حوزه های علمیه در هفتهی گذشته شاهد رویدادها و حوادث مختلف علمی، پژوهشی، سیاسی، دینی و... بودند که برگزیده های آن را خدمت علاقه مندان منتشر می کنیم.
بیان خدمات حوزه ریاکاری نیست/ فریب حرفهای دیگران در مورد بیاثر بودن فقه را نخورید
حضرت آیت الله مکارم شیرازی: اخیرا در این فکر فرو رفتم که باید خدمات حوزه را به جامعه بیان کنیم تا بدکاران و بد اندیشانی که به فکر تخریب حوزه هستند، واقعیت ها را بدانند؛ بیان نمودن خدمات حوزه ریاکاری نیست.
۱۳۹۷/۱۰/۲۹
استاد حسین بستان، عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در درس حارج فقه جنسیت که از سوی دبیرخانه مفتاح_اندیشه برگزار شد، بیان داشت:
فقه؛ مسیر رسیدن به نمایی مشخص از وضعیت مطلوب در مسئله جنسیت/ موضوع فقه جنسیت، تفاوتهای اعتباری میان زن و مرد است
استاد بستان گفت: گرچه در تراث فقه شیعه رساله هایی در باب فقه النساء دیده می شود اما بسیاری از احکام زنان احکام مشترک است و در مفهوم جنسیت نمی گنجد. چرا که حیطه جنسیت موضوعاتی است که تفاوتی بین زن و مرد اعتبار شده .اگر در احکام الهی یک اعتبار متفاوتی میان زن ومرد صورت گرفت می توانیم بگوییم یک مسئله جنسیتی است.
۱۳۹۷/۱۰/۲۹
فقه نظامات، یکی از بحثهای جنجالبرانگیز در این روزها
نفی تکامل روشمند ادله فقه نظام، منجر به سکولاریسم میشود
حجتالاسلام پیروزمند: نپرداختن به نیازمندی ورود دین و بهتبع ورود فقه، در مسائل اجتماعی باعث میشود که ما پای دین را از بیان حکم این نوع موضوعات، کوتاه کنیم و آن را یکجا به تفکر سکولار واگذار کنیم.
۱۳۹۷/۱۰/۲۷
آیت الله محمدحسین ملک زاده، استاد درس خارج حوزه علمیه قم در درس خارج فقه نظام های اسلامی که از سوی دبیرخانه مفتاح_اندیشه برگزار شد، فقه الحکومه را مورد کنکاش قرار داد و بیان داشت:
برای حاکمان نیز مانند مردم باید رساله عملیه داشته باشیم/ رهبر جامعه اسلامی درباره امر حکومت باید اعلمیت داشته باشد
استاد ملک زاده بیان کرد که در نهج البلاغه آمده رهبر جامعه اسلامی باید نسبت به سایرین در صفاتی مانند مدیریت، مدبریت، شجاعت و... برجسته و برتر باشد. یعنی علاوه بر ملکه عدالت، مدیریت و مدبریت را نیز داشته باشد. همچنین رهبر جامعه اسلامی باید در اسلام شناسی و فقاهت نه به شکل مطلق بلکه مشخصاً در امر حکومت اعلمیت داشته باشد.
۱۳۹۷/۱۰/۲۷
کرسی علمی ترویجی «الگوریتم اجتهاد» به همت گروه منطق فهم دین پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی برگزار شد
الگوریتم اجتهاد؛ ابزاری برای اعتبارسنجی عملکرد استنباطی فقیه
حجت الاسلام واسطی معتقد است براساس الگوریتم اجتهاد میتوان عملکرد استنباطی هر فقیه را اعتبار سنجی کرد؛ یعنی اگر اجتهاد به صورت الگوریتمی اکتشاف شود؛ از عملکرد میدانی فقها به اضافه دقیق سازی منطق استنباط در اصول فقه، فقیهیار و ابزاری برای جلوگیری از خطای فقیه حاصل میشود.
۱۳۹۷/۱۰/۲۶
آیتالله علیرضا اعرافی روز گذشته ۲۵ دیماه در جمع مدیر، اساتید و طلاب حوزه علمیه شهرستان بناب که در مسجد رضائیه قم برگزار شد، گفت:
فقه روزآمد نشود، انزوا و مرگ آن حتمی است/ پرهیز از نگاه افراطی و تفریطی به دستاوردهای حوزه
باید فقه در مرزهای جدید و مختلف توسعه و تسری پیدا کند تا شاهد شکوفایی مرزهای دانشی فقهی در حوزه برای پاسخ به نیازهای جدید و در قلمروهای جدید باشیم و اگر این کار صروت نگیرد با توسعه قلمروهای جدید و نوپدید شاهد انزوای فقه گذشته خواهیم بود.
۱۳۹۷/۱۰/۲۶
اهمیت نقش تعلیم و تربیت در سند الگوی اسلامی ایرانی
تحقق الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت مستلزم توجه به تعلیم و تربیت است
حجت الاسلام ذوعلم گفت: تا وقتی که توانمندی های لازم برای کنشگری در عرصه پیشرفت در تعلیم و تربیت ایجاد نشود، الگوی اسلامی پیشرفت هم نمی تواند تحقق یابد.
۱۳۹۷/۱۰/۲۶
سیطره فرآورده های قرن 4 و 5 قمری بر فهم امروز حوزویان
امام(ره) فقیه طراز فقه نظامات بودند
استاد حوزه گفت: ما از قدیم فقه نظامات داشته ایم، اما نظامات شدت و ضعف دارد. یعنی بین 10 مساله در یک کتاب هم می شود یک نظام برقرار کرد، بین دوتا کتاب هم می شود یک نظام برقرار کرد، بین 10 کتاب هم می شود نظام برقرار کرد. اما آن کسی که یک نظام عجیبی گفته است که هیچ کس نگفته است، امام است. یعنی اگر بخواهیم بگوییم یک فقیهی که طراز فقه نظامات است، شاید بتوان گفت که امام است.
۱۳۹۷/۱۰/۲۵