با حضور رئیس مجلس شورای اسلامی برگزار شد؛
چهارمین نشست تخصصی بررسی لایحه عفاف و حجاب با حضور بانوان نخبه و اندیشمند حوزه زنان و خانواده/ لزوم جمعسپاری در بررسی موضوعات مهم در مجلس
چهارمین نشست تخصصی از سلسله نشستهای هم اندیشی درباره لایحه حمایت از فرهنگ عفاف و حجاب با حضور جمعی از بانوان صاحبنظر حوزه زنان و خانواده و رئیس مجلس شورای اسلامی برگزار شد.
۱۴۰۲/۰۴/۱۴
در یک نشست علمی بررسی شد؛
ظرفیت اندیشه فارابی برای علوم انسانی و سیاست ایران امروز ما/ مسئلۀ فرهنگی و اجتماعی ما در مواجهه با تمدنِ مدرن غربی همان مسئلۀ فارابی در مواجهه با تمدن یونانی است
انجمن علمی گروه علوم اجتماعی دانشگاه رضوی در یک نشست علمی با حضور دکتر شهرستانی به موضوع ظرفیت اندیشه فارابی برای علوم انسانی و سیاست ایران امروز ما پرداخت.
۱۴۰۲/۰۴/۱۲
حجتالاسلام هدایتنیا، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی:
آیا مقررات لایحه حجاب برای سلبریتیها بازدارنده است؟/ لایحه جدید مجازات فرد مشهور بازیگری که عمداً هنجارشکنی و تبلیغ علیه بی حجابی میکند، را از دیگران جدا میکند
لایحه جدید مجازات فرد مشهور بازیگری که عمداً هنجارشکنی و تبلیغ علیه بی حجابی میکند، را از دیگران جدا میکند یا کسانی که پول گرفتهاند تا علیه نظام تبلیغ کنند و اینها را نباید با شهروندان یکسان گرفت. در ماده ۴ در مورد این قشر بیان شده است که این افراد علاوه بر پرداخت جریمه عمومی یعنی یکششم مبلغ تعیین شده در ماده یک(۳ میلیون تومان) و لغو کلیه امتیازات و تخفیفات اهدایی با حکم مرجع قضایی به محرومیت از فعالیت حرفهای و فعالیت در فضای مجازی به مدت سه ما تا یک سال محکوم میشود.
۱۴۰۲/۰۳/۳۱
با حضور جمعی از صاحب نظران حوزه عفاف و حجاب و خانواده انجام شد؛
برگزاری نخستین نشست هم اندیشی بررسی لایحه عفاف و حجاب / قالیباف: مقوله عفاف و حجاب را باید با دقت، پختگی و جامعیت کامل پیش ببریم
همزمان با ارائه لایحه دولت برای حمایت از فرهنگ عفاف و حجاب به مجلس، نخستین جلسه از سلسله نشست های تخصصی بررسی ابعاد این موضوع و لایحه مذکور با حضور جمعی از صاحب نظران حوزه خانواده و عفاف و حجاب و رئیس مجلس شورای اسلامی برگزار شد.رئیس مجلس در این نشست با بیان این که مقوله عفاف و حجاب را باید با دقت و پختگی و جامعیت کامل پیش ببریم تاکید کرد: بررسی این لایحه این یک پروژه دقیق و جامع است و به عنوان نماینده مردم، صبح و شب خود را پای این موضوع و لایحه خواهیم گذاشت تا به جمع بندی دقیقی درباره آن برسیم.
۱۴۰۲/۰۳/۲۳
سیدعلی موسوی جزایری برای اندیشکده رهیافت نوشت؛
مدیریت مواجهه و توجه در فضای مجازی/ نقش کنترل مواجهه و توجه در کاهش آسیبهای فرهنگی فضای مجازی/ راهبرد کلی کنترل مواجهه و توجه در فضای مجازی
برای مقابله با آسیبهای فرهنگی حاصل از فضای مجازی، اندیشمندان مختلف، هر کدام راهکاری را ارائه دادهاند. بخش زیادی از راهحلهای پیشنهادی ایشان برای جلوگیری از وارد شدن آسیبهای فضای مجازی به کاربران، مخصوصا نوجوانان، ناظر به توانمندسازی افراد برای استفاده صحیح از فضای مجازی است که در اختصار، به آن تقویت سواد رسانهای می گویند. تقویت سواد رسانهای هرچند راهکاری مفید اما زمانبر است و نمیتواند در کوتاهمدت از آسیب دیدن مخاطبان رسانه جلوگیری کند. راهکار فوری برای مقابله با آسیبهای فرهنگی فضای مجازی، مدیریت مواجهه و توجه در فضای مجازی است.
۱۴۰۲/۰۳/۲۲
بررسی لایحه جدید عفاف و حجاب؛
ایرادات لایحه نهایی دولت در خصوص عفاف و حجاب/ براساس این لایحه پلیس در صورت دیدن یک یا چند نفر بصورت نیمه برهنه حق هیچ مداخله ای را نخواهد داشت
طبق ماده 3 مسئولین مراکز تجاری باید از «ورود» افراد برهنه پوش جلوگیری کنند. ولی فکری اساسی برای «بعد از ورود» این افراد نشده است و حکایت اپال ها همچنان باقی است.پ
۱۴۰۲/۰۳/۱۷
آیت الله علم الهدی در دیدار با وزیر آموزش و پرورش:
ثروت واقعی کشور در مدارس نهفته است / کلینگری، اساس اجرای ناقص سند تحول/ سند تحول نظام آموزش و پرورش، برش استانی داشته باشد
نماینده ولی فقیه در استان خراسان رضوی گفت: دستگاه تربیت نیروی انسانی، سرمایه حقیقی کشور است و مدارس ما به عنوان کانون تعلیم و تربیت دانش آموزان، از هر معدنی ارزشمندتر هستند. اینجاست که اهمیت نظارت و مدیریت دقیق جریان تعلیم و تربیت ضرورت پیدا میکند تا فرزندان ملت در معرض ارزشمندترین مبانی تربیتی قرار بگیرند و تعالی آنها در خدمت آینده کشور باشد.
۱۴۰۲/۰۳/۱۶
در نامه آیت الله اعرافی به آیت الله رییسی مطرح شد؛
انتقادات و پیشنهادات مدیر حوزه نسبت به طرح نهضت ملی مسکن/ در صورت ادامه اقدامات دولت به روال گذشته، بیم آن میرود، عواقب ناخوشایندی در زمینه نارضایتی گسترده اجتماعی بروز کند
آیتالله اعرافی در نامهای به آیتالله سید ابراهیم رئیسی، نسبت به طرح نهضت ملی مسکن به طرح انتقادات و پیشنهادهایی پرداخت.
۱۴۰۲/۰۳/۱۰