حجتالاسلاموالمسلمین محمد عمومی، مدیر بنیاد علمی فرهنگی هاد، مطرح کرد؛
شکاف نسلی را با این ۷ ترفند حل کنید / گامهای عملی برای تحول در آموزشوپرورش
شکاف نسلی به معنای عدم درک متقابل و تفاوت نظام ارزشی، حساسیتها و آرمانهای نسلهاست، نه نبود کامل ارتباط. این شکاف نتیجه طبیعی تفاوت سنی و تحولات اجتماعی است که با سرعت بیشتر در دوران معاصر، شدت یافته است. رسانهها نیز نقش مهمی در تقویت این شکاف دارند، چه از لحاظ محتوایی و چه از نظر میزان حضور در زندگی روزمره.
۱۴۰۳/۰۸/۲۸
عادل پیغامی، عضو هیات علمی دانشگاه امام صادق و مدیرعامل سازمان منطقه آزاد قشم، در گفتگو با انصاف نیوز مطرح کرد؛
قشم سنگاپور میشود اگر… / وقتی قانونگذاران فناوری نرم را نمیشناسند!
در ایران، با وجود ظرفیتهای بالقوه مناطق آزاد برای ایجاد خدمات به کشتیهای عبوری، بسیاری از افراد و مقامات از فرصتهای موجود بیخبر هستند. یک مصوبه ویژه که امکان ارائه خدمات مانند تأمین آب و سوخت به کشتیها را فراهم میکند، میتواند ۱۹ کسب و کار مختلف را در این حوزه راهاندازی کرده و در نهایت به درآمدهای چشمگیری منجر شود. اما به دلیل عدم آگاهی و درک صحیح از این ظرفیتها، این مصوبه تاکنون نتوانسته بهطور مؤثر استفاده شود.
۱۴۰۳/۰۸/۲۳
مینو اصلانی، رئیس اندیشکده زن و خانواده دانشگاه جامع امام حسین(ع)، مطرح کرد؛
قوانین حمایتی، ابزار تشویقی جوانی جمعیت / ضرورت تبیین مسئله جوانی جمعیت برای مردم
وظیفه حکومت است که در زمینه جمعیت کارهای اساسی انجام دهد؛ از تسهیل ازدواج و فرزندآوری تا اجرای قوانین حمایتی برای خانوادهها. مردم باید آگاهانه و شفاف در جریان مسائل قرار گیرند و به حمایت و اعتماد به خداوند تشویق شوند تا با تلاش و همت خود به آینده کشور کمک کنند.
۱۴۰۳/۰۸/۲۲
محمد بیگی حبیبآبادی، بازپرس دادسرای جرایم رایانهای، مطرح کرد؛
رمزارزها؛ ابزاری برای تجارت سیاه/ کلاهبرداران ارزهای دیجیتال چگونه قربانیان خود را به دام میاندازند؟
رمزارزها نوعی پول دیجیتال هستند که تولید و تایید تراکنشهای آن بدون نظارت مرجعی خاص و بهصورت نامتمرکز صورت میگیرد. این ویژگی موجب جذابیت آن برای بسیاری از کاربران شده اما بهدلیل مبدا و مقصد نامشخص، ابزاری برای جرایمی مانند پولشویی شده است. همچنین، بهدلیل نبود قانون مصوب برای ساماندهی رمزارزها، نظارت موثری بر فعالیت صرافیهای رمزارز وجود ندارد و این خلا قانونی به افزایش پروندههای قضایی در این زمینه انجامیده است.
۱۴۰۳/۰۸/۲۱
ریحانه حقانی، مدیر گروه علمی پژوهشی مطالعات زنان و خانواده پژوهشکده امر به معروف و نهی از منکر، مطرح کرد؛
مهریه یا قفس طلایی برای زوجین؟! / تاثیرات مخرب نوسانات سکه بر زندگی زوجین
مهریه سنگین بر روان مردان تاثیرات منفی دارد و میتواند باعث افزایش اضطراب، استرس و احساس عدم کفایت در آنان شود. از سوی دیگر، این فشارهای اجتماعی و مالی موجب میشود برخی مردان از ازدواج دوری کنند. مهریههای بالا همچنین مردان را به وام گرفتن و مقروض شدن سوق میدهد که بهطور کلی تاثیرات اقتصادی منفی بر زندگی و روابط خانوادگی دارد. اصلاح نگرشهای اجتماعی و ایجاد نظامهای مالی پایدار میتواند به بهبود شرایط ازدواج کمک کند.
۱۴۰۳/۰۸/۲۱
حجت الاسلام و المسلمین محمد حیدری، رییس مرکز توسعه حل اختلاف استان قزوین، مطرح کرد؛
دادگاه صلح؛ گامی جدید در بهبود روند دادرسی / تغییرات بنیادین در قانون شورای حل اختلاف
دادگاه صلح در سه مرحله راهاندازی میشود که مرحله اول از ۱۳ مردادماه آغاز شده است. شورای راهبری با ریاست معاون قوه قضاییه در تهران تشکیل شده تا مصوبات خود را برای اجرای بهتر به استانها ارسال کند. با توجه به تحولات قانون جدید، قاضی دادگاه صلح به جای قاضی شورای حل اختلاف رای صادر میکند و برای جلوگیری از آسیب به روند پروندهها، اجرای آن به تدریج صورت میگیرد. در استان قزوین، به جای راهاندازی دادگاههای مجزا، صلاحیت دادگاه صلح به دادگاههای عمومی و بخش محول شده است. همچنین، پیشبینی شده است که ۲۸ شعبه دادگاه صلح در این استان فعال شوند. دادگاه صلح باید در معیت شورای حل اختلاف عمل کرده و در صورت توافق طرفین، پروندهها به شورا ارسال میشود.
۱۴۰۳/۰۸/۱۷
ربیع عبدالرؤوف الزواوی، مهندس مکانیک مصری و دارای دکتری تفسیر قرآن، مطرح کرد؛
ضرورت همکاری بین علما و تکنسین ها برای به کارگیری هوش مصنوعی در مطالعات اسلامی
برای بهرهبرداری کامل از فناوریهای هوش مصنوعی در خدمت به میراث اسلامی، نیاز به دادههای دیجیتال و قابلاعتماد، زیرساختهای فنی قوی برای ذخیرهسازی و تحلیل دادهها، همکاری میان علمای شریعت و متخصصان فناوری برای استفاده صحیح از متون اسلامی، و سرمایهگذاری در تحقیق و توسعه در حوزههایی مانند پردازش زبان طبیعی و تحلیل دادهها است.
۱۴۰۳/۰۸/۱۷
حجتالاسلاموالمسلمین محمود عبداللهی، کارشناس فقه بازیهای رایانهای، مطرح کرد؛
دوره جامع موضوعشناسی بازیهای رایانهای / ارزیابی یافتههای طلاب در یک کارگاه عملی
این دوره برای طلاب برادر حوزههای علمیه قم و تهران که در سطح ۲ و ۳ مشغول به تحصیل هستند، برگزار میشود و از برترین اساتید کشور بهره میبرد. همچنین، این دوره توسط بنیاد ملی بازیهای رایانهای و دانشگاه علم و صنعت تایید شده است.
۱۴۰۳/۰۸/۱۶