نوشتاری از حجتالاسلام والمسلمین علیآقا پیروز؛
برگی از کارنامه مدیریتی سردار دل ها/ حاج قاسم یک مدیر واقعی بود مدیریت و فرماندهی او از جنس عمل بود/ ایشان در تمام امورات خویش به ویژه در انجام وظایف مدیریت و فرماندهی اخلاص داشت
۱۴۰۱/۱۰/۱۷
مدیر حوزه علمیه خراسان:
نقش دانشگاه رضوی در برنامههای حوزه خراسان برجسته است/ امیدواریم درپرتو تعامل سازنده میان این دو نهاد، بتوان از ظرفیتهای ارزشمند این حوزه استفاده کنیم
مدیر حوزه علمیه خراسان نقش و جایگاه دانشگاه علوم اسلامی رضوی را در برنامههای این حوزه برجسته و قابل توجه توصیف کرد که باید این تعامل تقویت شود.
۱۴۰۱/۱۰/۱۷
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در آیین معارفه سرپرست دانشگاه قم تاکید کرد؛
ضرورت تعامل فزآینده مسئولان دانشگاهها با مدیران استانی برای تحقق اهداف دانشگاه/ اگر به بخش های مختلف به صورت متوازن نگاه نکنیم یک مدیریت کاریکاتوری خواهیم داشت
وزیر علوم با بیان اینکه مدیر موفق مدیری است که جذب حداکثری و دفع حداقلی داشته باشد، تاکید کرد: مسولیت رئیس دانشگاه بسیار سخت است، رئیس دانشگاه باید در همه ابعاد مدیریتی، مالی، فرهنگی، دانشجویی، آموزشی و پژوهشی یک فرد کارآمد باشد و همچنین بتواند با تعامل با دستگاه ها و نهادهای خارج از دانشگاه به اهداف دانشگاه دست یابد.
۱۴۰۱/۱۰/۱۶
حجتالاسلام علیرضا قائمینیا، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی:
فضای مجازی یک تکنولوژی معرفتی و اطلاعاتی است/ ظرفیت های فلسفه اسلامی برای مطالعات نظری سایبر/ فضای مجازی یک هستی شناسی جدید برای بشر ایجاد کرده است
نشست علمی با موضوع “ظرفیت های فلسفه اسلامی برای مطالعات نظری سایبر” توسط گروه معرفت شناسی و علوم شناختی پژوهشگاه به صورت حضوری و مجازی برگزار شد.
۱۴۰۱/۱۰/۱۵
دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در جلسه شورای دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمان مطرح کرد؛
راه اندازی دانشکده تعلیم و تربیت در دانشگاه کرمان / عدم ارائه مقاطع تحصیلات تکمیلی به واحدهایی که ظرفیت هیأت علمی و توان لازم را ندارند
این دانشکده با محوریت واحد کرمان راه اندازی خواهد شد و تمامی مدارس سمای استان و رشته های آموزش ابتدایی، بهداشت مدارس و کلیه امور مربوط به مدیریت مدارس ذیل این دانشکده قرار می گیرد.
۱۴۰۱/۱۰/۱۵
محمد جان نثاری در نوشتاری مطرح کرد؛
جهاد اکبر و جهاد اصغر دو راهکار اسلام برای مقابله با تعارض منافع/ شکلگیری تعارض منافع متأثر از عوامل انسانشناختی و عوامل جامعهشناختی
در هر رابطۀ اجتماعی، توزیعهایی نظیر کالا، خدمات، پول، لذت و … صورت میگیرد که طبعاً هر توزیعی با منفعت یا ضررهایی همراه است. حال سؤال اصلی آن است که موقعیت تعارض منافع چه زمانی به مسئله تبدیل میگردد؟ یا بهعبارت بهتر مسئلۀ تعارض منافع چیست؟ شهید صدر حبّ ذات را بهعنوان قویترین قاعدۀ هستیشناسی فطری بیان میکند که رفتار انسانها را سامان میدهد.
۱۴۰۱/۱۰/۱۵
حجت الاسلام والمسلمین هادی منش در گفتوگویی مطرح کرد؛
پژوهش و تولید در حوزه علوم انسانی اسلامی را سیاست گذاری میکنیم/ بازشناسی بیش از ۲۰ سنت اصیل پژوهشی در حوزه/ ارائه الگوی سیر مطالعاتی علوم انسانی- اسلامی برای طلاب
مدیر مطالعات و برنامه ریزی پژوهشی های علمیه گفت: ما بیش از ۲۰ سنت اصیل پژوهشی را در تاریخ حوزههای علمیه بازشناسی کردهایم اعم از تقریر نویسی، تحریر نویسی، امالی نویسی، حاشیه نویسی، تقریظ نویسی، ردیه نویسی و... اما شیوههای جدید را هم فروگذار نکردهایم و یکی از مهمترین این شیوهها نظام «آموزش پژوهشمحور» است اگرچه در سوابق حوزههای علمیه خصوصا در مکتب حوزه سامرا نیز سوابق روشنی دارد.
۱۴۰۱/۱۰/۱۳
در نشست مالیاتی مطرح شد؛
مالیات بر ثروت به بهبود بهرهوری در اقتصاد کمک میکند/ وصول پایههای مالیات بر ثروت به مراتب کمتر از حد انتظار است/ اعمال «سیاست پولی» راهکار رفع مشکلات اقتصاد ایران نیست
کارشناسان مالیاتی در یک نشست اعلام کردند که اخذ مالیات بر ثروت اعم از مالیات املاک و خودروهای لوکس است که اگر اجرایی شود می تواند باعث کاهش نابرابری و کمک بر اقتصاد کشور باشد.
۱۴۰۱/۱۰/۱۳