در گفت‌وگو با مدیر انجمن مطالعات فضای مجازی حوزه مطرح شد؛
در فضای مجازی بیش از کنشگر، نیازمند پژوهشگر هستیم/ یکی از چالش‌های حوزه و فضای مجازی ارائه یک تعریف جامع از نظام مسائل و نیازسنجی این حوزه است
انجمن مطالعات فضای مجازی در شهریور ۱۳۹۹ به صورت رسمی کار خود را شروع کرد و این ایام، مصادف شد با دوران شیوع کرونا در کشور. کرونا در عین این که توجه به فضای مجازی را گسترش داد، ولی مشکلاتی هم برای ما ایجاد کرد که می خواستیم مطالعات فضای مجازی را داشته باشیم. اگر این انجمن چند سال زودتر راه اندازی شده بود، می توانست در این ایام کرونا که استفاده از فضای مجازی به اوج خود رسید، اثرگذاری خوبی داشته باشد.
۱۴۰۱/۰۷/۰۲
به همت مرکز آموزش های کاربردی معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی؛
دوره‌های تربیت مبلغ تخصصی «اخلاق کنشگری اجتماعی روحانیت» و «زیست عفیفانه» برگزار شد/ هدف دوره پرورش مبلغان تخصصی مدارس، دانشگاه‌ها و مراکز تجمع جوانان است
مرکز آموزش های کاربردی معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم دوره‌های پودمانی تربیت مبلغ تخصصی «اخلاق کنشگری اجتماعی روحانیت» و «زیست عفیفانه» را در مدرسه علمیه امام حسن مجتبی علیه‌السلام شهر لواسان برگزار کرد.
۱۴۰۱/۰۶/۲۸
دکتر محمدعلی زلفی‌گل در دومین جلسه ستاد جوانی جمعیت:
۵ درصد اعتبارات پژوهشی صرف مطالعات مرتبط با خانواده و رشد جمعیت می‌شود/ تقویت رشته‌های تحصیلی در همه دانشگاه‌های کشور متناسب با جایگاه و نقش خانواده و زن بر اساس فرهنگی اسلامی – ایرانی
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از اختصاص ۵ درصد از اعتبارات پژوهشی برای انجام مطالعات و پژوهش‌های مرتبط با خانواده و رشد جمعیت خبرداد و گفت: این اعتبارات به موسسه تحقیقات جمعیت کشور اختصاص می‌یابد.
۱۴۰۱/۰۵/۲۸
دکتر حفیظ الله فولادی در گفت‌وگویی بررسی کرد؛
بررسی نهضت و قیام حسینی با رویکرد اجتماعی/ بزرگ‌‌ترین آسیب‌‌ها، شعاری زندگی کردن و خالی کردن از محتوا، رواج چشم و هم‌‌چشمی در بین هیأت مذهبی، پرداختن به حاشیه‌‌ها است
بزرگ‌‌ترین آسیب‌‌ها، شعاری زندگی کردن و خالی کردن از محتوا، رواج چشم و هم‌‌چشمی در بین هیأت مذهبی، پرداختن به حاشیه‌‌ها (مثلاً فلان مداح را دعوت کنیم و یا فلان کار را کنیم تا مجلس ما پرشورتر شود) و… می‌‌باشد. امروزه نباید از محتوا غافل شد.
۱۴۰۱/۰۵/۲۶
در نشست علمی «دانشگاه؛ تعلیم و تربیت اجتماعی و مسأله حجاب» مطرح شد؛
بارگذاری ۵۰ پایان‌نامه با موضوع تعلیم و تربیت اجتماعی در سامانه پژوهشیار/ ارائه ۷ پایان نامه و رساله برتر در حوزه تعلیم و تربیت اجتماعی
بیانیه «نقش دانشگاه در تعلیم و تربیت اجتماعی» توسط دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی به رؤسای واحدها و اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ شد.
۱۴۰۱/۰۵/۲۵
بازنشر گفت‌وگوی دکتر «فرشته روح افزا»؛
«حجاب اجباری» یک عبارت بازسازی شده برای منفور نشان دادن حریم دین خدا است/ عبارت «حجاب اجباری» دروغی بزرگ است، ما چیزی تحت عنوان حجاب اجباری نداریم
من اول خواهشی دارم و این که عبارت «حجاب اجباری» دروغی بزرگ است، ما چیزی تحت عنوان حجاب اجباری نداریم و نمی‌توانیم داشته باشیم. اگر کسی بخواهد حجاب داشته و آرایش کند، با حجاب نیست، اگر کسی بد بخندد و یا بد رفتار کند و یا نگاه زشت کند، با حجاب نیست و عملاً حجاب را رعایت نکرده، حتی اگر پوشش خوب داشته باشد.
۱۴۰۱/۰۵/۲۲
حجت‌الاسلام‌والمسلمین حمید پارسانیا، عضو شورای‌عالی انقلاب فرهنگی:
وضعیت دین‌داری در جامعه ایران/ انقلاب اسلامی ایران نقطه عطفی در دین‌داری ایرانیان/ انقلاب منشأ تغییرات و تحولات در جهان اسلام و فراتر از جهان اسلام شده است
انقلاب اسلامی ایران نقطه عطفی در دین‌داری ایرانیان بود که به‌نوعی منشأ تغییرات و تحولات در جهان اسلام، بلکه فراتر از جهان اسلام، در سطح کشورهای غیراسلامی هم شد.
۱۴۰۱/۰۵/۲۰
مجید محمدزمانی، پژوهشگر حوزه رسانه هسته افکار عمومی؛
بررسی و تحلیل ترکیب موسیقی و مداحی از منظر فقهی رهبری/ فقه درباره «مداحی استودیویی» چه نظری دارد؟
رهبر انقلاب می‌فرمایند که هر هنری، خواه سخنرانی باشد یا مداحی و یا حتی حرف زدن معمولی اگر موجب اضلال و گمراهی مخاطب از مسیر حق شود، حرام می‌شود. آیا عارض شدن آلات موسیقی بر مداحی، موجب ایجاد اثر اضلال در مخاطبین می‌شود؟
۱۴۰۱/۰۵/۱۸
