حجت الاسلام والمسلمین عبدالکریم بهجت‌پور مطرح کرد؛
تحلیلی از عملکرد نظام در اغتشاشات اخیر / “شعار فریب” چه بر سر زنان ایرانی می‌آورد؟/ شعار زن، زندگی و آزادی، شعار انقلاب اسلامی است
شعار زن، زندگی و آزادی، شعار انقلاب اسلامی است. انقلاب اسلامی ایران و قبل از آن اسلام عزیز و مکتب اهل بیت(ع)، تمام تلاشش را کرده است که زن، حق خودش را بگیرد، جایگاه لازم خودش را در اجتماع پیدا کند، آزادی اظهار ظرفیت‌هایش و به فعل رساندن استعدادهایش را پیدا کند، بتواند سخنش را بگوید و زندگی انسانی کند. زندگی که خودش با اختیار و با افتخار انتخاب می‌کند.
۱۴۰۱/۰۹/۱۶
در کرسی علمی ترویجی «الزامات ساختاری حکمرانی خانواده محور» مطرح شد:
کرسی علمی ترویجی « الزامات ساختاری حکمرانی خانواده محور»/ نگاه وزارتخانه‌ای به امر آموزش‌وپرورش، نقش تربیتی اولیا را به حاشیه کشانده
نگاه وزارتخانه‌ای به امر آموزش‌وپرورش، نقش تربیتی اولیا را به حاشیه کشانده صرفاً نگاه خدماتی دارد؛ تربیت در تمام عرصه‌ها باید مردم‌محور شود
۱۴۰۱/۰۹/۱۶
در نشست بین‌المللی «نقش ملاصدرا در رشد عقلانیت اسلامی» مطرح شد؛
آیا اسلامی‌سازی دانش ضرورت هم دارد؟/ اسلامی‌سازی دانش در صورتی ضروری نیست که دانش مدرن به عقاید دینی فرد آسیبی وارد نکند
نشست بین‌المللی «نقش ملاصدرا در رشد عقلانیت اسلامی» به همت گروه فلسفه و کلام پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با حضور پرفسور مولیادی کارتانگارا (mulyadhi kartanegara) از کشور اندونزی و اندیشمندانی از دو کشور ایران و اندونزی به صورت حضوری و مجازی در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد.
۱۴۰۱/۰۹/۱۶
حجت‌الاسلام والمسلمین قاسم ترخان، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی:
مهم‌ترین چالش علوم انسانی مدرن/ علوم انسانی مدرن از دو چالش معرفتی حداقلی و حداکثری رنج می‌برد/ یافته‌های علوم انسانی موجود در حوزه تجربه هم دقیق نیست و با نقص معرفتی مواجه است
عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با بیان اینکه برای تولید علوم انسانی قرآن‌بنیان در ابتدا باید مبانی قرآنی را استخراج کنیم، گفت: مبنای علوم انسانی مدرن امروز، «طبیعت‌گرایی هستی‌شناختی یا طبیعت‌گرایی روش‌شناختی» است.
۱۴۰۱/۰۹/۱۵
گزارشی از کرسی علمی ترویجی «الزامات ساختاری حکمرانی خانواده محور»؛
امروز به‌خاطر تحولات، آثار و نوسازی‌های دوران مدرنیته، تغییر نسل‌ها در جامعه را به کمتر از دو سال رسانده است/ در جوامع غربی خانواده به موضوعات مهم عرصه اجتماعی و سیاست‌گذاری تبدیل شده است
کرسی علمی ترویجی « الزامات ساختاری حکمرانی خانواده محور » به همت مرکز پژوهشی مبنا با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان قم و با ارائه خانم دکتر شهلا باقری عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی و نقد دکتر سیدمرتضی میرتبار، مدیرگروه فرهنگ دینی مرکز پژوهشی مبنا و دبیری خانم هاجر رودسرابی، مدیر واحد نخبگی مرکز پژوهشی مبنا به صورت حضوری و برخط برگزار شد.
۱۴۰۱/۰۹/۱۵
گفت‌وگوی اساتید با مدیر حوزههای علمیه در باب طرح تحول متون آموزشی؛
ما نسبت به تحوّل و تغییر و ارتقاء حوزههای علمیه هیچ مخالفتی نداریم/ هرگونه تغییر، تحول، برنامه و طرحی که در مورد مسائل آموزشی حوزه می‌خواهد انجام شود؛ باید زیر نظر مراجع عظام باشد
برخی از اساتید حاضر در دیدار با مدیر حوزههای علمیه، ضمن این مطلب که ما قصد ملتهب کردن حوزه را نداریم و نیت همه رشد و بالندگی حوزه است، پیشنهاد دادند: از آنجایی که این طرح را «آزمایشی» قلمداد کرده‌اید و به‌واسطه مشکلاتی که در محتوا و اجرای طرح تحول متون آموزشی هست، فعلاً طرح را تعطیل نمایید و آن را در روند کارشناسی بگذارید. ما حاضریم گروه‌های مختلفی از اساتید را در اختیار شما قرار دهیم تا آن را بررسی کنند و بعد از بررسی این طرح، در نیم سال دوم یا در سال آینده، با موافقت مراجع عظام اجرا شود.
۱۴۰۱/۰۹/۱۳
حجت‌الاسلام سید عبدالمجید اشکوری، استاد حوزه و دانشگاه:
معاویه‌هایی که عنوان عدالت‌خواهی را غصب کردند/ حوزه انقلابی به این معناست که حوزه‌ای با استفاده از ابزار علم به دنبال این برود که وضعیت موجود را به وضعیت مطلوب تبدیل کند
حجت‌الاسلام اشکوری گفت: گاهی اوقات مستکبرینی که می‌خواهند انحراف به وجود آورند، درحالی که صلاحیت جایگاه عدالت‌خواهی را ندارند، در آنجا قرار می‌گیرند.
۱۴۰۱/۰۹/۱۲
استاد محمدحسین ملک‌زاده، استاد دروس خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم:
نخستین گام حکمت، وا نهادن لذتهاست و آخرین گام آن، دشمن داشتن هر آنچه فانى مى‌شود/ به لحاظ ظهور عرفی، حکیم به انسان عاقل، رشید و ملتفت اطلاق می‌شود
پنجمین پیش نشست همایش بین‌المللی روش شناسی استخراج علوم انسانی قرآن بنیان با عنوان جایگاه حکمت به مفهوم قرآنی در نقشه راه وصول به علوم انسانی اسلامی با سخنرانی استاد محمد حسین ملک زاده برگزار شد.
۱۴۰۱/۰۹/۱۲
