آیتالله اعرافی در دیدار با اعضای ستاد راهبری فناوریهای هوشمند حوزه:
ضرورت ترسیم نقشه راه هوش مصنوعی با رویکرد حوزوی و دانشگاهی/ نقشآفرینی حوزه نیازمند بازتعریف کلان پروژههای ستادی و ترسیم رشتههای دانشی متناظر است
مدیر حوزههای علمیه بر لزوم ترسیم، پایهریزی و توسعه دورنمای جامع مطالعات و گرایشهای حوزوی و دانشگاهی در عرصه هوش مصنوعی تصریح نمود و یادآور شد: نیازمند ترسیم نقشه راه هوش مصنوعی در عرصههای مختلف مطالعاتی و رشتهسازیهای تخصصی هستیم.
۱۴۰۲/۰۱/۳۰
عبدالله معتمدی، رئیس دانشگاه علامه طباطبایی:
محوریترین فعالیت در برنامه راهبردی دانشگاه تحول در علوم انسانی است/ بهره وری، افزایش اعتبار برند دانشگاه، تعالی فعالیت های آموزشی و پژوهشی، هدفمندسازی پژوهش ها و ارتباط با جامعه
عبدالله معتمدی رئیس دانشگاه علامه طباطبایی، در گفتگوی اختصاصی با خبرنگار عطنا، محوری ترین فعالیت دانشگاه علامه طباطبایی بر اساس سند راهبردی آن را تحول در علوم انسانی دانست.
۱۴۰۲/۰۱/۳۰
حسین محمدی معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه بینالمللی امامخمینی(ره):
راهاندازی مدرسه قرآنی در دانشگاه بینالمللی امامخمینی(ره)/ وجود رشتههای علوم انسانی و اجتماعی و حتی برخی رشتههای معماری ظرفیت خوبی برای تحقق این موضوع میتواند به شمار آید
معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه بینالمللی امامخمینی(ره) از راهاندازی مدرسه قرآنی در این دانشگاه خبر داد.
۱۴۰۲/۰۱/۲۹
حجتالاسلام والمسلمین خسروپناه عنوان کرد؛
شورای عالی انقلاب فرهنگی برای قرارگاه شدن به نظریههای کارآمد نیاز دارد/ برخی از اسناد شورای عالی انقلاب فرهنگی تغییر یا حتی برخی با یکدیگر ادغام شود
نشست هماندیشی نقش دستگاههای دولتی - حاکمیتی در تحقق هویت قرارگاهی شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
۱۴۰۲/۰۱/۲۹
دانشگاه های کشور پای کار تحقق شعار سال؛
نامه رؤسای ۱۴ دانشگاه بزرگ کشور به مقام معظم رهبری درباره تحقق شعار سال/ بهرهگیری از توان علمی و دانشگاهی کشور و ساز و کار فناوریهای دانشبنیان برای رفع معضلات
رؤسای ۱۴ دانشگاه بزرگ کشور از جمله دکتر دانشجو رییس دانشگاه تربیت مدرس در نامه ای به رهبر معظم انقلاب اسلامی، اطمینان دادند: « این آمادگی وجود دارد که نهادهای علمی نیز برای ایجاد مقاومت در مقابل تکانههای اقتصادی با توسعه دانش فنی و ارتقا کیفی تولیدات ساخت داخل، مسیر پشتیبانی علمی و تأمین نیروی انسانی متخصص برای بخشهای مختلف اقتصادی و صنعتی را به عنوان وظیفه ذاتی خود دنبال نمایند.»
۱۴۰۲/۰۱/۲۷
محمدجواد هراتی، قائم مقام وزیر علوم در علوم انسانی:
آمایش رشتههای علوم انسانی/ تحول علوم انسانی با بخشنامه اتفاق نمیافتد، بلکه باید آن را از خود اساتید پیگیری کنیم که یکی از آنها مدیریت اصحاب دانش علوم انسانی است
رئیس مرکز پژوهش و آموزش عالی قرآن و علوم انسانی کشور از ابلاغ آییننامه کهاد قرآنی از هفته گذشته، خبر داد و گفت: طبق این آییننامه دانشجویان رشتههای دیگر براساس قوانین و ضوابطی ۲۰ واحد قرآنی را اخذ میکنند و با قرآن هم آشنا میشوند.
۱۴۰۲/۰۱/۲۷
آیت الله اراکی، عضو شورای عالی حوزه های علمیه:
هوش مصنوعی روابط اجتماعی را شکل می دهد و هویت جامعه را می سازد/ هوش مصنوعی محل طرح مباحث فقهی، فنی، علوم اجتماعی و علوم انسانی است
آیت الله اراکی یکی از مهمترین محورهای هوش مصنوعی و مسائل کلان آن را مسئله ارتباطات عنوان کرد و گفت: هوش مصنوعی روابط اجتماعی را شکل می دهد.
۱۴۰۲/۰۱/۲۷
حجتالاسلام والمسلمین حسن مولایی، مدیر عامل موسسه انتشارات حوزه های علمیه مطرح کرد؛
تأکید آیتالله اعرافی بر لزوم ورود هوش مصنوعی در فرآیند تدوین و نشر آثار مؤسسه انتشارات حوزه/ لزوم حرکت بر مدار برنامه راهبردی و بازبینی سالانه برنامه
مدیر عامل موسسه انتشارات حوزه های علمیه در گفت و گو با خبرگزاری حوزه گزارشی از دیدار خود با مدیر حوزه های علمیه پرداخت.
۱۴۰۲/۰۱/۲۴