خانم دکتر رضوان حکیم‌زاده عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در گفتگویی مطرح کرد؛
فقدان فناوری تبدیل نظریه به برنامه عملی در نظام آموزشی/ اجرای شتابزده و بدون برنامه عملی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
. خیلی صریح بگویم که ما نه آن طرف را داریم و نه این طرف را؛ یعنی نه برای اجرای ایده‌های غیربومی برنامۀ عملیاتی مدونی داریم و نه برای نظریۀ اسلامی تعلیم‌و‌تربیت برنامۀ مدون عملیاتی داریم
۱۴۰۳/۰۴/۱۰
روح‌الله ایزدخواه مدیر اندیشکده توسعه منطقه‌ای فن‌آوران در گفتگویی اظهار داشت:
بزرگ کردن اقتصاد به جای استقراض راهکار مقابله با کسری بودجه/ عدم تمرکز بر سیاست‌های تولید یکی از ریشه‌های تورم
یک راه حل برای رفع کسری بودجه، بزرگ کردن اقتصاد کشور است. با احیای منابع راکد، دولت می‌تواند مالیات بیشتری جمع‌آوری کند و از این طریق، درآمدهای خود را برای تأمین نیازها بدون ایجاد تورم، افزایش دهد.
۱۴۰۳/۰۴/۱۰
دکتر سیدمحمدصالح هاشمی گلپایگانی دبیر سابق ستاد امر بمعروف و نهی از منکر کشور مطرح کرد؛
روایت دبیر سابق ستاد امر به معروف و نهی از منکر از مخالفت با گشت ارشاد تا مطالبه مردمی‌سازی
. سالیان سال این قانون اجرانشدنی و منزجرکننده نتوانسته کاری بکند. با گشت ارشاد و شورای انقلاب فرهنگی نمی‌شود کاری جز بدتر‌شدن اوضاع کرد. قانونی اثرگذار است که قابلیت اجرا داشته باشد. این یکی از اصل‌های طرح ما بود. بنابراین ما از اول هدفمان را روی تغییر قانون حجاب گذاشتیم تا به مردم قدرت دهیم
۱۴۰۳/۰۴/۰۷
حجت الاسلام سعید فرهانی فرد عضو هیئت علمی گروه اقتصاد اسلامی دانشگاه قم در گفتگویی مطرح کرد؛
جهش تولید و اقتصاد مقاومتی کلید رهایی از تورم در بلندمدت/ مشارکت مردم، بهترین راه‌حل تأمین کسری بودجه ضدتورمی
اگر ما روی مسئله جهش تولید سرمایه گذاری کنیم و به سمت اقتصاد مقاومتی برویم که در داخل به افزایش تولید منجر شود و در خارج بتواند ارتباط هدفمند و قوی داشته باشد میتوانیم تا حدودی مسئله تورم را حل کنیم و در مسائل دیگری همچون بحث تحریمها به آسیب کمتری دچار شویم
۱۴۰۳/۰۴/۰۶
خانم دکتر رضوان حکیم‌زاده عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در گفتگویی مطرح کرد؛
آشفتگی مضاعف در در حکمرانی نظام آموزشی پس از انقلاب / نگاه غیرتخصصی دولت ها به مقولۀ تعلیم‌و‌تربیت
به‌نظر می‌رسد تا این دهۀ اخیر که سند تحول بنیادین تدوین شد، ما برای آموزش‌و‌پرورش تراز نظام اسلامی حتی طرح و نقشه و برنامۀ مدونی نداشتیم.
۱۴۰۳/۰۴/۰۶
عاطفه سعیدی‌نژاد، رئیس بنیاد ملی مردمی نهضت پیشرفت بانوان، در برنامه «به خانه برمی‌گردیم» مطرح کرد؛
یکی از عناصر جامعه پیشرفته خانواده پایدار و متعالی است / عنصر اصلی و مقوم خانواده، مادران هستند
رئیس بنیاد ملی مردمی نهضت پیشرفت بانوان و مشاور سازمان تبلیغات، گفت: ما باید در ادبیات امروز جامعه مادر متکامل را مادری تعریف کنیم که می‌تواند فرزندش را آگاه نسبت به مسائل جامعه و اثرگذار در فضای آن تربیت کند.
۱۴۰۳/۰۴/۰۶
آیت‌الله سیدمنذر حکیم؛ رئیس پژوهشکده الذریه النبویه در گفتگویی مطرح کرد؛
تلاش یهود برای براندازی اسلام از صدر اسلام تا کنون/ ولایت فقیه اثر منطقی غدیر
حادثه غدیر یک تک‌حادثه در تاریخ نیست؛ ما نباید حوادث تاریخی را به صورت جداگانه و جزءنگرانه و یک پدیده تک ببینیم و تحلیل کنیم بلکه غدیر یک قله است که دامنه‌ای طولانی داشته و پیامبر(ص) از روز اول اعلان نبوت خود به سمت این دامنه امامت حرکت کرد و در نهایت در روز غدیر به این قله رسید و ولایت امیرالمؤمنین(ع) و یازده فرزندش را ابلاغ فرمود
۱۴۰۳/۰۴/۰۴
حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه در یادداشتی مطرح کرد؛
مدل حکمرانی ولایی و مکتب غدیر / در اندیشه سیاسی اسلام هم به «ولایت مطلقه فقیه» و هم به «مردم‌سالاری دینی» باور داریم
«حکمرانی» در علوم‌سیاسی اصطلاح نوینی است که شاید سابقه‌ای بیش از چهار دهه نداشته باشد اما در 2 دهه اخیر به بحث جدی عالمان علم سیاست بدل شده است. حکمرانی شامل سه رکن «سیاستگذاری»، «تنظیم‌گری» و «تصدی‌گری» است که در دنیای امروز در سه مدل حکمرانی «هرمی»، «بازاری» و «شبکه‌ای» ظهور یافته است.
۱۴۰۳/۰۴/۰۴
