گفتوگوی اساتید با مدیر حوزههای علمیه در باب طرح تحول متون آموزشی؛
ما نسبت به تحوّل و تغییر و ارتقاء حوزههای علمیه هیچ مخالفتی نداریم/ هرگونه تغییر، تحول، برنامه و طرحی که در مورد مسائل آموزشی حوزه میخواهد انجام شود؛ باید زیر نظر مراجع عظام باشد
برخی از اساتید حاضر در دیدار با مدیر حوزههای علمیه، ضمن این مطلب که ما قصد ملتهب کردن حوزه را نداریم و نیت همه رشد و بالندگی حوزه است، پیشنهاد دادند: از آنجایی که این طرح را «آزمایشی» قلمداد کردهاید و بهواسطه مشکلاتی که در محتوا و اجرای طرح تحول متون آموزشی هست، فعلاً طرح را تعطیل نمایید و آن را در روند کارشناسی بگذارید. ما حاضریم گروههای مختلفی از اساتید را در اختیار شما قرار دهیم تا آن را بررسی کنند و بعد از بررسی این طرح، در نیم سال دوم یا در سال آینده، با موافقت مراجع عظام اجرا شود.
۱۴۰۱/۰۹/۱۳
حجتالاسلام سید عبدالمجید اشکوری، استاد حوزه و دانشگاه:
معاویههایی که عنوان عدالتخواهی را غصب کردند/ حوزه انقلابی به این معناست که حوزهای با استفاده از ابزار علم به دنبال این برود که وضعیت موجود را به وضعیت مطلوب تبدیل کند
حجتالاسلام اشکوری گفت: گاهی اوقات مستکبرینی که میخواهند انحراف به وجود آورند، درحالی که صلاحیت جایگاه عدالتخواهی را ندارند، در آنجا قرار میگیرند.
۱۴۰۱/۰۹/۱۲
استاد محمدحسین ملکزاده، استاد دروس خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم:
نخستین گام حکمت، وا نهادن لذتهاست و آخرین گام آن، دشمن داشتن هر آنچه فانى مىشود/ به لحاظ ظهور عرفی، حکیم به انسان عاقل، رشید و ملتفت اطلاق میشود
پنجمین پیش نشست همایش بینالمللی روش شناسی استخراج علوم انسانی قرآن بنیان با عنوان جایگاه حکمت به مفهوم قرآنی در نقشه راه وصول به علوم انسانی اسلامی با سخنرانی استاد محمد حسین ملک زاده برگزار شد.
۱۴۰۱/۰۹/۱۲
در نشستی «جنبه های فردی و اجتماعی حجاب در جامعه» بررسی شد؛
کم کار ترین مراکز حاکمیتی مراکز افکار سنجی هستند/ احکام شورای عالی انقلاب فرهنگی حتی در حکم قانون نیست/ تقوای بدون قسط یک تخیل سوسیالیستی است
نشست بررسی «جنبه های فردی و اجتماعی حجاب در جامعه» با حضور ابراهیم فیاض، استاد دانشگاه تهران و جامعه شناس و حجت الاسلام جلیل محبی برگزار شد.
۱۴۰۱/۰۹/۱۲
هادی غیاثی در مطلبی برای اندیشکده رهیافت نوشت؛
گزارش جامع پژوهشی عدم عملکرد صحیح رسانه ملی نسبت به نقش های جنسیتی زنان در خانواده/ آیا نقش همسری و مادری به درستی بازنمایی می شود در رسانه ملی؟
۱۴۰۱/۰۹/۱۱
حجت الاسلام والمسلمین محمد عشایری منفرد در مطلبی نوشت؛
محقق کرکیام آرزو است!/ پیشنهادی برای کنشگری حوزه در فضای کنونی کشور
براین گمانم که مداد العلماء، چون میتواند مانع از شروع جنگ و ریخته شدن خون شهدا شود، بر دماء الشهداء ترجیح داده شده است! اینکه برخی از کنشگران دوماهه اخیر متهم به محاربه و قتل عمد و …. هستند، مورد شک و تردید و سؤال نیست، سؤال این است که حوزه علمیه آیا تنها شأنش این است که از قوه قضائیه تقاضای اجرای حکم محاربه را برای متهمان داشته باشد یا علم نافعِ این نهاد مقدس، کارکرد دیگری نیز دارد؟
۱۴۰۱/۰۹/۱۰
حجت الاسلام والمسلمین در مراسم اختتامیه همایش ملی «فلسفه فقه نظامساز»:
فقه شیعه از آغاز پیدایش پویا و تحولگرا بوده است/ بعد از انقلاب چون نظام فقهبنیاد سر کار آمده طبیعا لازم است به اساس حاکمیت و نظام و مسائل اجتماعی از منظر فقهی پرداخته شود
تحولات فقهی را میتوان به دو قسمت تقسیم کرد؛ مقطع قبل و بعد از انقلاب. بعد از انقلاب چون نظام فقهبنیاد سر کار آمده طبیعا لازم است به اساس حاکمیت و نظام و مسائل اجتماعی از منظر فقهی پرداخته شود و نه اینکه فقط به مسائل فردی توجه کنیم و این نگاه مستلزم بازخوانی مبانی و نگاه درجه دوم به فقه است تا روش و کارکرد و غایات و گستره فقه متحول شود.
۱۴۰۱/۰۹/۱۰
عضو هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) تشریح کرد؛
مهمترین راهبردها در الگوی جنگ اقتصادی در بستر هجمه ترکیبی/ اصلاحات ساختاری اقتصاد کشور و عدول از نسخه های عاریتی، راهکارهایی برای مطالبه گری صحیح
دکتر توکلی با اشاره به مهمترین راهبردها در الگوی جنگ اقتصادی در بستر جنگ ترکیبی افزود: ایجاد خطاهای شناختی و به عبارتی جنگ شناختی، درگیر کردن هیجانات عمومی که همان جنگ هیجانی است و پیچیدن نسخه های نادرست عاریتی که جنگ تجویزی نام دارد، مهم ترین محورهای این الگو می باشد.
۱۴۰۱/۰۹/۱۰