در همایش مبلغان و آیین افتتاح مدارس طرح امین استان قم مطرح شد؛
گلایه آیت الله اعرافی از عدم اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش/ اجرای طرح مراقبتی «نماد» در ۴۰ هزار مدرسه کشور/ طلاب طرح امین به مسائل تربیتی نگاه شغلی ندارند
مدیرحوزه های علمیه به سندتحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: متأسفانه علی رغم همه زحماتی که کشیده شده است، تاکنون ده درصد از اهداف سند پیاده شده است که یک نوع بی انگیزگی و عدم پشتیبانی موجب این اتفاق است. کار تربیتی و فرهنگی هزینه دارد و باید همه پای کار باشند و هزینه کنند چرا که سرمایه گذاری مطمئن برای آینده نظام و انقلاب است.
۱۴۰۱/۰۷/۲۱
در دیدار مدیر حوزه با دبیر و جمعی از اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی عنوان شد؛
خط فکری امروز حوزه، تنظیم برنامههای ۵ ساله مشترک با نهادهای نظام است/ بسیاری از مراکز آموزش عالی از وسعت علمی و دانشی حوزه بی اطلاع هستند
مدیرحوزههای علمیه گفت: خط فکری امروز حوزه انعقاد تفاهمنامه های شکلی و ظاهری نیست، بلکه خط فکری حوزه تنظیم برنامه های مشخص ۵ ساله مشترک با نهادها و ارگانهای نظام اسلامی است.
۱۴۰۱/۰۷/۲۱
علی سعیدی درباره تلقیهای رایج از اقتصاد دانشبنیان میگوید؛
رویکرد وارداتی به اقتصاد دانشبنیان ما را وابستهتر میکند/ صرفا مصرفکننده تکنولوژی هستیم/ ما اقتصاد دانشبنیان را در چهارچوب اقتصاد اسلامی و در یک ارتباط سیستمی تعریف میکنیم
ما اقتصاد دانشبنیان را در چهارچوب اقتصاد اسلامی و در یک ارتباط سیستمی تعریف میکنیم. اگر هر کدام از اجزا را حذف کنید اقتصاد دانشبنیان بیخاصیت میشود. بدینترتیب، الگوی توزیع درآمد و ثروت تغییر میکند و دراختیار مالک پلتفرم که البته از پشتیبانی اقتصادسیاسی لازم برخوردار باشد، قرار میگیرد.
۱۴۰۱/۰۷/۲۰
حجتالاسلام والمسلمین عبدالحمید واسطی در یادداشتی نوشت؛
جنگ شناختی و آینده جامعه/ اولویت اورژانسی در فرهنگ عمومی جامعه، ایجاد مهارت تشخیص خبر درست از خبر غلط، و مهارت مدیریت احساس در مواجهه با خبرها است
اولویت اورژانسی در فرهنگ عمومی جامعه، ایجاد مهارت تشخیص خبر درست از خبر غلط، و مهارت مدیریت احساس در مواجهه با خبرها است. هر از چند گاهی موج توجه به آسیبهای رسانهها و شبکههای اجتماعی اوج میگیرد، اما اتفاق خاصی در فضای عمومی نمیافتد.
۱۴۰۱/۰۷/۱۹
رتبه بندی دانشگاه های کشورهای گروه D۸ ۲۰۲۱؛
حضور ۷۴ دانشگاه از جمهوری اسلامی ایران/ کشورهای ترکیه، جمهوری اسلامی ایران و اندونزی بیشترین تعداد دانشگاه های حاضر در رتبه بندی را داشتهاند
پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) به منظور رتبهبندی دانشگاههای کشورهای گروه D8 در معیارهای خود، مهمترین مأموریت دانشگاهها که عبارتند از پژوهش، نوآوری، آموزش و فعالیتهای بینالمللی را در نظر میگیرد و بر این اساس دانشگاههای کشورهای گروه D8 را مورد سنجش و ارزیابی قرار میدهد.
۱۴۰۱/۰۷/۱۹
حجتالاسلام والمسلمین حسین نجفی بستان در نشست علمی؛
ادله فقهی الزام حاکمیت به حجاب/ یکی از ادلهی مشروعیتبخش و ادلهای که میخواهد در منابع دینی به این قضیه مشروعیت بدهد، دلیل امر به معروف و نهی از منکر است
شبکه اجتهاد: مدرسه تخصصی فقه امام کاظم علیهالسلام در تاریخ ۴مهرماه ۱۴۰۱ نشست علمی با عنوان «ادله فقهی الزام حاکمیت به حجاب» را با حضور و ارائه حجتالاسلام والمسلمین حسین نجفی بستان، عضو هیئتعلمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار کرد.
۱۴۰۱/۰۷/۱۹
با حضور دکتر زلفی گل، وزیر علوم صورت گرفت؛
راه اندازی سامانه دانا به مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) محول شد/ معرفی دانشمندان و نمایهسازی فعالیتهای پژوهشگران ایرانی به زبان های فارسی و انگلیسی
مراسم تودیع و معارفه رئیس جدید موسسه «دکتر سید احمد فاضل زاده» با حضور مقام عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، معاونین وزیر، استاندار فارس، رؤسای دانشگاه ها و مدیران استانی برگزار شد.
۱۴۰۱/۰۷/۱۸
پایگاه خبری_تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی گزارش میدهد؛
گزارش تکمیلی دروس خارج نظامهای اسلامی حوزههای علمیه قم، مشهد و اصفهان
بدون تردید یکی از مهمترین عوامل تاثیرگذار بر شکل گیری فرهنگها و اندیشههای بنیادی در بستر جامعه، مبانی علوم انسانی است که از راه نظام دانشی در بستر جامعه انتشار می یابد و حوزه علمیه به عنوان نهادی که از دیرباز متولی تشریح و تبیین مفاهیم علوم انسانی در جامعه بوده، باید برای نهادینه کردن مبانی علوم انسانی مبتنی بر اندیشه های اسلامی گام بر دارد.
۱۴۰۱/۰۷/۱۸