آیت الله ابوالقاسم علیدوست استاد برجسته حوزه علیمه در یادداشتی عنوان کرد؛
مجالس فاطمیه و عاشورا بهترین روش نشر معارف دین / با چه منطقی تفکر و گفتگو نسبت به مقطعی از تاریخ حرام است؟
چند سالی است در ایام فاطمیه، تلاشهایی در راستای به زیر سوال بردن بزرگداشت این ایام، در قالب تشکیل هیئات عزاداری، مجالس عزا، بیان تاریخ و حوادث مرتبط با این ایام در صدر اسلام، از سوی برخی نهادهای مرتبط با اهل سنت و دیگران صورت میپذیرد؛ نمونه اخیر آن را میتوان مصاحبه آقای سید عقیل هاشمی از شبکه کلمه (مقیم لندن!) با آقای شیخ احمد عابدینی از ایران دانست.
۱۴۰۲/۱۰/۰۳
آیتالله عباس کعبی، عضو جامعه مدرسین حوزه:
کارکرد علوم انسانی سکولار، جدایی دین از ساحت زندگی است/ الزامات کاربردیسازی علوم انسانی/ تکیه بر گمان و هوای نفس واقعبینی نیست
عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم گفت: کارکردگرایی سکولار کار انسان را به جایی میرساند که ممکن است کسی اهل تهجد و تلاوت قرآن و نماز شب باشد و به آخرت هم اعتقاد داشته باشد ولی از لحاظ ذهن و فکر و عواطف و احساسات با نگاه پدیدارشناسانه به کارکردهایی برسد که ساحت دین و دنیا را از هم جدا کند که نتیجه آن جدایی دین از سیاست و دین از دولت است.
۱۴۰۲/۰۹/۳۰
گزارش از نشست «بررسی قاعدهٔ ربح و تأثیر آن در عدالت اقتصادی»:
جواز سودبری به مجرد پذیرش ریسک سرمایه نیست؛ بلکه ممنوعیت سودبری بدون قبول این زیانپذیری است/ نظام بانکداری فعلی ما، از موارد زیرپا گذاشتن این قاعده و مصداق ظلم است
هشتادویکمین کرسی ترویجی با عنوان «بررسی قاعدهٔ ربح و تأثیر آن در عدالت اقتصادی» با همکاری مؤسسهٔ پژوهشی فقه نظام و مدرسهٔ عالی حوزوی ولی امر علیه السلام، سهشنبه ۲۱ آذر ۱۴۰۲ در سالن اجتماعات این مدرسه برگزار شد.
۱۴۰۲/۰۹/۲۵
در نشست علمی «بازاندیشی در نسبت میان حکم اولی، ثانوی و حکومی و امتداد آن در ساحت اجتماع و حکومت» مطرح شد؛
نسبت حکم حکومی با حکم اولی و حکم ثانوی /معیار تطبیق عناوین ثانوی در مقیاس جامعه
این نشست به همت مرکز مطالعات علم و اجتماع معنا و با همکاری مجمع عالی علوم انسانی اسلامی و شبکه اجتهاد، روز سهشنبه ۲۱ آذر ماه در مرکز مطالعات علم و اجتماع معنا برگزار شد. در این نشست ابتدا حجت الاسلام محمدرضا شهیم دبیر علمی جلسه، به طرح موضوع و معرفی سخنران پرداختند و اشارهای به نظرات آیتالله ملک زاده در باب حکم اولی و ثانوی و حکومی کردند. در ادامه حجت الاسلام و المسلمین سیدمحمد سیدی فرد ابتدا مقدمهای طرح کردند و سپس به شرح موضوع پرداختند و در نهایت نظرات آیت الله ملکزاده در این مورد را بیان نمودند و در پایان نیز به سوالات پاسخ دادند.
۱۴۰۲/۰۹/۲۴
آیت الله علیرضا اعرافی، مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور:
پژوهش ها باید تولیدات عمیق، منهج دار و معطوف به نیازها داشته باشند/ علم سنجی و اسلامی سازی علوم انسانی باید از سوی حوزه انجام گیرد و نمی توانیم اجازه دهیم این کار را دیگران برای ما انجام دهند
آیت الله اعرافی ضرورت کشف مسائل اصلی مورد نیاز نظام و جامعه را مورد تأکید قرار داد و گفت: پژوهش ها باید تولید عمیق، منهج دار و معطوف به نیازها داشته باشند.
۱۴۰۲/۰۹/۲۱
آیت الله محسن اراکی در نشستی که با موضوع « اجتهاد و تحول در علوم انسانی» مطرح کرد؛
اثر گذاری فقه در علوم انسانی / علوم انسانی متناسب با مجموعه ارزشهای حاکم بر هر جامعه تولید می شود/ قطعا علم انسانی اسلامی داریم
هر منظومه ارزشی که بر یک جامعه ای حاکم باشد، می تواند یک علم انسانی متناسب با آن مجموعه ارزشی را تولید کند و این منظومه ارزشی می تواند اسلامی باشد می تواند غیر اسلامی باشد. به دلیل اینکه اسلام دارای منظومه ارزشی آماده است که در علم فقه تبیین می شود، قطعا علم انسانی متناسب با این مجموعه ارزشی را می توانیم کشف کنیم.
۱۴۰۲/۰۹/۲۱
حجتالاسلام آرش رجبی، معاون فرهنگی تبلیغی حوزههای علمیه خواهران:
تدوین طرح «الگوی دینی نهادینهکردن فرهنگ حجاب و عفاف در جامعه»/ الگوسازی و ارائهی الگوی متناسب با ارزشها و فرهنگ جامعه و طیف مخاطب
معاون فرهنگی تبلیغی حوزههای علمیه خواهران از تدوین طرح «الگوی دینی نهادینهکردن فرهنگ حجاب و عفاف در جامعه» خبر داد.
۱۴۰۲/۰۹/۱۵
گزارشی از ارائه مقالات در گردهمایی کمیسیون مدیریت تحول علوم انسانی؛
روابط میان «حاکمیت، مردم و نهاد علم» در تحول علوم انسانی/ مدیریت راهبردی دانش در تراز انقلاب اسلامی/ حکمرانی شبکه ای در تحول علوم انسانی
هفتمین کنگره بینالمللی علوم انسانی اسلامی، در روزهای پایانی آبان ماه ۱۴۰۲، در رشتهها و حوزههای میانرشتهای مختلفِ علوم انسانی برگزار شد.
۱۴۰۲/۰۹/۱۳