گزارشی از دومین نشست «مقتضیات اجرای سیاستها و قوانین حجاب و عفاف»؛
حجاب چون تبدیل به نماد هویتی نظام شده، نمیتوان آن را نادیده گرفت/ گفتمان حجاب و عفاف حرفهای جدید خود را مطرح و در حال شکوفا شدن است
دومین نشست «مقتضیات اجرای سیاستها و قوانین حجاب و عفاف» با حضور اساتید حوزه و دانشگاه چندی پیش از سوی موسسه انقلاب اسلامی برگزار شد.
۱۴۰۱/۰۵/۰۴
با هدف بررسی حکمرانی فضای مجازی؛
چهلمین شماره فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا منتشر شد/ الگوی سهبعدی مطالعۀ فقهی بازیهای رایانهای
چهلمین شماره فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا با مدیرمسئولی حجت الاسلام والمسلمین رضا غلامی و سردبیری امیر سیاهپوش در 300 صفحه منتشر شد.
۱۴۰۱/۰۵/۰۴
خانم دکتر فریبا علاسوند در نشست علمی پیرامون عفاف و چالشهای جدید:
کسانی که با حجاب میجنگند هدفشان مخالفت با تمدن عفاف محور است/ امروز موضوع منازعه شان یک متر روسری است فردا مورد منازعهشان همجنسگرایی خواهد بود
حجاب اگر چه یک حکم شرعی است اما حجاب مورد نزاع ابدا یک حکم شرعی نیست بلکه موضوع مهم تخاصم گفتمانی از دست کم صد و پنجاه سال اخیر است. حجابی که حکم فردی انتخابی است یک حکم شرعی فرعی است اما کسانی که با حجاب میجنگند اهدافشان گسترده و در مخالفت با تمدن عفاف محور است که هر از چند گاهی دم خروسشان بیرون میافتد و میگویند مشکل ما با یک متر روسری نیست بلکه همه عقبه رفتاری پوشش و عفت را نمیخواهیم.
۱۴۰۱/۰۵/۰۳
گزارشی از بیست و هفتمین سمینار تخصصی ملی نقشه جامع مدیریت اسلامی؛
فرهنگ اسلامی به ما تذکر میدهد که شناخت درست مدیریت شیطانی مقدمه شناخت درست مدیریت اسلامی است / ارائه دوره های MPA موجب تحول در مدیریت دولتی میشود
فرهنگ اسلامی به ما تذکر میدهد که شناخت درست مدیریت شیطانی مقدمه شناخت درست مدیریت اسلامی است و باید در زمینه مدیریت شیطانی مطالعه داشت که شامل مدیریت رفتاری شیطانی ،مدیریت منابع انسانی شیطانی و مدیریت جبران و نظام جبرانی شیطان و.. است.
۱۴۰۱/۰۵/۰۲
در دیدار آیتالله اعرافی با رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک مطرح شد؛
آمادگی حوزههای علمیه برای گسترش همکاریها با سازمان ملی تعلیم وتربیت کودک/ نیازمند تدوین الگوی بومی توسعه پایدار آموزشی در کشور هستیم
نیاز است تا دستاوردهای عظیم ایران اسلامی در عرصه آموزش و تربیت در قالب ادبیات بینالمللی به جهانیان بهویژه نخبگان آموزش و فرهنگ کشورها تبیین گردد. جمهوری اسلامی ایران در برخی از حوزههای آموزشی در جهان پیشتاز است.
۱۴۰۱/۰۵/۰۱
گزارشی از پنجاه و هشتمین اجلاس معاونان آموزشی دانشگاهها:
اگر راهبردهای کارشناسی سند دانشگاه اسلامی اجرا شود، نیاز به هیچ برنامهای نداریم/ مراد ما از تحول در علوم انسانی انکار دستاوردهای مثبت غرب در علوم انسانی نیست
اگر صاحب علوم انسانی نباشیم که خودمان آن را مدون کردهایم به اهداف انقلاب نمی رسیم و مراد ما از تحول در علوم انسانی انکار دستاوردهای مثبت غرب در علوم انسانی نیست حرف ما این است که آنچه میپذیریم یا نمیپذیریم با استدلال و منطق باشد.
۱۴۰۱/۰۵/۰۱
گزارشی از آیین اختتامیه سیزدهمین جشنواره علمی علامه حلی(ره)؛
تولیدات علمی برخی از علمای ما نه تنها برای شیعه بلکه برای امت اسلام و حتی نظامات دنیای جدید قابل استفاده است/ طلاب و حوزویان در خط مقدم حل مسائل نظام و حکومت اسلامی هستند
حداقل ۱۰۰ تا ۲۰۰ شخصیت علمی در تاریخ حوزه ها داریم که در تولید علم، حقیقتا یک امت بودند. این افراد افتخارات حوزههای علمیه هستند. تحقیقات و پژوهش های بزرگان ما گاهی به سطحی می رسد که مکاتب جدید تفسیری، کلامی، فقهی و فلسفی پایه گذاری می کند.
۱۴۰۱/۰۴/۲۸
دکتر رفیعی آتانی در نشست تخصصی ابعاد فرهنگی برنامه هفتم توسعه:
اگر بخواهیم در جنگ اقتصادی برنده شویم تنها راه آن فرهنگ است/ تمام تئوری های علوم انسانی و اسلامی از این مبنا حمایت نظری میکنند
ایده بنده این است که فرهنگ در برنامه های توسعه باید اصل باشد، خود اقتصاد دانان بر این باورند که اقتصاد محصول دانش است و نزدیک به ۷۰ الی ۸۰ درصد رشد اقتصادی کشورها، محصول دانش است و دانش نیز اساس فرهنگ است.
۱۴۰۱/۰۴/۲۶