حجتالاسلام والمسلمین خسروپناه عنوان کرد؛
علوم انسانی در ایران بیش از آن که درآمدزا باشد، هزینهبر است/ ناشران کمک درسی حمکرانان نظام آموزشی هستند
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی گفت: امروز انتشارات بزرگ کمک درسی حکمرانان نظام آموزشی ما هستند و مسئولین آموزش ما یا شریک آنها و یا بازیگر بازی آنها هستند. درحقیقت درآمدهای هنگفت مانع اصلاح روند شده است.
۱۴۰۱/۰۶/۰۳
حجتالاسلام والمسلمین علی فرحانی مطرح کرد؛
ولایت فقیه و بداهت دلیل آن در نگاه حضرت امام/ ایشان معتقد بودند مدل شارع برای ظرف کلان اجتماع، ولایت فقیه است
حضرت امام(ره) معتقدند که مدل شارع برای ظرف کلان اجتماع، ولایت فقیه است کما اینکه جمیع فقهائی که به مساله فوق التفات داشتهاند اگر قبول داشته باشند که شارع هم به این عرصه توجه داشته و در این باره سخن گفته است تصدیق میکنند که مدل شارع برای این ظرف، ولایت فقیه است.
۱۴۰۱/۰۶/۰۳
معرفی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان در ساختار جدید؛
برنامهریزی در جهت بازتولید متون آموزشی و تولید متون آموزشی مناسب در ارتباط با اسلامی سازی علوم انسانی/ پاسخ به نیازهای نظام اسلامی؛ بهعنوان مأموریتهای محوری « مدیریت مجموعههای علمی»
معاونت علمی حوزه علمیه خراسان با مدیریتهای چهارگانه و مأموریتهای محوری در سازمان نمای جدید مرکز مدیریت، فعالیت میکند.
۱۴۰۱/۰۶/۰۲
آیتالله کعبی در جمع فضلای حوزه علمیه تبیین کرد؛
حوزه و روحانیت _ حکومت و مناسبات روحانیت و نظام جمهوری اسلامی ایران اقتضائات والزامات/ بیتفاوتی نسبت به نظام و سیاست و ادارهی کشور حرام شرعی است
عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم به مناسبت یکصدمین سال باز تاسیس حوزه علمیه قم به تبیین «حوزه و روحانیت _حکومت و مناسبات روحانیت و نظام جمهوری اسلامی ایران اقتضائات و الزامات» آن پرداخت.
۱۴۰۱/۰۶/۰۱
یادداشتی از علیرضا جعفرزاده بهاءآبادی؛
نگرشی نو به آموزه های حکمرانیِ منقول از امام سجاد(ع)/ «صحیفه سجادیه» و «رساله حقوق» دو یادگار امام زین العابدین(ع) که هر کدام دریایی ژرف از اندیشه و معرفت الهی است
سخنان، منش و سیره ائمه معصومین (علیهم السلام) هر کدام به مثابه چراغی فروزان، راهنمای شیعیان ایشان در طول تاریخ اسلام بوده است. اما از امام زین العابدین (علیه السلام) به نحو خاص، دو اثر گرانسنگ یعنی «صحیفه سجادیه» و «رساله حقوق» به یادگار مانده که هر کدام دریایی ژرف از اندیشه و معرفت الهی است.
۱۴۰۱/۰۶/۰۱
دکتر محمود حکمتنیا عضو، هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه:
لایحه حمایت از زنان در برابر بزه دیدگی نیاز به بررسی فقهی بیشتری دارد/ در این لایحه به نظر میرسد محدودیت یا محرومیت، خشونت معنی شده، در حالی که خشونت نیست
محدودیت و محرومیت از حقوق و آزادی ها، همان تبعیض ناروا است و نام آن خشونت نیست، در این لایحه به نظر می رسد محدودیت یا محرومیت، خشونت معنی شده است، مثلا فرض کنید که در قانون بیاید که زنان ، رشته پزشکی را نمی توانند انتخاب کنند، این خشونت نیست.
۱۴۰۱/۰۵/۳۱
آیتالله اعرافی در سیوششمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور:
حوزه علمیه سهم خواهی در نظام آموزش و پرورش ندارد/ رویکرد ارتقای دانش نسبت به تعلیم و تربیت اسلامی باید تقویت شود
آیت الله اعرافی در اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش تصریح کرد: حوزه علمیه سهم خواهی در نظام آموزش و پرورش ندارد، اما آمادگی همکاری و همراهی در مباحث فرهنگی مدرسه و نظام تعلیم و تربیت وجود دارد و ارتباط با آموزش و پرورش باید عالمانه و حکیمانه و با دست پر باشد.
۱۴۰۱/۰۵/۳۱
رئیس دانشگاه تهران در نشست شورای دانشگاه خبر داد:
تشکیل ستاد ویژه ارتقای جایگاه بینالمللی دانشگاه تهران | فاصله گرفتن دانشگاه تهران از روشهای سنتی آموزش/ افتتاح باشگاه طلایهداران علم با حضور وزیر علوم
رئیس دانشگاه تهران از تشکیل ستادی ویژه برای ساماندهی اقدامات بنیادی در حوزه ارتقای جایگاه بینالمللی دانشگاه تهران خبر داد و گفت: برنامهریزی دانشگاه تهران بر این است که دایره رشتهها و حوزههای علم را که دانشگاه در آنها صاحب رتبه و سرآمد است، افزایش دهد؛ بویژه سیاستهای خوبی به منظور رشد حضور و جایگاه بینالمللی دانشگاه تهران در رشتههای علوم انسانی، اجتماعی و رفتاری تدوین شده است.
۱۴۰۱/۰۵/۳۰