حجه الاسلام عباسی ولدی:
روانشناسان غربی خواسته یا نخواسته فطرت پاک کودکان را از بین می‌برند/باید به سراغ خدا رفت و از او نقشه تربیت را گرفت
به صحبت‌های روانشناسان غربی اعتنا نکنید که می‌گویند در خصوص این مطالب با کودکان صحبت نکنید. فطرت پاکی که در آنها وجود دارد سرمایه‌ای است که خواسته یا ناخواسته روانشناسان غربی می‌خواهند از ما بگیرند. ما بچه‌ها را از تربیت توحیدی محروم کردیم و در آن سنی که باید موحد تربیت شوند متأسفانه به دلیل القائات روان‌شناسی مادی‌گرا، آنها را از توحید دور کردیم.
۱۴۰۱/۰۵/۲۴
آیت الله علیرضا اعرافی در درس خارج «فقه تربیتی» مطرح کرد؛
تاکید همه روایات به آزاد گذاشتن کودک در هفت سال نخست
۱۴۰۱/۰۵/۲۴
حجت‌الاسلام والمسلمین علیرضا پناهیان در نشست «روش تفسیری شهید صدر»:
شهید صدر معمار اندیشه اسلامی بود/ اگر به اندیشه‌های شهید صدر توجه می‌کردیم اینقدر در فضای روشنفکری و حتی فضای سیاسی جامعه تلفات نمی‌دادیم
توصیه امام خمینی (ره) مبنی بر مطالعه آثار و اندیشه شهید صدر را اجرا کنید و از این اندیشه‌های تابناک بهره ببرید. بویژه برای طلاب گرامی و محققان علوم اسلامی و حتی علوم انسانی شایسته است که به اندیشه‌های تابناک و روش مطالعه و پژوهش و تفکر او مراجعه کنند.
۱۴۰۱/۰۵/۰۶
با هدف بررسی حکمرانی فضای مجازی؛
چهلمین شماره فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا منتشر شد/ الگوی سه‌بعدی مطالعۀ فقهی بازی‌های رایانه‌ای
چهلمین شماره فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا با مدیرمسئولی حجت الاسلام والمسلمین رضا غلامی و سردبیری امیر سیاهپوش در 300 صفحه منتشر شد.
۱۴۰۱/۰۵/۰۴
حجت‌الاسلام والمسلمین محمد عرب صالحی در نوشتاری بررسی کرد؛
چرا اگر ماجرای غدیر نبود دین ناقص بود؟/ در روز غدیر استمرار داشتن حکم رسالت پس از او توسط کسی که در قول و فعل مثل اوست ابلاغ گردید
در واقع در روز غدیر استمرار داشتن حکم رسالت پس از او توسط کسی که در قول و فعل مثل اوست ابلاغ گردید. مطابق برخی روایات پیامبر در این روز پس از آنکه سه بار آیه اکمال را تکرار کرده و بر مردم قرائت کردند.
۱۴۰۱/۰۵/۰۳
پروفسور محمد لگنهاوزن در گفت‌وگویی بررسی کرد؛
آیت‌الله مصباح هیچ وقت نمی‌گفت که مردم نباید فروید بخوانند/ زمانی به اسلامی سازی علوم انسانی می‌رسیم که شاهد انسجامی در این حوزه باشیم
آیت الله مصباح هیچ وقت نمی‌گفت که مردم نباید فروید را بخوانند و این علم را کنار بگذارند، می‌خواست بگوید که ما باید چیزی مطرح بکنیم به عنوان روان شناسی اسلامی که مردم بدانند که یک بدیلی هم هست.
۱۴۰۱/۰۴/۳۰
گزارشی از آیین اختتامیه سیزدهمین جشنواره علمی علامه حلی(ره)؛
تولیدات علمی برخی از علمای ما نه تنها برای شیعه بلکه برای امت اسلام و حتی نظامات دنیای جدید قابل استفاده است/ طلاب و حوزویان در خط مقدم حل مسائل نظام و حکومت اسلامی هستند
حداقل ۱۰۰ تا ۲۰۰ شخصیت علمی در تاریخ حوزه ها داریم که در تولید علم، حقیقتا یک امت بودند. این افراد افتخارات حوزه‌های علمیه هستند. تحقیقات و پژوهش های بزرگان ما گاهی به سطحی می رسد که مکاتب جدید تفسیری، کلامی، فقهی و فلسفی پایه گذاری می کند.
۱۴۰۱/۰۴/۲۸
بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار کارگزاران نظام؛
بزرگترین مظهر دخالت مردم در امور حکومت، غدیر است/ عید غدیر، عید ولایت است، عید سیاست است، عید دخالت مردم در امر حکومت است، عید آحاد ملت و امّت اسلامی است
بزرگترین مظهر دخالت مردم در امور حکومت، غدیر است. خودِ غدیر این را به ما آموخت و لذاست که عید غدیر، عید ولایت است، عید سیاست است، عید دخالت مردم در امر حکومت است، عید آحاد ملت و امّت اسلامی است. این عید، مخصوص شیعه هم نیست. جا دارد و حق آن است که همه امّت اسلامی، این روز را برای خودشان عید بدانند.
۱۴۰۱/۰۴/۲۷
