حجت الاسلام والمسلمین مقیمی حاجی، معاون پژوهشی حوزه های علمیه:
وجود۱۲۰۰ کانون علمی و انتشار ۱۲۰ نشریه پژوهشی و ترویجی در حوزههای علمیه/ ۲۰۰ کارگاه برای طلاب برنامه ریزی کردیم و یک جهاد برگزاری کارگاه های مهارتی در کل کشور اتفاق افتاد
حجت الاسلام و المسلمین مقیمی حاجی، وجود کانون های علمی را مکمل آموزش در حوزه ها دانست و گفت: کانون های علمی به عنوان مکمل آموزش در حوزه ها راه اندازی شد و به بیش از ۱۲۰۰ کانون علمی در دو سال اخیر رسیده است.
۱۴۰۲/۰۴/۰۲
آیت الله اعرافی، مدیر حوزههای علمیه:
رویکرد حل مسئله در حوزه باید همه جانبه و تخصصی باشد/ استعدادهای مدیریتی حوزه در صحنه عمل وارد شوند/ در سفر هفت روزه عتبات بیش از چهل برنامه داشتیم
مدیر حوزه های علمیه بر لزوم توسعه نگاه حل مسئله در بدنه حوزه به منظور حل مسائل کلان درون حوزوی و برون حوزوی تأکید کرد.
۱۴۰۲/۰۴/۰۲
در مراسم افتتاحیه پژوهشکده امامت مطرح کرد؛
علوم اسلامی منظومه ای به هم پیوسته و جامع برای سعادت بشری / گرایش تخصصی امامت در ۱۵ استان/ احیاء ۱۲۰ جلد کتاب با موضوع امامت
در ادامه نظام آموزشی امامت در حوزه، نظام پژوهشی امامت شکل گرفت و امروز شاهد ایجاد گروهها و هستههای پژوهشی هستیم و این پژوهشها از حالت شخصی به نظام پژوهشی و برنامه علمی خاص تبدیل شده است.
۱۴۰۲/۰۳/۳۰
حجتالاسلاموالمسلمین عبدالکریم بهجتپور، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی:
تفسیر تنزیلی، گامی به سوی تحول علوم انسانی/ کار علمی و استخراج انبوه، کار متخصصین قرآن و فهمآشنا با علوم انسانی اجتماعی است
کار علمی و استخراج انبوه، کار متخصصین قرآن و فهمآشنا با علوم انسانی اجتماعی است که اینها بتوانند به نحو شایسته از این فضایی که ایجاد میشود استفاده کنند. من باید مبانی، اصول، قواعد و روشهای این راه را استخراج کنم و در اختیار جامعه علمی قرار دهم، اما در خصوص تولیدات تخصصی فاخر اثر بخش، این کاری است که باید انجام شود.
۱۴۰۲/۰۳/۳۰
آیت الله محسن اراکی، عضو شورای عالی حوزه:
ما موظف به برتری در عرصه هوش مصنوعی هستیم/ هوش مصنوعی حجیت پذیر نیست و اگر فقیه فتوا را بدون فحص و تحقیق کامل صادر کند و فتوا خلاف واقع در آید، معذوریت نخواهد داشت
آیت الله اراکی عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در نشست هم اندیشی گفتمان علمی مطالعات بنیادین حوزه هوش مصنوعی که در سالن جلسات دانشگاه آزاد اسلامی پردیسان برگزار شد با بیان کلیات فقه کلان هوش مصنوعی اظهار داشت: منظور ما از فقه کلان یعنی فقهی که موضوع آن رفتارهای اجتماعی است که شامل رفتارهای فردی و رفتارهای اجتماعی می باشد و اگر جامعه ای نباشد، این رفتار اجتماعی هم شکل نخواهد گرفت.
۱۴۰۲/۰۳/۲۸
گزارشی از برگزاری چهارمین مدرسه فصلی پژوهشگاه فقه نظام؛
«مبانی دینشناسی فقه نظام سیاسی»/ گونهشناسی تکالیف تربیتی و چگونگی فراغ ذمه مربیان در نظام تربیت اسلامی/ «رویکردها و گرایشهای موجود در عرصهٔ فقه سیاسی»
پیشرفت بشر و معنای خاتمیت این است که: بشر به بلوغی رسیده است که میتواند از کتاب آسمانی، نیازهای خودش را استنباط کند؛ اما از کتاب آسمانی و از تعالیم انبیاء مستغنی نیست. امتهای گذشته، تعالیم انبیای خود را تحریف میکردند و بعد از مدتی، نیاز بود که پیامبر جدیدی بیاید، تا تحریفاتی را که در تعالیم انبیای گذشته بود، برطرف کند. اما دین اسلام و کتاب قرآن، کتابی جاودانه است، خدا تضمین کرده که از تحریف مصون بماند.
۱۴۰۲/۰۳/۲۵
در همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی در اندیشه علامه مصباح یزدی مطرح شد؛
برکات تحقق علوم انسانی اسلامی در حوزه، جامعه اسلامی و جهان/ همکاری ۴۵ مرکز علمی داخلی و خارجی در برگزاری همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی
رئیس همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی در اندیشه علامه مصباح یزدی، برکات تحقق علوم انسانی اسلامی در حوزه، جامعه اسلامی و جهان را تشریح کرد.
۱۴۰۲/۰۳/۲۵
گزارشی از نشست رؤسای انجمن های علمی حوزه با مسئولان دانشکده دین و رسانه؛
تأکید بر همکاری دانشکده دین و رسانه با انجمن های علمی حوزه/ دانشکده می تواند از نظرات علمی انجمن ها در راستای ارتقای خود و سازمان صداوسیما بهره بگیرد
نشست رؤسای انجمن های علمی حوزه های علمیه در دانشکده دین و رسانه در قم برگزار شد.
۱۴۰۲/۰۳/۲۵