حجتالاسلام والمسلمین عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی خبر داد:
تصویب نهایی سند تحول شورای عالی انقلاب فرهنگی / روشهای تمهید و فراهم کردن مقدمات اجرایی شدن مصوبات مرتبط با سنجش و پذیرش تدبیر خواهد شد
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به تصویب سند تحول شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار داشت: سند تحول شورای عالی انقلاب فرهنگی، ظرفیتی انقلابی دارد که میتوان در مقطعی 5 ساله، آثار آن را در حوزه علم و فرهنگ مشاهده کرد.
۱۴۰۱/۰۳/۰۸
در نشست علمی «تحولات، سیاستها و برنامههای جمعیتی ایران» مطرح شد؛
رشد جمعیت سالمندی بیش از ۳ برابر رشد جمعیت است / وجود ۱۱.۶ میلیون مجرد در سن ازدواج / مادر شدن به یک ارزش تبدیل شود
رئیس موسسه تحقیقات جمعیت کشور گفت: ماهیت مسأله جمعیت ایران به تجرد، ناباروری، سقط جنین و عدم فرزند آوری خانوادههای موجود وابسته است.
۱۴۰۱/۰۳/۰۷
دکتر حامد حاجیحیدری، استادیار و عضو هیأت علمی دانشکدهی علوم اجتماعی دانشگاه تهران:
تغییر ساختار دانشبنیان، در تقسیمکار اجتماعی/ اقتصاد دانشبنیان و فناورانه، بهدرستی از جانب سیاستمداران و حتی عمدهای از اقتصاددانان و عالمان علوم رفتاری درک و پذیرفته نشده است
بخش عمدهای از آنچه امروز نهفقط در ایران، بلکه در سرتاسر جهان و حتی کشورهایی که در خط مقدم توسعه متعارف هستند، به «بحران بیکاری» توصیف میشود، بازمیگردد به اینکه ماهیت تازه اقتصاد، یا همان اقتصاد دانشبنیان و فناورانه، بهدرستی از جانب سیاستمداران، حتی از جانب عمدهای از اقتصاددانان و عالمان علوم رفتاری درک و پذیرفته نشده است.
۱۴۰۱/۰۳/۰۷
نقد دکتر عبدالمجید شیخی بر مطالب دکتر طبیبیان؛
بانیان وضع موجود/ چرا اقتصاددانان لیبرال بانی وضع موجود هستند؟/ در دوره روحانی چه کسانی ۱۸ میلیارد ارزپاشی کردند و ۶۰ تن طلا را غارت کردند؟
آقای دکتر طبیبیان همکاران اقتصادخوانده شیفته غرب شما در سازمان برنامه و بودجه فصل رقابت پذیری برنامه چهارم توسعه را کاملاً با کپی کردن این بخش از برنامه کشور سوئیس انتقال داده و نوشتند!!! زهی بی شرمی!
۱۴۰۱/۰۳/۰۷
آیتالله ابوالقاسم علیدوست در گفتوگویی مطرح کرد؛
فقیه باید توجه به واقعیتهای موجود داشته باشد، اسناد فقهی را ببیند/ پدیده دروس «سه ضلعی» در حوزه مورد توجه قرار گیرد
چندسالی است که پدیدهای به نام درس سه ضلعی را تعریف کردم به این معناکه در کنار فقیه، یک کارشناس متخصص صاحبنظر باشد که بتواند دقیق موضوع را تبیین کند یعنی فقیه احکام بورس را بیان کند و تعریف بورس را برعهده کارشناس بگذارد.
۱۴۰۱/۰۳/۰۵
افتخارآفرینی طلاب پژوهشگر جامعه الزهرا در جشنواره علامه حلی؛
ارسال ۱۷۳۵ أثر به هشتمین جشنواره علامه حلی حوزه علمیه قم/ گروه علمی علوم انسانی مرتبط با دین با ۱۸۱ اثر جهش خوبی نسبت به سالهای گذشته داشت
هشتمین جشنواره علامه حلی حوزه علمیه قم پیش از ظهر امروز در حالی به کار خود پایان داد که طلاب جامعه الزهرا علیهاالسلام با کسب ۱۱ جایزه از رتبه اول تا سوم در زمینه مقاله و پایان نامه، خوش درخشیدند.
۱۴۰۱/۰۳/۰۵
در دیدار وزیر علوم با آیتالله اعرافی مطرح شد؛
نقش حوزه و دانشگاه، ایجاد جامعه ای داناست/ لزوم تشکیل شورای مشترک راهبری تعامل حوزه و دانشگاه
حرکت و تحول حوزههای علمیه از حالت سنتی به حالت سیستمی، میتواند زمینهساز این شود که حوزهها ضمن حفظ نقاط قوت قبلی، از نقاط قوت جدید در عرصههای علم برخوردار شوند که این امر، نقش حوزه در جهان را اثربخشتر خواهد کرد.
۱۴۰۱/۰۳/۰۵
در نشست رؤسای گروههای علمی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس مطرح شد؛
همه ظرفیتهای حوزههای علمیه برای کمک به دستگاه قانونگذاری به میدان بیاید/ توجه به تمامی حوزههای علوم انسانی اسلامی با اولویت فقه در امور علمی و پژوهشی
هدف اصلی ما باید حضور حداکثری دین در قانونگذاری باشد و تنها با مغایرت و عدم مغایرت قانع نشویم، درست است که فقه وزن بالایی دارد ولی مطالعات و تحقیقات خود از سایر دانشهای اسلامی غافل نیستیم.
۱۴۰۱/۰۳/۰۵