آیت الله العظمی نوری همدانی «مدظله العالی» درنشستی با حضور فضلای حوزه علمیه بیان کرد:
کارآمدی فقه جواهری در پاسخگویی به مسائل معاصر / درس، تألیف و شاگردپروری معرف عیار فقیه واقعی
من بارها گفتم بعد انقلاب اسلامی انتظار از حوزه چند برابر شده عدهای هم خوششان بیاید یا نه این انقلاب توسط یک فقیه و فیلسوف ممتاز بوقوع پیوست و در رأس نظام هم فقیه است پس بدانیم که یکی از طرفها حوزه است، عدهای هم میخواهند اینگونه القاء کنند که یک فقیه سیاسی نمیتواند در فقه موفق و یا اثرگذار باشد و می خواهند از این طریق علماء را منزوی کنند این هم حرف غلطی است
۱۴۰۳/۰۸/۲۰
خبرگزاری کتاب ایران گزارش میدهد؛
انتشار ۲۵۳ عنوان کتاب برای کودکان و نوجوانان با موضوع «فلسفه و روانشناسی» / کتابهایی برای تقویت تفکر انتقادی و مدیریت احساسات کودکان
فلسفه و روانشناسی به عنوان دو حوزه مهم علمی و فرهنگی، همواره نقش بسزایی در شکلگیری تفکر و رفتار انسانها ایفا کردهاند. این دو رشته بهویژه در دوران کودکی و نوجوانی، زمانی که پایههای شخصیت و شناخت فرد شکل میگیرد، اهمیت بیشتری پیدا میکنند.
۱۴۰۳/۰۸/۲۰
محمد حسنزاده، رئیس پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، مطرح کرد؛
راهاندازی مرکز رشد فناوری با هدف حمایت از ایدههای نوآورانه هوش مصنوعی / مأموریتهای چهارگانه ایرانداک در حوزه هوش مصنوعی
پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) چهار مأموریت در حوزه هوش مصنوعی تعریف کرده است. اولین مأموریت، تأمین محتوای مورد نیاز برای پژوهشگران و کسبوکارها است. ایرانداک با ایجاد پیکرههای زبانی و اصطلاحنامهها، به توسعه و ارائه اتولوژیهای رایگان برای استفاده فعالان هوش مصنوعی پرداخته است.
۱۴۰۳/۰۸/۱۹
حسین سیمایی، وزیر علوم، مطرح کرد؛
پژوهش کتابخانهای نیاز مملکت را رفع نمیکند / ضروریت ماموریت محور کردن دانشگاهها
۱۵ درصد از بودجه دانشگاه ها باید صرف پژوهش شود. منتهی پژوهش ها باید کاربردی باشند، البته پژوهش های بنیادی زیرساخت پژوهش های کاربردی است. اما به پژوهش کتابخانه ای نیاز نداریم و باید بتوانیم با تحقیقات مشکلات و چالشهای نظام را رفع کنیم.
۱۴۰۳/۰۸/۱۹
وبگاه فارین پالیسی در گزارشی مطرح کرد؛
هوش مصنوعی مهمتر از آن است که به دست دانشمندان سپرده شود! / خلع اجماع جهانی در خصوص خطرات هوش مصنوعی
در عرصه جهانی، نبود توافق علمی و سیاسی بر سر تأثیرات هوش مصنوعی مانع قانونگذاری هماهنگ شده است. اگرچه کشورهای عضو سازمان ملل اخیراً توافق کردند که یک پنل علمی مستقل برای بررسی هوش مصنوعی راهاندازی کنند، اما نگرانیها درباره تأثیرگذاری این پنل و نقش سیاستمداران در تصمیمگیریها مطرح است. این پنل به عنوان بخشی از پیمان جهانی دیجیتال ایجاد شده و نشانگر نیاز مبرم به اطلاعات دقیقتر در این زمینه است.
۱۴۰۳/۰۸/۱۹
حجت الاسلام والمسلمین دکتر احمد حسین شریفی، رئیس دانشگاه قم، در بزرگداشت مرحوم علامه آیتالله مصباح یزدی مطرح کرد؛
۵۰ سال تلاش آیتالله مصباح یزدی برای تحول در علوم انسانی اسلامی / از تدوین سند تولید علوم انسانی اسلامی تا طراحی ۱۶ رشته علمی
آیتالله مصباح یزدی طی ۵۰ سال فعالیت خود به توسعه علوم انسانی اسلامی و نقد علوم غربی پرداخت. او با نگاه انتقادی خود، بر ضرورت تحول در علوم انسانی تاکید داشت و شاگردانش را به تفکر نقادانه و انتقادی پرورش میداد. علامه مصباح به عنوان یک متفکر نوآور، به نقد دستاوردها، نظریهها، روشها و مبانی علوم انسانی غربی پرداخته و این نقدها را در آثار و آموزشهای خود مطرح کرده است.
۱۴۰۳/۰۸/۱۶
مسیر اقتصاد در یادداشتی مطرح کرد؛
گسترش افقی یا شهرهای فشرده؟ / انرژی برقی نیاز ضروری برای شهرهای افقی
به نظر میرسد که گسترش افقی شهر ناگزیر در بیشتر شهرهای سراسر جهان ادامه یابد، بنابراین دستاندرکاران باید برای آن آماده شوند و پذیرش انبوه انرژی خورشیدی یا سایر انرژیهای تجدیدپذیر را تشویق کنند
۱۴۰۳/۰۸/۱۵
در نشست «الزامات نظام حمایت قضائی در حکمرانی حوزه زنان و خانواده» مطرح شد؛
سند تحول قضائی مسیری برای ارتقای جایگاه زنان و خانواده / مسائل زنان و خانواده چالشهای کلیدی حوزه قضائی و تقنینی
غرب با نگاه ابزاری به زن، بیشترین ظلم را در حق زنان کرده در حالی که در نگاه اسلام، زن یک جایگاه عالی و ممتاز در جامعه دارد.
۱۴۰۳/۰۸/۱۵