رقیه محمد، پژوهشگر حوزه خانواده، در یادداشتی مطرح کرد؛
تجربه مادری و تأثیر آن بر تزکیه نفس / اولین الگوی زندگی کودک چگونه خود را آماده کند؟
تجربه مادری یکی از عمیقترین تجربیات روحی، روانی و جسمانی است که زن در طول زندگی خود تجربه میکند. این سفر از لحظه بارداری آغاز شده و تا پایان عمر مادر با فرزندانش ادامه مییابد. مادری تنها یک وظیفه زیستی یا اجتماعی نیست، بلکه سفری روحانی مملو از فداکاریها و چالشهایی است که ایمان را در دل مادران تقویت کرده و آنان را به سوی تزکیه نفس، رشد فردی و تقویت تواناییهای شخصی سوق میدهد.
۱۴۰۳/۱۰/۲۹
حسین رضایی، پژوهشگر هسته خانواده و جمعیت مرکز تحقیقات بسیج دانشگاه امام صادق( علیه اسلام)، در یادداشتی مطرح کرد؛
جمعیتی علیه جمعیتی / نقش قوانین در بهبود وضعیت معیشتی و اجتماعی خانوادهها چیست؟
سیاستهای پروناتالیستی ایران بعد از تقریب به دو دهه مجدداً از سال ۱۳۸۵ آغاز شد. با این استدلال که استمرار باروری زیر سطح جایگزینی میتواند پیامدهای گوناگونی در زمینه سالخوردگی جمعیت، کاهش حجم و رشد جمعیت ملی و… و درنهایت کاهش قدرت و امنیت کشور داشته باشد، انتقادهایی از سیاستهای کنترل جمعیت مطرح و زمینه را برای تغییر رویکرد سیاستهای جمعیتی در جهت تشویق تکثر موالید فراهم کرد.
۱۴۰۳/۱۰/۲۷
سجاد خلیلی نژاد، پژوهشگر هسته خط مشی فضای مجازی، در یادداشتی مطرح کرد؛
مهمتر از فیلترینگ؛ کملطفی بودجه به فضای مجازی / بررسی مفاد بودجه ۱۴۰۴ مرتبط با حکمرانی فضای مجازی
در شرایطی که توجه عمومی، رسانهها و دولتها معطوف به مسئله رفع فیلترینگ است، فرصتهای مهمی در حوزه حکمرانی فضای مجازی از دست میرود. هر ساله دولتها از پاییز تا پایان سال برای تعیین بودجه نهادهای مختلف رقابت میکنند. لایحه بودجه ۱۴۰۴ که امسال بهموقع به مجلس ارسال شد، در بخش حکمرانی فضای مجازی ناامیدکننده بود، زیرا هیچ بند مرتبطی با این حوزه در آن وجود نداشت. درحالیکه بودجههای سالهای ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ توجه بیشتری به حکمرانی فضای مجازی داشتند، امسال این روند به افول رسید، اگرچه در مجلس بندی مرتبط با امنیت سایبری به آن اضافه شد.
۱۴۰۳/۱۰/۲۶
دکتر ابوالفضل اقبالی، مدیر اندیشکده زوج، در یادداشتی مطرح کرد؛
شکوهِ لحظههای پدر / رسانه و هنر؛ مسیر بازگشت پدر به خانه
بازگشت پدر به خانه، ضرورت ناگزیر عصر ماست. این بازگشت مسیرهای مختلفی دارد که یکی از مهمترین آنها رسانه است. اصلاح ذهنیتها و ادراک عمومی جامعه نسبت به پدر و نقش و اعتبار او به کمک تصاویر رسانهای امکانپذیر خواهد بود.
۱۴۰۳/۱۰/۲۴
رقیه ایرندگانی، معاونت سیاستورزی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا یزد، در یادداشتی مطرح کرد؛
آژیر قرمز معاونت پرورشی و فرهنگی / چرا حوزه پرورشی در سایه بیتوجهی قرار گرفته است؟
کمبود نیروی انسانی متخصص نیز، یکی دیگر از چالشهای اساسی این حوزه است. در حال حاضر، با 16 میلیون دانش آموز، تنها 47 هزار نیروی پرورشی وجود دارد. این آمار، نشان میدهد که مربیان پرورشی و مشاوران مدارس به شدت کم هستند
۱۴۰۳/۱۰/۲۴
محمد صابر اسدی پژوهشگر حوزه تحول آموزش و پرورش اندیشکده رهیافت، در یادداشتی مطرح کرد؛
مدرسه؛ حامل فرهنگی، عامل اجتماعی / نقش نهاد آموزش در بازتوزیع فرصتهای اجتماعی
توجه به آموزش و پرورش نه صرفاً به عنوان یک فرآیند آموزشی بلکه به عنوان یک فرآیند بازتولید و یا تغییر فرهنگی-اجتماعی، مستلزم دریافت درک عمیقی از آن به مثابه نهاد فرهنگی-اجتماعی است. این درک، شامل تحلیل عوامل معرفتی، حقوقی، اقتصادی و سیاسی است که عمدتاً از دریچه فرهنگ و ارزشهای مختلف جامعه بر روی نظام آموزش و پرورش تأثیر میگذارند.
۱۴۰۳/۱۰/۲۳
زهرا داورپناه، عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده، در نشست علمی«معرفی کتاب خانواده و ایمان» مطرح کرد؛
گزاره«جوانان در حال بیدین شدن هستند» را به راحتی نپذیریم / تاثیر منفی مادر متعصب در دینداری فرزندان
نویسنده کتاب، ورن ال بنگتسون، با تحقیق بر روی نزدیک به 400 خانواده در طول 35 سال با موضوع خانواده و ایمان به این نتیجه رسیده است که نباید گزاره«جوانان در حال بیدین شدن هستند» را به راحتی بپذیریم.
۱۴۰۳/۱۰/۲۳
داوود نعمتیانارکی، استاد ارتباطات دانشگاه صدا و سیما، در ششمین همایش سواد فضای مجازی مطرح کرد؛
تاثیر تدریجی فضای مجازی بر خانوادههای ایرانی / چرا نوجوانان ایرانی دلبسته اینستاگرام هستند؟
خانوادههای ایرانی در مدیریت و نظارت بر فعالیت نوجوانان خود در فضای مجازی ضعف دارند و این موضوع نیازمند آموزشهای مناسب است. محتوای دریافتی نوجوانان از فضای مجازی، با تأثیرات تدریجی و مداوم، میتواند رفتار و هویت در حال شکلگیری آنها را به شدت تحت تأثیر قرار دهد.
۱۴۰۳/۱۰/۲۳