در میزگرد علمی بررسی شد؛
روش‌شناسی فقه سیاسی از نگاه امام خمینی و شهید صدر/ امام بیش از بسیاری از فقیهان، به اختیارات ولی فقیه در عرصه قانونگذاری تاکید می‌ورزند
میزگرد «روش‌شناسی فقه سیاسی از نگاه امام خمینی و شهید صدر،پنجشنبه ۴ خرداد در پایان مدرسه فصلی چهارم، برگزار شد.
۱۴۰۲/۰۳/۱۸
معاون پژوهش حوزه های علمیه کشور در بندرعباس:
طراحی نظام رفتاری مبتنی بر علوم انسانی اسلامی وظیفه حوزه علمیه است/ در نظام آموزشی باید ذهن طلبه را درگیر مباحث دانشی کنیم تا رشد علمی داشته باشیم
معاون پژوهش حوزه های علمیه کشور: امروز رسالت حوزه های علمیه طراحی نظام های رفتاری مبتنی بر علوم انسانی و اسلامی است.
۱۴۰۲/۰۳/۱۷
بررسی لایحه جدید عفاف و حجاب؛
ایرادات لایحه نهایی دولت در خصوص عفاف و حجاب/ براساس این لایحه پلیس در صورت دیدن یک یا چند نفر بصورت نیمه برهنه حق هیچ مداخله ای را نخواهد داشت
طبق ماده 3 مسئولین مراکز تجاری باید از «ورود» افراد برهنه پوش جلوگیری کنند. ولی فکری اساسی برای «بعد از ورود» این افراد نشده است و حکایت اپال ها همچنان باقی است.پ
۱۴۰۲/۰۳/۱۷
گزارشی از اجلاسیه اساتید سطوح عالی حوزه علمیه قم؛
از تأکید بر پایبندی به سنت های حوزه تا اقدامات انجام شده برای بهبود معیشت طلاب/ پیشرفت های حوزه علمیه غیر قابل انکار است/ برطرف شدن چالش های حوزه های علمیه با وحدت، شدنی است
در اجلاسیه اساتید سطوح عالی حوزه علمیه قم بر لزوم پایبندی به سنت های حوزه های علمیه تأکید و اخباری در خصوص بهبود شهریه و پرداختی ها ارائه شد.
۱۴۰۲/۰۳/۱۷
از آثار جدید انتشاریافته مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام در اردیبهشت‌ماه امسال این مرکز، رونمایی شد.
۱۴۰۲/۰۳/۱۶
آیت الله علم الهدی در دیدار با وزیر آموزش و پرورش:
ثروت واقعی کشور در مدارس نهفته است / کلی‌نگری، اساس اجرای ناقص سند تحول/ سند تحول نظام آموزش و پرورش، برش استانی داشته باشد
نماینده ولی فقیه در استان خراسان رضوی گفت: دستگاه تربیت نیروی انسانی، سرمایه حقیقی کشور است و مدارس ما به عنوان کانون تعلیم و تربیت دانش آموزان، از هر معدنی ارزشمندتر هستند. اینجاست که اهمیت نظارت و مدیریت دقیق جریان تعلیم و تربیت ضرورت پیدا می‌کند تا فرزندان ملت در معرض ارزشمندترین مبانی تربیتی قرار بگیرند و تعالی آن‌ها در خدمت آینده کشور باشد.
۱۴۰۲/۰۳/۱۶
شصت و یکمین اجلاس معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی صورت گرفت؛
بیانیه پایانی اجلاس معاونان آموزشی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی منتشر شد/ آمایش آموزش عالی یکی از محورهای اصلی تحول در نظام آموزش عالی کشور می‌باشد
آمایش آموزش عالی یکی از محورهای اصلی تحول در نظام آموزش عالی کشور می‌باشد. توجه همزمان به تطبیق مشاغل با نیازهای بازار کار، محتوای مشاغل و حفظ رویکردهای آینده‌نگرانه در تحقق اهداف راهبردی کشور در ساماندهی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی کشور و گسترش رشته‌های تحصیلی مورد تأکید است.
۱۴۰۲/۰۳/۱۶
آیت الله کعبی، عضو مجلس خبرگان رهبری:
امام خمینی «فقه عمومی» را زنده کرد/ ضرورت بازشناسی جایگاه فقه در مجموعه معارف اسلامی/ اهمیت محوریت امام و رهبری دینی برای تحولات اجتماعی
عضو مجلس خبرگان رهبری، گفت: یکی از ابعادی که حضرت امام خمینی (ره) به لحاظ فقهی مطرح و آن را زنده کردند، فقهی است که میتوان فقه عمومی نامگذاری کرد.
۱۴۰۲/۰۳/۱۴
