حسن حسنخانی کارشناس اقتصادی:
با افزایش نرخ رسمی ارز، بازار غیررسمی مهار نمیشود/ افزایش نرخ رسمی ارز صرفا به تشدید چرخه افزایش قیمتها منجر خواهد شد
افزایش نرخ رسمی ارز و تلاش برای همسانسازی آن با نرخ بازار غیررسمی، صرفا به تشدید چرخه افزایش قیمتها منجر خواهد شد. با توجه به غیررسمی بودن مبادلات، محدودیت منابع و ناتوانی در پاسخگویی به تمامی نیازهای ارزی، برای این روند افزایشی قیمتها پایانی متصور نیست.
۱۴۰۳/۰۲/۰۲
حجت الاسلام والمسلمین محمدباقر پورامینی، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی:
پنجرهای که اسلام از شادی روی ما میگشاید/ در متون دینی ما ضمن توصیه به برخورداری انسانها از شادی و نشاط واقعی در تمام ابعاد زندگی، شادیهای کاذب و زودگذر مذموم شمرده شده است
بر خلاف زندگی آخرت، که انسان در آن عالم با کمالات واقعی که خود از راه ایمان و عمل صالح کسب کرده زندگی میکند، و مهمی است که اشتغال به آن آدمی را از منافعی بازنمیدارد، چون غیر از آن کمالات واقعی واقعیت دیگری نیست، و جدی است، که لهو و لعب در آن راه ندارد . یک انسان دیندار می تواند به این زندگی دنیایی معنا بخشد و با ایمان و عمل صالح زندگی با نشاطی را برای خود رقم زند.
۱۴۰۳/۰۲/۰۲
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه:
ضرورت راه اندازی کانون نخبگان علوم انسانی/ نظریه های بومی در کتاب های درسی گنجانده شود/ تدوین آیین نامه ارتقای علوم انسانی
جلسه شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی با حضور حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و دکتر سعیدرضا عاملی رئیس شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی برگزار شد.
۱۴۰۳/۰۲/۰۲
در یک نشست علمی مطرح شد؛
راهکارهای توسعه کیفی بخش تعاون در اقتصاد ایران/ ظرفیتهای بخش تعاون در جهش تولید/ در شرایط کنونی امکان استفاده از تعاونی را در کشور داریم
یکصد و شصت و چهارمین نشست علمی - تخصصی این مرکز تحت عنوان "ظرفیتهای بخش تعاون در جهش تولید" برگزار شد. در این نشست حامد ویس کرمی؛ معاون امور تعاون وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی بهعنوان مدیر علمی نشست، رضا وفایی یگانه؛ معاون اقتصادی اتاق تعاون ایران و محمدرضا عبداللهی؛ مدیرگروه اقتصاد، کلان و مدلسازی مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی بهعنوان سخنرانان در این نشست به ایراد نقطهنظرات خود پرداختند.
۱۴۰۳/۰۱/۳۰
آیت الله ابوالقاسم علیدوست استاد برجسته حوزه علمیه قم در گفتگویی مطرح کرد؛
قاطعیت و همسان انگاری همگان در اجرای قانون / صیانت از بیت المال و مباره با فساد اقتصادی از مصادیق عدالت امیرالمومنین علیه السلام
عدالت علوی در همه ساحت ها چه اقتصادی چه فرهنگی و چه سیاسی حداکثر است بنابراین حضرت تلاش می کنند در عرصه سیاسی، شایسته سالاری حاکم باشد و همه انسان ها دیده شوند. حاکمان خود را تافته جدابافته نبینند و مردمی که کمتر می توانند حق ستانی کنند، حاکمیت حق آنها را بگیرند.
۱۴۰۳/۰۱/۲۹
آیتالله اراکی عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم:
خلق پول در اسلام ممنوع است / ضرب سکه طلا و حراج آن تأثیری جز تبدیل خزانه بیتالمال به خزانه خانگی نداشت
مشاهده میکنیم که قدرت خرید مردم در جامعه از بین رفته چون پول ارزش حقیقی و قدرت برابری با کالا را ندارد. اگر پول طلا یا نقره بود ارزش برابری و توان برابری با کالا را داشت و در آن صورت پول بیشتر سبب افزایش قدرت خرید خواهد شد.
۱۴۰۳/۰۱/۲۹
آیت الله کعبی عضور مجلس خبرگان رهبری مطرح کرد:
تحول در آموزش و پرورش مبتنی بر تحول ساختار اقتصادی آن / باید قدرت تفکر و حل مسئله در دانش آموز به وجود آورد
آگاهی های عمومی را بتواند به دست بیاورد و مطالعه کند. البته یک بخشش علم است و بخشی دیگر انضباط و قانون پذیری ست و همه اینها باید خود را در کارنامه دانش آموز نشان دهد. تربیت و آموزش باید تلفیق شود و نتیجه کارکرد ما از لحاظ محتوایی باشد؛ لذا کتابهای آموزش و پرورش و درسهایی که به معلمان داده می شود با همین نگاه تحولی بازنگری شود.
۱۴۰۳/۰۱/۲۹
در نشستی با موضوع مسائل کلان نظام آموزشی کشور و نسبت آن با آموزش دینی مطرح شد: (بخش سوم)
جای خالی مهارت آموزی در آموزش و پرورش/ دانشگاه محوری موجب طولانی شدن تحصیل می شود
در شرایط جنگ اقتصادی از جمله امور مهم، قدرت تابآوری جامعه است و یکی از راههای افزایش قدرت تاب آوری، داشتن مهارت و به تبع آن استقلال مالی است. وقتی دانشآموز مهارت داشته باشد و بتواند خودش را تأمین کند، از تاب آوری بیشتری برخوردار خواهد بود. بعلاوه که موجب بهبود وضعیت اقتصادی نیز میشود.
۱۴۰۳/۰۱/۲۸