خلاصه کتاب رصد سازمان های فرهنگی ایران؛
ارزیابی وضعیت درونی سازمانهای فرهنگی کشور (بعد کارآئی)/ ارزیابی وضعیت بیرونی سازمانهای فرهنگی کشور (بُعد اثربخشی یا کارآمدی)
در مقام یک توصیف جامع از وضعیت کنونی (جاری) دستگاهها و نهادهای فرهنگی کشور و مطابق با چارچوب مفهومی طراحی شده برای رصد وضعیت این مؤسسات، به مهمترین گزارههای مورد اجماع محققان، نویسندگان، مدیران ارشد، اطاقفکرها و مجامع سیاستگذاری پرداخته و در پرتو آن به برخی راهبردها و توصیهها را برای ارتقاء خطمشیها و سیاستهای فرهنگی در جهت اجراء نقشه جامع مهندسی فرهنگی کشور (در ارتباط با دستگاهها و نهادها) اشاره میشود.
۱۴۰۲/۰۳/۰۵
گزارشی از میزگرد نقد و نظر اساتید حوزه و دانشگاه؛
«تحلیل اجتماعی مواجهه حکمرانی و مردمی با نابهنجاری پوشش و حجاب»/ غربی ها بر دو پایه لذت و سود متکی هستند که نتیجه آن فروپاشی خانواده است
انجمن مطالعات اجتماعی حوزه علمیه قم و کمیته مرکزی کرسی های آزاداندیشی حوزه های علمیه میزگرد علمی و کرسی نقد و نظر «تحلیل اجتماعی مواجهه حکمرانی و مردمی با نابهنجاری پوشش و حجاب» را برگزار کرد.
۱۴۰۲/۰۲/۳۰
آئین اختتامیه چهارمین دوره جشنواره ملی «کتاب سال سبک زندگی جمهوری اسلامی ایران» با معرفی برگزیدگان، همراه با سخنرانی حججاسلام والمسلمین احمد واعظی، حمید پارسانیا و مهدی علیزاده و برگزاری کرسی ترویجی «بررسی نقش مناسک دینی در تقویت اصول و مبانی سبک زندگی» روز پنچشنبه ۲۸ اردیبهشتماه ۱۴۰۲ در محل دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی برگزار میگردد.
۱۴۰۲/۰۲/۲۸
دکتر طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در مراسم افتتاحیه طرح حامیم:
باید درمقابل جنگ ترکیبی، جهاد فرهنگی شکل دهیم/ حامیم یک طرح بسیار خوب و هوشمند دانشجویی است و باید در حوزه اندیشهای دنبال شود
اکنون در جنگ ترکیبی قرار داریم و باید درمقابل آن جهاد فرهنگی شکل دهیم. البته تاکنون برخی از خاکریزهای فرهنگی را از دست دادهایم و برای اینکه بتوانیم بر این بحث غلبه کنیم، باید شبکه های رفاقتی که دشمن از طریق فضای مجازی ایجاده کرده است را در شبکه های حقیقی آورده و جوانان را مسلح به اندیشه کنیم.
۱۴۰۲/۰۲/۲۸
حجت الاسلام و المسلمین علی فرحانی در سلسله دروس خارج فقه فرهنگ:
مکتب استنباطی حضرت امام را نمی توان حاشیه سائر بزرگان دید بلکه یک مکتب مستقل و عمیق است/ الگوهایی که امام تبیین می کنند مشکل علوم انسانی را بتمامه حل می کند
مکتب استنباطی حضرت امام را نمی توان حاشیه سائر بزرگان دید بلکه یک مکتب مستقل و عمیق است که باید کاملا دریافت شود و اساسا پارادایم ای که حضرت امام تبیین میکنند مسائل اجتماعی را در جای خودشان قرار داده و به آنها جواب تام میدهد و مشکل علوم انسانی را بتمامه حل میکند.
۱۴۰۲/۰۲/۲۸
محمدباقر خرمشاد در جمع پژوهشگران پژوهشکده شورای نگهبان مطرح کرد؛
موانع ارتقای سرمایه اجتماعی در حکمرانی کشور/ حکمرانی جمهوری اسلامی در حوزه نظری با خلأها و حفره هایی روبهروست/ در کشور ما جایگاه بخش خصوصی در نظر خیلی بالاست
موانع ارتقای سرمایه اجتماعی در حکمرانی کشور با حضور محمدباقر خرمشاد استاد علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبایی در پژوهشکده شورای نگهبان بررسی شد.
۱۴۰۲/۰۲/۲۷
حجتالاسلاموالمسلمین محمد رضا برته، مسئول مرکز رسانه و فضای مجازی حوزههای علمیه مطرح کرد؛
فضای مجازی جنگ با ارزشها / بررسی کلانروندها در فضای مجازی از تکالیف طلاب نسبت به آینده است
جذابیتهای فضای مجازی مانند عین پنداری، نامحدود بودن، قابلیت مشارکت با غیرحقیقی، هویتسازی و خودآفرینی که با چهره ای غیر از آنچه هست در فضای مجازی ظاهر میشود. در این فضا، جنگ با ارزشها اتفاق میافتد و قوانین عالم عین در آن حاکم نیست.
۱۴۰۲/۰۲/۲۵
آسیبشناسی وضعیت فعلی شورای عالی انقلاب فرهنگی در گفتگو با حجت الاسلام نامخواه؛
اشرافیت فرهنگی کجا شکل میگیرد؟/ راهحل مسئله فرهنگ، سندنویسی نیست/ راهحل مسئله، بسیار ساده است و مشکل این است که ارادهای برای آن وجود ندارد
حجت الاسلام نامخواه، پژوهشگر فرهنگی معتقد است در دوره پیشین شورای فرهنگی عمومی، شورای عالی انقلاب فرهنگی، طبق عنوانی که آقا در حکمی مطرح کردند، موظف شد تا برآیند نگاههای جبهه فرهنگی انقلابی را دریافت کند؛ اما شورای فرهنگی عمومی هیچ تفاوتی با دورههای پیشین پیدا نکرد؛ یعنی ارادهای برای انجام چنین اموری وجود ندارد.
۱۴۰۲/۰۲/۲۵