دکتر محسن ردادی عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی:
ما و مسالهی غربزدگی/ تا زمانی که حاملان اندیشه غربی در کشور هستند، این گفتمان حذف نمیشود/ تفکر انقلاب اسلامی در نزاع ایدئولوژیک از ابزارهای اندیشهای استفاده کمتری کرد
یکی از دلایل عمده حضور و بقای غربزدگی پس از انقلاب، حضور غربزدگان در دانشگاهها و محافل علمی بود. به تعبیری تا زمانی که حاملان اندیشه و گرایشهای غربی در کشور حضور داشته باشند، این گفتمان و تفکر حذف یا تضعیف نمیشود.
۱۴۰۲/۰۷/۱۷
حجتالاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور مطرح کرد؛
جامعیت پژوهشکده زن و خانواده آن را به ظرفیتی ملی تبدیل کرده است/ راهاندازی ستاد زن و خانواده در شورای عالی انقلاب فرهنگی
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در دیدار با اعضا پژوهشکده زن و خانواده گفت: این پژوهشکده هم در ساحت ترویجی و گفتمان سازی موفق بوده است و هم در ساحت نظریه پردازی؛ در واقع ابعاد مختلف مبحث زن و خانواده همواره مورد توجه پژوهشکده قرار داشته است. این پژوهشکده جامعیتی دارد که ظرفیت ملی به شمار میرود.
۱۴۰۲/۰۷/۱۷
حجت الاسلام غلامرضا مصباحی مقدم، عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام:
سود علیالحساب منشأ انحراف قانون بانکداری بدون ربا/ باید به سمت نظام پرداخت سود تحققیافته حرکت کنیم/ معتقدم بانکداری با ذخیره جزئی نقدینگی را رشد میدهد
اقتصاددان اسلامی با تاکید بر اینکه منشأ اصلی انحراف در اجرای قانون بانکداری بدون ربا، پرداخت سود علیالحساب به سپردهها بود، بر ضرورت پرداخت سود تحققیافته تاکید کرد و گفت: خلق پول صرفا باید توسط بانک مرکزی با ملاحظات کنترل تورم و برای پروژههای پیشران انجام شود.
۱۴۰۲/۰۷/۱۶
به میزبانی دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد؛
برگزاری افتتاحیه رویداد علمی بین المللی دو کشور ایران و عراق/ فتح قلههای علم و تشکیل تمدن اسلامی نیازمند همکاریهای علمی و فرهنگی است
مراسم افتتاحیه رویداد علمی بین المللی به مناسبت هفته علم با حضور بیش از ۶۰ دانشگاه از دو کشور ایران و عراق به میزبانی دانشگاه فردوسی مشهد، در روز شنبه ۱۵ مهرماه ۱۴۰۲ در هتل پردیسان مشهد برگزار شد.
۱۴۰۲/۰۷/۱۶
حجتالاسلام ملایی در هفتاد و سومین نشست علمی پژوهشگاه فقه نظام بررسی کرد؛
مسائل کلان نظام آموزش عمومی کشور و نسبت آن با آموزش دینی/ نسبت بین فضای مجازی و امر آموزش/ نایکپارچگی در نظام آموزشی
هفتادو سومین نشست علمی پژوهشگاه فقه نظام، با عنوان: مسائل کلان نظام آموزش عمومی کشور و نسبت آن با آموزش دینی، برگزار شد.
۱۴۰۲/۰۷/۱۶
دکتر حسن ملکی، عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی:
بدون توجه به راهبرد شاگردپروری نیروی کارآمد و موثر برای اداره کشور نخواهیم داشت/ اساتید موظفاند به دانشجویان علم نافع و علمی که گرهی از زندگی باز کند، بیاموزد
عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی با بیان اینکه توجه به همه ابعاد مختلف شاگردپروری مسئولیت یک استاد است، گفت: اگر راهبردی شاگردپروری در دانشگاه رواج پیدا نکند نیروی کارآمد، پویا و موثر برای اداره کشور نخواهیم داشت.
۱۴۰۲/۰۷/۱۵
آیتالله کعبی، عضو جامعه مدرسین حوزه بررسی کرد؛
از هوش مصنوعی تا سنت های تحقیقی حوزه/ یکی از فواید هوش مصنوعی در اجتهاد فحص و تتبع است/ ما باید در مقابل هوش مصنوعی به سمت و سوی استفاده از هوش وحیانی بیاییم
در داده پردازی هوش مصنوعی دایره ی اطلاعات محدود است و یک جایی تمام میشود اما داده پردازی در هوش وحیانی بینهایت و پایان ناپذیر است و این معنایش باز تولید مستمر در عین اختصار است یعنی در هر آن بر اساس قرآن و سنت و آموزههای مکتب اهل بیت برای هر مسئله تازه و جدید و نوپیدا بر اساس قرآن ما میتوانیم یک داده پردازی بکنیم
۱۴۰۲/۰۷/۱۵
حجتالاسلام والمسلمین عباس رفعتی نائینی، استاد حوزه علمیه قم:
قائل شدن حق شهروندی و مقابله فرهنگی با بهائیت کلامی نادرست است/ هیچ عالم شیعی نمیتواند بهائیت را یک مذهب دینی و جزو طوایف مسلمین بداند
استاد حوزه علمیه با تأکید بر اینکه بهائیت یک فرقه ضاله سیاسی است که صهیونیسم و یهود آن را بنیان نهاده، از کسانی که برای این فرقه حق شهروندی قائل می شوند انتقاد کرد.
۱۴۰۲/۰۷/۱۴