استاد حکیم گفت: هنر فقیه این است که اجزای یک پازل را در کنار هم قرار دهد و آن را به صورت منظومه‌ای جامع در آورد. فقیه با این طراحی نظام باید مجموعه قواعد و اصول حاکم، عمومات و اطلاقات حاکم، ابعاد وجودی فرد و جامعه را پوشش دهد. پس فقیه ابتدا باید کشف نظام کلان کند، بعد خرده نظام‌ها یا اجزاء مختلف آن‌ها در چارچوب نظام کل دیده شود.

۱۳۹۸/۰۶/۲۱

عضو مجلس خبرگان رهبری گفت: امام سجاد (ع) دعایی تحت عنوان دعای مرزداران دارند. این دعا به انسان می آموزد چگونه باید از مرز اعتقادات و عزت دینی و عزت اسلامی دفاع کرد.

۱۳۹۸/۰۶/۲۱

حجت‌الاسلام رضانژاد گفت: قبل و بعد از امامت امام سجاد(ع) دو فرقه کیسانیه و زیدیه در شیعه پدید آمد. برخی معتقدند این فرقه ها توسط بنی امیه و بنی عباس برای اختلاف افکنی میان شیعیان تقویت شدند.

۱۳۹۸/۰۶/۲۱

استاد حوزه، منطق صحیح حرکت از مبانی به بناها برای امتداد مبانی در بناها را خلأ مطالعات اقتصاد اسلامی دانست و گفت: اگر این موضوع را درست تبیین کنیم، دیگر در میدان نظام سرمایه‌داری بازی نمی‌کنیم.

۱۳۹۸/۰۶/۲۰

عبدالحسین خسروپناه با بیان اینکه درس قدسی‌سازی و معنویت‌سازی و پیوند ملک و ملکوت یکی از بهترین درس‌های عاشوراست، گفت: امام حسین(ع) با نهضت عاشورا درصدد برآمد تا با اصلاح امت جدش و حفظ کرامت انسان، امر عرفی را به امر قدسی بدل سازد.

۱۳۹۸/۰۶/۲۰

یکی از فلسفه‌های عزاداری و گریه بر امام حسین(ع) توبه و استغفار است؛ در اثر بیداری و توبه‌ای که بشریت می‌کند، رفته‌رفته به حاکمیت دین می‌رسد. حاکمیت دین، حاکمیت اولیای الهی است.

۱۳۹۸/۰۶/۲۰

حجت‌الاسلام غلامحسن محرمی: زندگی سیاسی و مبارزاتی امام حسین(ع) منحصر در واقعه عاشورا نیست. ایشان قریب به 10 سال با معاویه مواجهه و برخورد داشتند و هیچگاه بیعت با یزید را نپذیرفتند.

۱۳۹۸/۰۶/۱۷

عضو قطب علمی فلسفه دین پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با اشاره به اینکه برای رسیدن به هدف شناساندن امام حسین(ع) به کودکان، صرفاً بردن آنان به برخی مراسم‌ سخنرانی ماه محرم اشتباه است، گفت: در طول سال کودکان در معرض شبهات دینی هستند. لذا برای تربیت دینی آنها یک دهه محرم کافی نیست.

۱۳۹۸/۰۶/۱۷