در نشست بینالمللی «نقش ملاصدرا در رشد عقلانیت اسلامی» مطرح شد؛
آیا اسلامیسازی دانش ضرورت هم دارد؟/ اسلامیسازی دانش در صورتی ضروری نیست که دانش مدرن به عقاید دینی فرد آسیبی وارد نکند
نشست بینالمللی «نقش ملاصدرا در رشد عقلانیت اسلامی» به همت گروه فلسفه و کلام پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با حضور پرفسور مولیادی کارتانگارا (mulyadhi kartanegara) از کشور اندونزی و اندیشمندانی از دو کشور ایران و اندونزی به صورت حضوری و مجازی در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد.
۱۴۰۱/۰۹/۱۶
حجتالاسلام والمسلمین قاسم ترخان، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی:
مهمترین چالش علوم انسانی مدرن/ علوم انسانی مدرن از دو چالش معرفتی حداقلی و حداکثری رنج میبرد/ یافتههای علوم انسانی موجود در حوزه تجربه هم دقیق نیست و با نقص معرفتی مواجه است
عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با بیان اینکه برای تولید علوم انسانی قرآنبنیان در ابتدا باید مبانی قرآنی را استخراج کنیم، گفت: مبنای علوم انسانی مدرن امروز، «طبیعتگرایی هستیشناختی یا طبیعتگرایی روششناختی» است.
۱۴۰۱/۰۹/۱۵
استاد محمدحسین ملکزاده، استاد دروس خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم:
نخستین گام حکمت، وا نهادن لذتهاست و آخرین گام آن، دشمن داشتن هر آنچه فانى مىشود/ به لحاظ ظهور عرفی، حکیم به انسان عاقل، رشید و ملتفت اطلاق میشود
پنجمین پیش نشست همایش بینالمللی روش شناسی استخراج علوم انسانی قرآن بنیان با عنوان جایگاه حکمت به مفهوم قرآنی در نقشه راه وصول به علوم انسانی اسلامی با سخنرانی استاد محمد حسین ملک زاده برگزار شد.
۱۴۰۱/۰۹/۱۲
در اولین نشست تخصصی وحدت حوزه و دانشگاه مطرح شد؛
نگاه به مقوله وحدت حوزه و دانشگاه باید تمدنی باشد/ در تولید علوم انسانی اسلامی باید همت مضاعف داشته باشیم/ جوان امروز کاملا بی پناه هست و فضای مجازی درصدد مدیریت ذهن اوست
اولین نشست تخصصی وحدت حوزه و دانشگاه به همت دبیرخانه همکاری مشترک حوزه های علمیه و دانشگاه آزاد اسلامی در سالن جلسات حوزه ریاست دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم برگزار شد
۱۴۰۱/۰۹/۰۹
حجت الاسلم والمسلمین خالد الغفوری مطرح کرد؛
روش شهید صدر در کشف نظام قابل دفاع است/ بررسی ظرفیت منابع شریعت برای تأمین فقه نظام/ اگر ما درصدد کشف نظام سیاسی باشیم، مفهوم مولویت الهی کارایی دارد
در راستای برگزاری همایش ملی فلسفه فقه نظامساز (با تأکید بر افکار و آرای شهید آیتالله محمدباقر صدر)، کرسی علمی با موضوع “بررسی ظرفیت منابع شریعت برای تأمین فقه نظام” توسط گروه فقه و حقوق پژوهشگاه با همکاری موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) به صورت حضوری و مجازی برگزار شد.
۱۴۰۱/۰۹/۰۸
در کرسی «فقه با انگاره قبول نظامات شرعی و لزوم استنباط آنها و انگاره انکار» مطرح شد؛
اگر فتوای یک فقیه جواب نداد او باید در روش استنباطش تجدید نظر کند/ اسلام نظام دارد و فقیه هم باید دنبال استنباط باشد ولی هر کاری قرار است بکند باید در استنباط اول انجام دهد
استاد علیدوست بیان داشت: شهیدصدر وقتی نمیتواند خودش از ادله حکمت حرمت احتکار را درآورد و کراهت را بیرون میآورد سراغ فتاوای صاحب جواهر رفته و حکم حرمت را از او میگیرد. این در حالی است که اگر فتوای یک فقیه جواب نداده او باید در روش استنباط خودش تجدید نظر کند نه اینکه سراغ مجتهد دیگر برود لذا بنده به این نظر، نقد دارم و هرقدر از شاگردان ایشان هم خواستم توضیح دهند موضوع قانعکنندهای ندیدم و بیشتر توجیه بوده است.
۱۴۰۱/۰۹/۰۷
در دهمین اجلاسیه دو روزه معاونان پژوهشی استان ها و مناطق ویژه حوزه های علمیه مطرح شد؛
دانش آموختگی ده هزار طلبه در مراکز تخصصی حوزه؛ پژوهش باید مکمل آموزش باشد/ حضور انجمنهای علمی حوزه در ۲۲ عرصه علمی | آمادگی داریم دروههای مهارتهای زندگی برگزار کنیم
حجت الاسلام والمسلمین مقیمی حاجی گفت: ده هزار نفر در مراکز پژوهشی حوزه تحصیل کرده و فارغ التحصیل شده اند. در این میان باید این گروه به پژوهشگران تخصصی مبدل شوند.
۱۴۰۱/۰۹/۰۶
آیت الله رشاد در مراسم اختتامیه همایش ملی «فلسفه فقه نظامساز»:
جوهره فقه نظامساز، ارتباطات و روابط و مناسبات است/ ساختار فقه نظامساز باید متناسب با زمان امروز تولید شود/ به نظر بنده ضرورت ایجاد قوه فرهنگی در کنار قوه مجریه و مقننه و قضائیه از واجبات است
۱۴۰۱/۰۹/۰۵