آیتالله شوپایی/ عقود مستحدثه41:
مناقشات و پاسخهای مطرح درباره استصحاب بقای ملکیت
آیتالله شوپایی در بررسی پاسخها نسبت به مطلب شیخ انصاری تصریح کرد: مرحوم سید یزدی(در پاسخ به شیخ) در مورد اینکه ملکیت دارای حقیقت واحدی باشد میفرماید که: با مراجعه به عرف میيابیم که ملکیت دارای حقائق متعددی است نه یک حقیقت.
۱۳۹۹/۰۹/۱۹
استاد مدرسی/ فقه قانونگذاری7:
ماهیت تصویب قوانین در مجلس شورای اسلامی/ نفس قانون نوعی حکم عرفی است
آیتالله مدرسی با اشاره به اینکه نفس قانون، نوعی حکم عرفی است، اظهار داشت: قانونگذاری به صورت مدرن هرچند مستحدث است لکن اصل وضع قانون(به معنی عام آن) در قدیم بوده است. کسی که قانونی تصویب میکند مثل این است که حکمی کرده باشد.
۱۳۹۹/۰۹/۱۸
استاد محمدی/ فقه پزشکی29:
از نظر حکم ثانوی اگر قطع عضو ضرر متنابه داشته باشد حرام است
دلیلی که حرمت اولی را برای قطع عضو و پیوند آن به بدن خود یا دیگری اثبات نماید پیدا نکردیم، لکن از نظر حکم ثانوی اگر قطع عضوی ضرر متنابه داشته باشد حرام است.
۱۳۹۹/۰۹/۱۸
حجتالاسلام حسین فولادی؛
نخبگان حوزه، جزو مهمترین و اثربخشترین اقشار در جامعهاند/ توجه به نخبگان از سنتهای دینی است
نخبگان حوزه، جزو مهمترین و اثربخشترین اقشار در جامعه هستند. در رخدادهای علمی، اجتماعی، سیاسی، فرهنگی و...، نخبگان حوزوی نقش پررنگی دارند.
۱۳۹۹/۰۹/۱۷
آیتالله عباسی خراسانی/ مسأله کرونا27:
بیماری کرونا نوعی سد عن سبیلالله است، به همین دلیل فوریت حج را بر میدارد
آیتالله عباسی خراسانی با بیان اینکه چه کرونا باشد و چه بدتر از آن حج نباید تعطیل شود، اظهار کرد: اینکه سالهایی ما نرفتیم تعطیلی حج نیست بلکه سد عن سبیل الله است. حاکمی به مذاقش خوش نمیآید و نمیگذارد مثلا حجاج ایرانی بیایند.
۱۳۹۹/۰۹/۱۷
حجتالاسلام والمسلمین پارسانیا؛
تأثیر کرونا بر الهیات اجتماعی/ رزمایش مواسات؛ نمونهای از تأثیر الهیات اجتماعی در فرهنگ دینی
حجتالاسلام والمسلمین پارسانیا با اشاره به اینکه برخی معتقد بودند کرونا به دینداری مردم آسیب میرساند، چون مناسک دینی را دچار چالش میکند، گفت: ما دین را در یک حوزه خاص نمیبینیم که بگوییم دچار چالش میکند.
۱۳۹۹/۰۹/۱۶
حجتالاسلام والمسلمین مقیمیحاجی؛
کرونا، آزمونی برای جریان فقاهت و حوزه بود/ فقه حکومتی و فقه سنتی ما ظرفیتهای خود را به نمایش گذاشتند
عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه با اشاره به اینکه فقه و فقاهت ما در پاسخگویی با مسائل کرونا نمره قبولی باید داد، تصریح داشت: در موضوع کرونا فقه حکومتی و فقه سنتی ما ظرفیت خود را نشان دادند و این ظرفیت فقه در بحرانهای مختلف میتواند موضوع را حل کند.
۱۳۹۹/۰۹/۱۶
حجتالاسلام والمسلمین ساجدی؛
فرصتها و برکات کرونا باید در ابعاد آموزشی و تربیتی تبیین شود/ همیاری و همکاری مردم در ایام کرونا از اعتقادات دینی آنها نشأت میگیرد
حجتالاسلام والمسلمین ساجدی با اشاره به اینکه میتوان فرصتها و برکات کرونا را در دو بُعد آموزشی و تربیتی مورد بررسی قرار داد، تصریح کرد: این دو بُعد هم باید در ساحت فردی و هم در ساحت اجتماعی مورد توجه قرار گیرند.
۱۳۹۹/۰۹/۱۶