خبرگزاری خبرآنلاین در یادداشتی با عنوان «بازی ویدیویی در حکمرانی فرهنگی؛ از سرگرمی تا پیشران فرهنگی» مطرح کرد؛
ضرورت بازطراحی ساختار فرهنگی ایران با محوریت صنعت بازیهای ویدیویی
خبرگزاری خبرآنلاین: دو موضعگیری اخیر دکتر حسین انتظامی، معاون توسعه مدیریت و منابع وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و یادداشتهایی که در کانال تلگرامی خود منتشر کرده، تصویری روشن از نسبت بازی ویدیویی با حکمرانی فرهنگی، توسعه سرمایهگذاری و تحول ساختاری در نهادهای فرهنگی را روشن میکند و نشان میدهد صنعت بازی در کشور سزاوار تأمل و تعامل بیشتری از سوی نهادهای تصمیمساز است.
۱۴۰۴/۰۷/۱۵
حجت الاسلام والمسلمین احمدحسین شریفی، رئیس دانشگاه قم، در نشست خبری کنگره ملی حیات طیبه علمای جهان اسلام مطرح کرد؛
«تربیت الگویی» روش ناب قرآنی برای رشد انسان / غرب و مهندسی ذهن با ساخت قهرمانهای پوشالی
رئیس دانشگاه قم: حوزه و دانشگاه و رسانه ها در معرفی الگوهای دینی کم کاری کرده اند؛ ما چهره های واقعی انسانی و تعالی جویانه داریم که اگر بشر متوجه نوع زیست آنها بشود، قطعا از آنها الگو خواهد گرفت. الگوهای متعالی و اسطوره ای در حوزه های علم و معرفت و اخلاق و خدمات اجتماعی و مقاومت و دفاع از مظلومان و حفظ عزت و کرامت یک ملت و شجاعت داریم که متاسفانه آنها را معرفی نکردیم و لذا دست جوانان و خانواده ها از این الگوهای راستین تجربه شده زیسته خالی است.
۱۴۰۴/۰۷/۱۲
پژوهشگاه فضای مجازی، پنلی تخصصی با عنوان «هدفگذاری و طراحی اقدام برای کاهش و پیشگیری آسیبهای اجتماعی در لایه محتوا و خدمات محتوایی» برگزار کرد؛
بازتعریف آسیبهای اجتماعی در عصر دیجیتال/ وقتی سیاستگذاری واکنشی دیگر پاسخگو نیست
دکتر رسول صادقی: بسیاری از آسیبها یا مسائل اجتماعی که در جامعه رخ میدهد، حاصل تغییرات اجتماعی است. بهعبارتدیگر، هنگامی که یک جامعه دچار تغییر میشود، همزمان با آن، حوزههای جدیدی شکل میگیرد که اغلب از سوی ما بهعنوان «مسئله اجتماعی» یا «آسیب اجتماعی» قلمداد میشود. بخشی از این مسائل ممکن است ریشه در تحولات داخلی آن جامعه داشته باشد و بخشی دیگر میتواند ناشی از تغییرات جهانی و کلان روندهایی نظیر تغییرات اقلیم، تحولات جمعیتی (مانند مهاجرت یا سالمندی)، دگرگونی در ساختار خانواده، پیشرفت فناوری، فردگرایی و تکثرگرایی باشد.
۱۴۰۴/۰۷/۰۹
آیت الله سید مجتبی نورمفیدی، رئیس پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر، در نشست «جایگاه فقه و حوزه های علمیه در حکمرانی موسیقی» مطرح کرد؛
دگرگونی تاریخی موسیقی و ضرورت بازاندیشی فقهی / نقش موسیقی حماسی در تقویت روحیه مردم و به ویژه نسل Z
رئیس پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر: دگرگونی تاریخی نشان می دهد که نمی توان نسبت به موسیقی بی اعتنا بود. حوزه های علمیه و نظام فقهی باید این تغییرات را بشناسند و پاسخ متناسب ارائه دهند. همچنین، ورود فناوری به عرصه موسیقی سبب شکل گیری گونه ها، سبک ها و کارکردهای متنوعی شده که بررسی فقهی و حکمرانی آن را پیچیده تر ساخته است.
