امضای تفاهم‌نامه همکاری میان دانشگاه علوم و معارف قرآن با وزارت آموزش و پرورش؛
مدارس قرآنی در کشور تاسیس می‌شود/ تأکید وزیر آموزش و پرورش بر مردمی سازی نظام حکمرانی در سازمان/ پرورش و تربیت دانش آموزان حافظ قرآن، مطالبه رهبری است
طبق تفاهم نامه ای که از سوی دانشگاه با وزارت آموزش و پرورش انجام شد، دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم از این پس می‌تواند در تمامی استان‌های کشور مدارس غیرانتفاعی قرآن کریم تاسیس نماید.
۱۴۰۱/۰۴/۰۵
حجت‌الاسلام والمسلمین عالم زاده نوری، معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه:
ادله و مبانی مردمی‌سازی تربیت/ مردمی‌سازی تربیت عامل رشد مدیران و مربیان تربیتی/ احساس مسئولیت و رسالت اجتماعی درمان ضعف هویت
طلاب حوزه‌های علمیه با هدف شورآفرین بنا کردن پایگاهی تربیتی از مدرسه‌ی خود دغدغه‌ی تشکیل یک جامعه‌ی کوچک تربیتی را مشق می‌کنند. تلاش و همبستگی فکری و عملی برای تحقق این هدف بزرگ، موجب تقویت «ولایت و اخوت» و «روح جمعی» در میان طلاب می‌شود.
۱۴۰۱/۰۴/۰۵
برگرفته از دروس خارج فقه تربیت آیت‌الله اعرافی؛
جلدهای ۱۱ و ۲۱ کتاب «فقه تربیتی» با موضوع «اصول عام تربیت۱» و «تربیت اخلاقی» از چاپ خارج شد/ اخلاق بدون خدا و مبتنی بر مبانی سکولار و تربیت منهای دین را توسعه و تدوین کرده است
جلدهای 11 و 21 کتاب «فقه تربیتی» با موضوع «تربیت اخلاقی» برگرفته از دروس خارج فقه تربیت آیت‌الله علیرضا اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه سراسر کشور از چاپ خارج شد.
۱۴۰۱/۰۴/۰۴
حجت‌الاسلام والمسلمین محسن عباسی ولدی، استاد حوزه و دانشگاه:
آیات خالقیت، ربوبیت و هدایت الهی، با نگاه تربیتی/ نمی‌توانیم به علوم انسانی غیر وحیانی برای تربیت اعتماد کنیم
بنابراین اعتقاد به خالقیت، ربوبیت و هدایت در وجود انسان انگیزه‌ای تولید میکند که باید در مسیر هدایتی قرار بگیرد که تنها از راه وحی به دست آمده و اگر چیزی هم به صورت مستقیم به مفاهیم وحیانی متصل نمی‌شود باید وحی آن را تایید کند.
۱۴۰۱/۰۳/۱۸
آیت‌الله اعرافی در مراسم افتتاحیه دوره دوم مدرسه بهاره فقه تربیتی تأکید کرد؛
نیازمند پژوهشگرانی هستیم که هم نگاه عمیق در قلمرو علوم اسلامی و اجتهاد سنتی داشته باشند و هم عرصه‌های نو را کشف کنند
ما نیاز داریم مجتهدانی و فیلسوفانی و محققانی و پژوهشگرانی داشته باشیم که هم‌دستی عمیق در قلمرو علوم اسلامی و اجتهاد سنتی داشته باشند و درعین‌حال در آن نمانند بلکه عرصه‌های نو را کشف بکنند و با تلاش خود به سمت آن طرح‌واره تمدن اسلامی حرکت بکنند.
۱۴۰۱/۰۲/۲۷
حجت‌الاسلام والمسلمین محسن عباسی ولدی:
رابطه خالقیت با تولید علم در حوزه تربیت/ همان کسی که خلق میکند همان نیز تدبیر، هدایت و تشریع میکند
بنظر می‌رسد بشر در دنیای علم به بن‌بست‌هایی می‌رسد؛ از این رو به دنبال حجیت مطلق می‌گردد. یکی از علائم بلوغ جهان برای آمادگی ظهور حضرت حجت(عجل‌الله تعالی)، اضطراری است که بشر به حجت پیدا میکند.
۱۴۰۱/۰۱/۱۶
با هدف حل مسائل تربیتی جامعه؛
دومین دوره مدرسه مجازی فقه تربیتی تحت اشراف آیت‌الله اعرافی برگزار می‌شود
هدف از برپایی این دوره، تبیین گفتمان فقه تربیتی و نمایان کردن چگونگی روش حل مسائل تربیتی جامعه در فقه معاصر و به‌‌ویژه در فقه تربیتی است. فقهی که در میدان است و با توجه به نگاهی تمدن سازی، درپی حل مسائل جامعه است.
۱۴۰۱/۰۱/۱۵
حجت‌الاسلام والمسلمین محسن عباسی ولدی بررسی کرد؛
مفهوم شناسی تربیت/ از نگاه دین مربی خداوند است، یعنی عهده‌دار تربیت تک تک انسان‌ها است و مسیر تربیت آن‌ها را تعیین میکند
وجود نگرش‌ها و دیدگاه‌ها نسبت به مفاهیم کلیدی تربیت، تعیین کننده نوع نگاه ما در مبانی است؛ به عنوان مثال اگر در تربیت، موضوع اصلی را انسان دانستیم باید در بحث مبانی نگرش و تعریف ما نسبت به انسان و ابعاد وجودی آن مشخص شود.
۱۴۰۰/۱۲/۱۶
