حجتالاسلام والمسلمین علیرضا پیروزمند، عضو هیئت علمی و قائممقام فرهنگستان علوم اسلامی قم، مطرح کرد؛
تحول درونی حوزه، لازمه تحقق مسئولیتهای بیرونی است / حرکت سلبی علیه غرب، مقدمه حرکت ایجابی اسلامی
اگر ما ایده جهانیسازی اسلامی را دنبال میکنیم، اگر از تمدن نوین اسلامی سخن میگوییم و معتقدیم که این تمدن باید نسخه بدیلی نسبت به فرهنگ منحط غربی ارائه کند، معنایش این است که باید پیام اسلام ناب را در شعاع بینالمللی بروز و نشر دهیم، این امر از یکسو به حرکت سلبی افشاگرانه در نسبت ماهیت تمدن مادی و منحط غرب نیاز دارد و از سوی دیگر، به حرکتی ایجابی نیازمند است تا بتوانیم بدیل مدنظرمان را مبتنی بر اندیشه اسلامی ارائه کنیم.
۱۴۰۴/۰۳/۱۰
حجتالاسلاموالمسلمین مهدی سنجرانی، پژوهشگر پژوهشکده زن و خانواده، مطرح کرد؛
نقش خانواده تولیدگر در گفتمان جمعیت / چرا فرزندآوری به یک انتخاب فردی تبدیل شده است؟
در ادبیات دینی، فرزندآوری تنها به افزایش عددی جمعیت محدود نمیشود، بلکه ابعاد فرهنگی، اجتماعی و معنوی آن مورد توجه قرار گرفته است. افزایش جمعیت امت تأثیرات معنوی و اجتماعی گستردهای دارد و این رویکرد، فرزندآوری را در راستای تعالی جامعه و تقویت ارزشهای معنوی قرار میدهد.
۱۴۰۴/۰۳/۰۷
محمدباقر خراسانی دبیر اجرایی مجمع عالی حکمت اسلامی در گفتوگویی مطرح کرد:
پیام صدسالگی حوزه «منشور دوم روحانیت» است/ لزوم تشکیل قرارگاههای تخصصی برای تحقق پیام صدسالگی حوزه
محمدباقر خراسانی با تأکید بر عمق راهبردی پیام صدسالگی حوزه علمیه، آن را فراتر از یک بیانیه تشریفاتی دانست و هشدار داد که مانند بیانیه گام دوم انقلاب، این پیام نیز نباید در حد شعار باقی بماند. او تحقق تمدن نوین اسلامی را در گروی اجرای دقیق این پیام دانست.
۱۴۰۴/۰۳/۰۶
حجت الاسلام والمسلمین «سیدمنذر حکیم»، رئیس پژوهشکده الذریه النبویه در گفتگو با خبرگزاری شبستان مطرح کرد:
نهضت علمی در قلب محاصره میراث ماندگار امام جواد(ع) و یاران / مبارزه دانشبنیانِ جوادالائمه(ع) با مخالفان
امام جواد (ع)، با وجود محدودیتهای فراوان حکومت عباسی، دانش فقه را به میدان آورد و با همراهی اصحابی شجاع و مخلص، نظام علمی اسلامی را در سایه خطرات بیشمار تقویت کرد؛ تا امروز فقه شیعه شاهد بقای آن نهضت بزرگ باشد.
۱۴۰۴/۰۳/۰۶
حجتالاسلام والمسلمین شمسالله مریجی، معاون آموزش دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، مطرح کرد؛
ضرورت حکمرانی علمی در کنار همافزایی بینرشتهای / لزوم امتداد اجتماعی پژوهشهای علوم انسانی
یکی از مهمترین آسیبهای پژوهشی در کشور عدم امتداد نظریه به میدان عمل است. در ایران، بسیاری از نظریهها صرفاً در سطح تئوریک باقی میمانند و به کاربردهای اجتماعی نمیرسند، در حالیکه موفقیت غرب در عرصه علم و فناوری، در گرو همین امتداد اجتماعی نظریههاست و مقام معظم رهبری نیز پیشتر با اشاره به کثرت مقالات علمی در کشور، بر این نکته تأکید کردند که بسیاری از این پژوهشها در مسیر حل مسائل جامعه قرار ندارند.
۱۴۰۴/۰۳/۰۴
حجتالاسلام والمسلمین حسن آقانظری عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در حاشیه همایش «راهبردهای تحقق سرمایه گذاری برای تولید» مطرح کرد؛
بازار سرمایه در ایران نیازمند مطالعه و اصلاحات بنیادین است / راهکارهای پیشنهادی برای نجات بازار مسکن
بازار سرمایه با مشکلات متعددی مواجه است. یکی از حوزههایی که بهطور مستقیم بر دهها شغل تأثیر میگذارد، بازار تولید مسکن است، چراکه تولید مسکن به صورت مستقیم با بیش از ۷۰ شغل مرتبط است و فعالسازی این حوزه میتواند محرک بخش وسیعی از اقتصاد کشور باشد که با این حال، تولید مسکن در شرایط کنونی در رکود به سر میبرد و همین امر باعث افزایش مستمر قیمتها در بازار شده است.
۱۴۰۴/۰۳/۰۱
کمال اکبری، رئیس دانشکده دین و رسانه، مطرح کرد؛
حوزه علمیه از نگاه رهبر معظم انقلاب، مغزافزار تمدن نوین اسلامی است / طراحی مدل تحول متناسب با نیازهای جامعه در حوزه علمیه
پیام مقام معظم رهبری به همایش یکصدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم، پیش از هر چیز دیگری حاکی از آن است که ایشان، حوزه علمیه را در نقطه کانونی تحولات علمی، اجتماعی و سیاسی ایران و بلکه جهان اسلام می دانند، کما این که در این پیام با همین نگاه و رویکرد به بررسی تحولات یکصد سال گذشته حوزه پرداخته و نقش بسیار مهمی را برای آن قائل شدند.
۱۴۰۴/۰۲/۳۰
دکتر محمدجواد توکلی، عضو هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، مطرح کرد؛
نرخ ارز پیشران تورم در اقتصاد ایران / هر شوک ارزی در ایران به آتش تورم دامن میزند
متاسفانه در دولتهای قبلی و چه در این دولت، کارشناسان عمدتاً نسخهای که برای اقتصاد ایران ارائه میدهند، شوکدرمانی است. این نسخهها سیاستهای ارزی مخربی است که نتیجهاش در کوچک شدن سفره مردم دیده میشود. امیدوارم که ما از تجربههای قبلیمان درس بگیریم وهم تجربههای ناکام و هم تجربههای موفق را ببینیم و دوباره اشتباهاتی که قبلاً کردهایم را تکرار نکنیم.
۱۴۰۴/۰۲/۲۹





















