودیت یا محرومیت، خشونت معنی شده است، مثلا فرض کنید که در قانون بیاید که زنان ، رشته پزشکی را نمی توانند انتخاب کنند، این خشونت نیست.
۱۴۰۱/۰۵/۳۱
آیت‌الله اعرافی در سی‌وششمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور:
حوزه علمیه سهم خواهی در نظام آموزش و پرورش ندارد/ رویکرد ارتقای دانش نسبت به تعلیم و تربیت اسلامی باید تقویت شود
آیت الله اعرافی در اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش تصریح کرد: حوزه علمیه سهم خواهی در نظام آموزش و پرورش ندارد، اما آمادگی همکاری و همراهی در مباحث فرهنگی مدرسه و نظام تعلیم و تربیت وجود دارد و ارتباط با آموزش و پرورش باید عالمانه و حکیمانه و با دست پر باشد.
۱۴۰۱/۰۵/۳۱
رئیس دانشگاه تهران در نشست شورای دانشگاه خبر داد:
تشکیل ستاد ویژه ارتقای جایگاه بین‌المللی دانشگاه تهران | فاصله گرفتن دانشگاه تهران از روش‌های سنتی آموزش/ افتتاح باشگاه طلایه‌داران علم با حضور وزیر علوم
رئیس دانشگاه تهران از تشکیل ستادی ویژه برای ساماندهی اقدامات بنیادی در حوزه ارتقای جایگاه بین‌المللی دانشگاه تهران خبر داد و گفت: برنامه‌ریزی دانشگاه تهران بر این است که دایره رشته‌ها و حوزه‌های علم را که دانشگاه در آنها صاحب رتبه و سرآمد است، افزایش دهد؛ بویژه سیاست‌های خوبی به منظور رشد حضور و جایگاه بین‌المللی دانشگاه تهران در رشته‌های علوم انسانی، اجتماعی و رفتاری تدوین شده است.
۱۴۰۱/۰۵/۳۰
پژوهشگر مطالعات رسانه و مدرس دانشگاه در گفت‌وگو با ماهنامه رویش اندیشه؛
«بازنمایی زن در سریال‌های تلویزیون»/ چیزی که امروزه خانوادۀ ما به آن نیاز دارد، مخصوصاً با عنصر زن، گفت‌وگو و تعامل است/ مشکلات جامعه فقط به جنس زن یا جنس مرد معطوف نیست
انگار رسانۀ ملی با بودجه‌ای که دارد، فقط برای شخصیت مورد پسند خودش که در اقلیت است، فیلم‌سازی می‌کند و همان را قهرمان داستانش می‌داند و این وسط هیچ جایگاهی برای اکثریت زنان جامعه قائل نمی‌شود.
۱۴۰۱/۰۵/۳۰
استاد علوم سیاسی دانشگاه تهران در نشست «بررسی مهارت اشتغال در رشته علومسیاسی»:
مباحثی که در رشته علومسیاسی امروز در دانشگاهها ارائه میشود بشدت انتزاعی است/ چالش اصلی دانشجویان علومسیاسی و حرفه علومسیاسی این است که کاربردی نیست
متقی، ریاست دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران: عملکرد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام در سیاست و رشته علوم سیاسی حرفه‌ای‌تر است
۱۴۰۱/۰۵/۲۹
