حضرت آیتالله نوری همدانی؛
حوزه علمیه و مجامع علمی از صحیفه سجادیه توشهی بیشتری بردارند
مرجع تقلید شیعیان با بیان این که حوزههای علمیه و مجامع علمی باید از صحیفه سجادیه توشه بیشتری بردارند، اظهار کرد: صحیفه سجادیه یکی از کرامات امام سجاد(ع) است که عقول بشر را در درک معانی و معارف آن عاجز کرده و این اثر آنچنان بود که حاکمان اموی را در محدود کردن آن امام عزیز زمینگیر کرد.
۱۳۹۹/۰۶/۱۲
حجتالاسلام بوسلیکی بیان کرد؛
«وارونگی ارزشها» و «بیتفاوتی»؛ دو پدیده خطرناک برای جامعه
عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی اظهار کرد: در مقطعی در بحث امر به معروف شاهد جابهجایی حساسیتها بودیم و به همین دلیل امروز امور درجه چندم جامعه به درجه یک تبدیل شده است. همچنین با پدیده خزنده خطرناکتری به نام بیتفاوتی مواجهیم؛ یعنی کرخت شدهایم و حس و حال امر به معروف نداریم.
۱۳۹۹/۰۶/۱۲
حجتالاسلام خطیبی بیان کرد؛
استفاده از ظرفیت حوزه برای تبیین بانکداری اسلامی
عضو هیئت علمی مؤسسه امام خمینی(ره) اظهار کرد: پیشنهادم این است که درباره عملیات بانکی بدون ربا کلاسهایی برای طلبهها گذاشته شود که جزء دروس لازم آنها باشد تا بعداً به اهل روضه و منبرها آموزش دهند.
۱۳۹۹/۰۶/۱۲
آیتالله شوپایی/ عقود مستحدثه33:
سرقفلی عرفاً مالیت دارد و تصرف در آن بدون اذن مالک صحیح نیست
سرقفلی عرفاً مالیت دارد و خود سرقفلیِ املاک خرید و فروش میشود(غیر از خرید و فروش عین) لذا مال است و تصرف در آن بدون اذن مالک جائز نیست. کما اینکه قرارداد فروش آن به دیگری، مصداق بیع است و طبق عمومات، این نقل صحیح است.
۱۳۹۹/۰۶/۱۲
آیتالله کعبی مطرح کرد:
تلفیق مطلوب عزاداری و سلامت؛ نمایشگر ظرفیت عقلانیت شیعی
تلفیق مطلوب عزاداری سیدالشهدا(ع) و رعایت اصول بهداشتی، جلوه دیگری از فرهنگ متمدنانه و عقلانیت شیعی را به نمایش گذاشت. این مسئله نشان داد که برخلاف تبلیغات دروغین «علم و ایمان»، «دین و سلامت» و «عاطفه و عقلانیت» در این مکتب هیچ تضادی با هم ندارند و میتوان از این دستاورد برای خنثی کردن تبلیغات اسلامهراسانه و شیعههراسانه دشمنان بهره برد.
۱۳۹۹/۰۶/۱۱
آیتالله فقیهی در گفتگویی تشریح کرد؛
نقش امام سجاد(ع) در به نتیجه رساندن قیام عاشورا
آیتالله فقیهی با اشاره به نقش امام سجاد(ع) در به نتیجه رسیدن قیام عاشورا، گفت: حضرت با خطبههای تحلیلی درباره واقعه کربلا توطئههای دشمنان را خنثی و بصیرت و آگاهی را به جامعه منتقل کردند.
۱۳۹۹/۰۶/۱۱
در نشست علمی مطرح شد؛
برای تربیت دختران فاطمی باید به دامان اصیل اسلام بازگردیم/ زینب(س) تربیت شده مکتب فاطمه(س) است
اگر میخواهیم دخترانی آگاه، شجاع، کنشمند، عابد و رعایت شئون مادری و همسری داشته باشیم، لازم نیست دخترانمان فمینیست و فمینیست اسلامی بشوند، بلکه برگشت به دامان اصیل اسلامی کافی است.
۱۳۹۹/۰۶/۱۱
آیتالله رشاد/ فقه ژنتیک14:
اسلام دین ترقی، تکامل و تمدنسازی است
اسلام دین ترقی، تکامل و تمدن سازی است. علم هم بخشی از تمدن و هم ابزار و امکان تأسیس و توسعه تمدنی است. مگر میتوان بدون علم و تحقیق، تمدنی را پدید آورد؟
۱۳۹۹/۰۶/۱۱