آیتالله علیرضا اعرافی مدیرحوزه های علمیه کشور در جمع دبیران ستادهای راهبری حوزههای علمیه مطرح کرد؛
حوزه از نظام و حاکمیت اسلامی جدا نیست/ بهره مندی از حداکثر ظرفیت های حوزه در دستور کار ستادهای راهبری
حوزه علمیه امروز را حوزهای کنشگر و فعال هدف گذاری کرده ایم، این نقش آفرینی و کنشگری به معنای فاصله گرفتن از بُن مایه های حوزوی نیست بلکه ضمن تقویت آن بُن مایههای روحی، اخلاقی و معنوی حوزه، در عصر انقلاب اسلامی لازم است آن بُن مایهها در پهنه زندگی امروز نقش آفرینی گسترده ای داشته باشد.
۱۴۰۳/۰۱/۲۰
دکتر سید امیر سیاح، رئیس مرکز ملی مطالعات، پایش و بهبود محیط کسب و کار کشور در گفتوگویی مطرح کرد؛ (بخش پایانی)
شرکتها و بنگاههای شبهدولتی و نیمه خصوصی مانع مردمی سازی اقتصاد
دومین کاری که دولت و حکومت باید بکند و مجلس هم اینجا نقش ایفا میکند این است که شرکتهای و بنگاههای شبهدولتی و نیمهدولتی نیمهخصوصی را از میدان بکشد بیرون. طبق اصل ۴۴ دولت فقط وقتی باید وارد بشود که بخش خصوصی نخواهد و نتواند وارد بشود. جاهایی که از نظر امنیتی حساس است و بخش خصوصی نباید وارد بشود، مثل اکتشاف نفت یا مثلاً زیرساختهای مخابراتی کشور یا صنایع نظامی خاص. اما در بقیه جاها دیگر بخش خصوصی باید وارد شود.
۱۴۰۳/۰۱/۲۰
دکتر سید امیر سیاح، رئیس مرکز ملی مطالعات، پایش و بهبود محیط کسب و کار کشور در گفتوگویی مطرح کرد؛ (بخش نخست)
مردمی سازی اقتصاد یعنی شکستن انحصار بنگاه های بزرگ اقتصادی
بنابراین مردمیسازی اقتصاد به هیچ وجه به معنی حذف بنگاه بزرگ و بهجای آن نقش آفرینی کوچکها و تولد کوچکها و کوچک ماندن نیست. بازیگر اصلی برای اقتصاد قدرتمند ما شرکتهای بزرگاند. منتها شرکتهای بزرگی که انحصاری نباشند و هر کسی بتواند هم سهامدارش بشود و هم شرکت کوچکی تأسیس کند و بتواند سریع رشدش بدهد و بزرگش بکند.
۱۴۰۳/۰۱/۱۹
حجتالاسلام والمسلمین محمد رجایی باغسیایی؛ عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی، در گفتوگو مطرح کرد:
تحول علوم انسانی در رأس برنامههای آموزش عالی باشد / دانشگاهها گرفتار رنکینگ جهانی شدهاند و کمتر به نیازهای جامعه توجه میکنند
در آموزش عالی، نوعی سردرگمی در زمینه تغییر در سرفصلهای درسی وجود دارد بنابراین باید سیاست هماهنگی در این زمینه وجود داشته باشد و اگر قرار است تحولی صورت بگیرد باید مباحث اسلامی و ایرانی به خوبی دیده شده و حتی در آزمونهای کنکور هم به این مسئله توجه شود نه اینکه با زبان بیزبانی به دانشجویان و اساتید اعلام کنیم که توجه به مسائل اسلامی در سرفصلها، مسئلهای جدی نبوده است
۱۴۰۳/۰۱/۱۸
دکتر رمضان علی تبار عضو هیأت علمی گروه منطق فهم دین پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در نوشتاری مطرح کرد؛
نقدی بر دیدگاه معماری و شهرسازی آیت الله محمد جواد فاضل لنکرانی/ «فقه شهرسازی» داریم اما «شهرسازی اسلامی» نداریم! خود متناقض است
لازمه اسلامیبودن، نقلیبودن یا فقهیبودن هم نیست؛ ولی با فرض اینکه فرمودند فقه شهرسازی و فقه معماری داریم، قطعاً بخشی از اسلامیت شهرسازی را میتوان به فقه، مستند کرد؛ مثلاً شهر و شهرسازی که در آن، تمام موازین فقهی رعایت شده باشد، قطعاً وجه و وصف اسلامیت را میتوان به آن بار کرد.
۱۴۰۳/۰۱/۱۶
سید یحیی میرزایی رئیس پارک علم و فناوری خوزستان در گفتگویی مطرح کرد:
توسعه شرکتهای کوچک و متوسط راهکار تحقق شعار سال
با توسعه کمی و کیفی این شرکتهای میتوان نقش مردم در تولید و توسعه اقتصادی کشور را افزایش داد و این خود به عنوان یکی از مصادیق اصلی تحقق شعار سال میباشد.
۱۴۰۳/۰۱/۱۴
دکتر مرتضی مرتضوی کاخکی، عضو هیئت علمی گروه اقتصاد دانشگاه رضوی در یادداشتی مطرح کرد:
ربا مانعی در راه مشارکت مردم در جهش تولید/ تسخیر دولت توسط بخشهای غیرمولد و رباخواران
حضرت رضا(علیه السلام) می فرمایند: {راز «تحریم ربای قرضی» نیز آن است که مانع مردم از انجام کار خیر شده و اموالی از بین می رود و مردم بیشتر به دنبال سود مادی می گردند تا رفتارهای نیک و قرض و این خود منجر به فساد، ظلم و از بین رفتن ثروت(فقر) در جامعه می شود.} همان گونه که در این روایات و روایاتی مانند آن از امام صادق(ع) آمده است ظهور و بروز ربا در جامعه
۱۴۰۳/۰۱/۱۳
آیت الله اعرافی مدیر حوزه های علمیه در دیدار مدیرکل آموزش و پرورش و جمعی از مسئولان استان قم مطرح کرد:
با روشهای گذشته نمی توان پاسخ حرفها و سؤالات نسل جدید را داد/ به مسائل معیشتی معلمان توجه ویژه شود
مهمترین مسئله در موضوع تربیت این است که امروز پلهای ارتباطی ما با نسل جوان تقویت شود. نسل جدید حرفها و سؤالات جدیدی دارد و بسیاری از این پرسش ها و چالشها را نمیتوان با روشهای گذشته پاسخ داد، در نتیجه نیازمند افراد توانمند با گفتمانهای جدید هستیم.
۱۴۰۳/۰۱/۱۰