حجتالاسلام علی مصباح، عضو هیئتعلمی مؤسسه امام خمینی ره در آیین رونمایی از آثار جدید انتشارات مؤسسه امام خمینی(ره) مطرح کرد؛
لزوم کاربردی سازی نظریههای علومانسانی اسلامی در ساختار آموزشی کشور
نظریههای علومانسانی اسلامی، بهعنوان یکی از پایههای تحولساز در نظام آموزشی، باید در تمامی سطوح از اقتصاد و سیاست تا آموزشوپرورش وارد چرخه آموزش شوند. کارشناسان معتقدند کاربردیسازی و بازتولید این نظریهها مسیر بهرهبرداری دقیقتر از علومانسانی اسلامی را در نظام حکمرانی و برنامهریزی کشور هموار میکند.
۱۴۰۴/۰۸/۲۵
آیتالله شیخ علی رضائی تهرانی، استاد درس خارج فقه و فلسفه حوزه، در سلسله جلسات درس خارج با عنوان «فلسفه فقه امنیت» مطرح کرد؛
فلسفه فقه امنیت، نوزاد نوپدیدی در منظومه فقه شیعه
آیتالله شیخ علی رضائی تهرانی: فلسفه فقه امنیت از فلسفههای مضاف است و همه مباحثی که امروزه در ارتباط با هویت فلسفههای مضاف مطرح است، در مورد فلسفه فقه امنیت هم وجود دارد. همچنین، فلسفه های مضاف نسخه پیشرفته رئوس ثمانیه محسوب میشود؛ در دانش منطق بیان شده است که برای آموزش دادن و آموزش دیدن هر دانشی در ابتدا باید درباره رئوس ثمانیه آن دانش، یعنی از هشت مطلب کلیِ تعریف، موضوع، جایگاه، غایت، منافع و فواید و... آن دانش صحبت شود. هرچند این رئوس ثمانیه در حال حاضر دچار تغییراتی شده و مثلا بحث متدولوژی که قبلا وجود نداشت به آن اضافه شده است.
۱۴۰۴/۰۸/۲۲
گزارش اختصاصی پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح از نشست علمی «بررسی حکم ترور در فقه امامیه» با حضور آیتالله سیدمحمد نجفی یزدی؛
بررسی فقهی «ترور» در اندیشه امامیه
آیتالله سیدمحمد نجفی یزدی: کلمه ترور نه عربی است و نه فارسی، بلکه ریشه فرانسوی دارد و در اصل به معنای ایجاد وحشت و ترس در جامعه است. البته در کاربرد امروزی، یکی از مصادیق آن قتل ناگهانی یا غافلگیرانه است. از نظر لغوی، ترور به معنای ارعاب و خوفافکنی است، اما در فقه اسلامی باید دید آیا این واژه و مصداقش با مفاهیمی چون ارهاب یا فتح در قرآن و سنت ارتباط دارد یا نه.
۱۴۰۴/۰۸/۲۰
حجتالاسلام والمسلمین رضا پورصدقی، در نشست «موتورسیکلتسواری بانوان از منظر فقه» مطرح کرد؛
حکم فقهی موتورسواری بانوان، میان جواز شرعی و مصلحت اجتماعی
حجتالاسلام والمسلمین رضا پورصدقی: مسئله سوار شدن زنان بر مرکب، از منظر فقهی دارای دو سطح است: نخست حکم اولیهی آن، و دوم عناوین عارضی یا ثانویهای که ممکن است بر آن مترتب شود. ما باید ابتدا حکم اولی را با دقت و بر پایهی روایات و قواعد فقهی بررسی کنیم، سپس اگر عناوین ثانوی مانند ضرورت، مفسده یا عفت عمومی مطرح شد، آن را جداگانه تحلیل نماییم.
۱۴۰۴/۰۸/۱۸
حجتالاسلام والمسلمین احمدحسین شریفی، عضو هیئت علمی موسسه امام خمینی(ره)، در یادداشتی مطرح کرد؛
پاسخ دین به نیازهای نسل متحول/ بازخوانی دیدگاه رهبر انقلاب درباره عقلانیت فقهی
حجتالاسلام والمسلمین احمدحسین شریفی: ا معتقدیم که فقه، پاسخ دین و پاسخ خدای متعال به نیازهای عملی فرد و جامعه است؛ اما باید دانست که این پاسخ توسط فقیهان و عالمان دینی باید به گونهای عرضه شود که با «عقلانیت تحول یافته» در عصرها و مصرها و نسلهای مختلف قابل هضم و فهم باشد. ما در عصر فناوری اطلاعات و دنیای متاورس با نسلی مواجهه هستیم که در معرض دهها مدل رفتاری رقیب قرار دارد؛ نسلی که از دهها سبک زندگی متنوع و جذاب دیگر، آگاهی دارد و به صورت لحظهای با انواع مختلفی از آداب و رسوم و روشهای زیستن در ارتباط است.
۱۴۰۴/۰۸/۱۷
حجتالاسلام علی مصباح یزدی عضو هیئتعلمی مؤسسه امام خمینی(ره) مطرح کرد؛
علومانسانی اسلامی بدون مبانی فلسفی و الهی تحقق نمییابد
حجتالاسلام علی مصباح یزدی، عضو هیئتعلمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، با تأکید بر اینکه «علومانسانی اسلامی بدون حکمت الهی، مبانی فلسفی و روششناسی عقلی قابلتحقق نیست»، گفت: بازسازی علومانسانی بر پایه فلسفه اسلامی و مبانی معرفتی دینی، ضرورتی تمدنی برای جامعه اسلامی بهشمار میرود.
۱۴۰۴/۰۸/۱۷
گزارش اختصاصی پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح از سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین محسن قنبریان با موضوع «نقش مردم از تنبیه الامه تا نظریه جمهوری اسلامی»؛
اندیشه سیاسی در حوزه علمیه، فرصتی مغفول برای تحلیل حکمرانی
حجت الاسلام و المسلمین محسن قنبریان: حضرت آقا بر این نکته تأکید کردهاند که گرایش سیاسی در حوزه وجود دارد، اما اندیشه سیاسی، که شامل تحلیل ساختار قدرت و حکمرانی است، بسیار کم است. برای مثال، تحلیل مسائل حکمرانی مدرن، از جمله موضوعاتی مانند حجاب یا مدیریت اجتماعی، پیچیدگیهای خاص خود را دارد که نیازمند درک عمیق از اندیشه سیاسی و تجارب تاریخی است.
۱۴۰۴/۰۸/۱۴
حجتالاسلاموالمسلمین محسن صبوری فیروزآبادی، پژوهشگر و استاد حوزه علمیه قم، در گفت و گو با خبرگزاری حوزه مطرح کرد؛
ریشه و شالوده اصلی مسئله استکبارستیزی در توحید است
حجتالاسلاموالمسلمین محسن صبوری فیروزآبادی: پس از انقلاب، یکی از خلأهای علمی که در حوزه احساس میشد، این بود که مبانی انقلاب اسلامی—چه آن دسته از مبانی مرتبط با مسائل داخلی و چه آنهایی که با سیاست خارجی ارتباط دارند—نیازمند مباحثهای علمی و بحثی فقهی بودند. دلیل آنکه فقها در گذشته به این موضوعات چندان نپرداخته بودند، تا حدی به فضای تقیه و خفقانی بازمیگردد که در آن زمان حاکم بود.
۱۴۰۴/۰۸/۱۴





