۱۴۰۴/۰۷/۰۹
حجت الاسلام والمسلمین امیر مهاجرمیلانی، در نشست افتتاحیه سطح سه رشته «مطالعات اسلامی زن و خانواده» مطرح کرد؛
ضرورت نگاه میانرشتهای در مطالعات اسلامی زن و خانواده/ نقش پژوهشکده زن و خانواده بهعنوان مرکز علمی و مرجع تخصصی
حجتالاسلام و المسلمین امیر مهاجر میلانی: اگر تاریخ برای ما مهم است، به این دلیل است که بخشی از اکنون ما را ساخته است. اگر نگاه جامعهشناسی به جنسیت داریم، مسئلهمان شناخت وضع موجود و ابزار تغییر آن است. این رشته میخواهد آنچه را که برای گذشته بوده، با نیاز امروز پیوند دهد و راهکار عملی ارائه کند. این نگاه موجب میشود مطالعات، از جنس کارِ صرفاً کتابخانهای و نظری خارج شده و به سمت ارتباط واقعی با میدان اجتماعی پیش بروند.
۱۴۰۴/۰۷/۰۹
گزارش اختصاصی پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح از نشست «تبیین شاخص های حکمرانی زنان از منظر امامین انقلاب» در پژوهشگاه مطالعاتاسلامی جامعه الزهرا؛
محوریت نقش زنان در حکمرانی، سیاست، اجتماع و خانواده/ عدالت جنسیتی برای مشارکت اجتماعی و سیاسی زنان
دکتر علیرضا شاکری: باید توجه داشت که بحث «حکمرانی زنان» صرفاً به معنای حضور آنان در ساختار حکومتی یا دستیابی به مقام وزارت و مسئولیتهای رسمی نیست. منظور، بررسی نقشآفرینی نیمی از جامعه ـ یعنی زنان ـ در همه عرصههای حکمرانی است؛ عرصهای که فراتر از سیاست و حکومت، به اجتماع، فرهنگ، اقتصاد و دیگر ساحتهای حیات عمومی گره خورده است.
۱۴۰۴/۰۷/۰۸
گزارش اختصاصی پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح از سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین علی امینی نژاد مدیر مسئول موسسه نفحات در افتتاحیه دوره سوم «حکمت اجتماعی» ؛
علمالنفس و حکمت عملی ارکان فراموششده علوم اجتماعی اسلامی / نبود علوم انسانی اسلامی؛ چالشی فراتر از تهدید نظامی
یکی از مهمترین چالشهای تمدنی ایران امروز، فقدان علوم انسانی اسلامی است؛ امری که تنها با بازگشت به تراث حکمی و بهرهگیری از میراث فلسفی بزرگان اسلامی همچون فارابی، ابنسینا و ملاصدرا میتواند جبران شود. بر اساس این دیدگاه، بازسازی علوم اجتماعی اسلامی بدون توجه به مبانی فلسفی، علمالنفس و حکمت عملی امکانپذیر نخواهد بود
۱۴۰۴/۰۷/۰۶
ایمان زاغیان پژوهشگر حوزهی خدمات سلامت روان در یادداشتی برای اندیشکده رهیافت مطرح کرد؛
مسئولیت سنگین انسان در پرتو خودشناسی اسلامی / مدیریت هیجانات و بهبود روابط با ابزار خودآگاهی
پژوهشگر حوزهی خدمات سلامت روان: خودآگاهی از نظر دین اسلام و روانشناسی ابزاری قدرتمند برای رشد فردی، بهبود روابط و دستیابی به زندگی معنادار و رضایتبخش تلقی میشود. در اسلام، خودآگاهی راهی برای شناخت خدا و آمادگی برای زندگی اخروی است؛ درحالی که در روانشناسی، خودآگاهی عاملی کلیدی برای سلامت روان، مدیریت هیجانات و رشد شخصیت شناخته میشود. هر دو دیدگاه بر این موضوع توافق دارند که خودآگاهی پایهای اساسی برای تحول فردی و اجتماعی است.
۱۴۰۴/۰۷/۰۱