دکتر سیدحسین فخرزارع، مدیر گروه فرهنگپژوهی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، در یادداشتی مطرح کرد؛
قدرت واژهها در ساختن یا سوزاندن سرمایه اجتماعی / واژگان، حافظه تاریخی ملت را شکل میدهند
در عصر حاضر که قدرت در کلمات نهفته است، «سخن» فراتر از ابزار بیان، به بنمایهای فرهنگی و اجتماعی بدل شده و بازتاب هویت و اعتبار جامعه است. در چنین فضایی، بهویژه برای مسئولان، عقلانیت گفتاری نه یک توصیه اخلاقی، بلکه ضرورتی برای حفظ اعتماد عمومی، عدالت و کرامت انسانی است؛ چراکه واژگان مسئولان نهفقط حامل معنا، بلکه واجد بار نمادین، فرهنگی و سیاسیاند و میتوانند اعتماد بیافرینند یا بحران خلق کنند.
۱۴۰۴/۰۵/۰۸
مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) رونمایی کرد؛
اولین سامانه گفتگو با حدیث راهاندازی شد / دسترسی هوشمند به بیش از ۴۰۰ هزار حدیث شیعه
مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) با رونمایی از سامانه هوشمند «گفتوگو با احادیث»، گام مهمی در مسیر بهرهگیری از فناوریهای نوین برای پیشبرد علوم اسلامی برداشت. این سامانه بهعنوان نخستین دستیار هوشمند در حوزه حدیثپژوهی در جهان اسلام طراحی شده و به پشتوانه بانک جامع احادیث شیعه، امکان گفتوگوی دقیق، مستند و تعاملی با احادیث را فراهم میسازد.
۱۴۰۴/۰۵/۰۸
گزارش اختصاصی پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح از نشست «سربازان بدون یونیفرم» با حضور دکتر زهرا محسنیفرد پژوهشگر حوزه کودک و نوجوان؛
نوع نگاه نسل Z به جنگ ۱۲ روزه چگونه بود؟ / روایت جنگ کافی نیست و باید معنا ساخته شود
در طول این دوازده روز، روایتهای متعددی از کنشگری نوجوانان دیدم. اولین نکتهای که باید اشاره کنم، تنوع و گونهگون بودن این کنشهاست. تکثر و تنوع نوجوانان را باید بپذیرید. ما باید بپذیریم که مولفههای متعددی بر تجربه نوجوانی اثرگذارند. ندیدنِ یک واقعیت، آن را از میان نخواهد برد، بلکه مسئله را بغرنجتر خواهد کرد.
۱۴۰۴/۰۵/۰۸
حجت الاسلام و المسلمین قاسم ترخان عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، در یادداشتی نوشت؛
علم دینی یا علم سکولار؟ کدام یک قدرتِ ماندگار میسازد؟
میخواهم درباره یک سری نگاههای فلسفی به علم صحبت کنم و سپس ارتباط آن با قدرت و دین را بررسی کنم. این مباحث از دیرباز مطرح بودهاند، اما در سالیان اخیر اهمیت بیشتری پیدا کردهاند.
۱۴۰۴/۰۵/۰۷
گزارش اختصاصی پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح از برنامهی تلویزیونی «مسئلهٔ ایران» با حضور دکتر محمدتقی کرمی، جامعهشناس و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران؛
زنان در خط مقدم جنگ شناختی و فیزیکی / جنگی که براندازان را نگران جمهوری اسلامی کرد
زنان در این جنگ افزون بر اینکه قربانیاند، قهرمان و کنشگر نیز هستند. این جنگ در خانه و خانواده ما جریان داشت. اولین گام برای درک این نبرد، شناخت این واقعیت است که هدف اصلی پهپادها و موشکهای اسرائیلی، خانهها بودند. آنها خانهها، اتاق خواب، سالن پذیرایی و فضاهای زیست روزمره مردم را هدف قرار دادند؛ جاهایی که اساساً فضاهای زنانه تلقی میشوند و زنان در آنها محور هستند.
۱۴۰۴/۰۵/۰۶
پایگاه خبری-تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی گزارش میدهد؛
هوش مصنوعی راینو رونمایی شد / راهکاری جهت رفع نیازهای علمی و پژوهشی در شرایط محدودیتهای ارتباطی
راینو به طور اختصاصی برای پردازش زبان فارسی طراحی شده است و از الگوریتمهای پیشرفته در حوزه پردازش زبان طبیعی (NLP) برای درک و تولید متون فارسی استفاده میکند. راینو قادر به پردازش و تحلیل اطلاعات بدون نیاز به اتصال پایدار به اینترنت است. این قابلیت با استفاده از الگوریتمهای بهینهسازی شده و مدلهای محلی (Local Models) محقق شده است.
۱۴۰۴/۰۵/۰۶
دکتر سهیلا صادقی، جامعه شناس و استاد دانشگاه تهران، در یادداشتی مطرح کرد؛
غزه، تبلور شکست تمدن غربی در آزمون اخلاق است / شکست جامعهی مدرن در تحقق وعدههایش
این نظم جهانی، که باید حافظ حقوق انسانها باشد، خود به عامل و همدست اصلی نقض آنها تبدیل شده است. از سوی دیگر، سکوت کشورهای عربی نیز بهمثابه یکی از فاجعهبارترین جلوههای انفعال تاریخی، به مسئلهی غزه ابعاد تازهای داده است. این سکوت، نه صرفاً بیعملی سیاسی بلکه نوعی خیانت اخلاقی است؛ همان سکوتی که در واقعه عاشورا عدالت را در برابر چشمان امت به قربانگاه برد. سکوت جهان عرب، همانقدر که همراهی با جنایت است، بیانگر سقوط عمیق وجدان تاریخی در منطقهای است که خود را مهد اسلام و کرامت انسانی میداند.
۱۴۰۴/۰۵/۰۶
آیت الله محمد حسین ملکزاده در درس خارج «اصول نظامسازی اسلامی» مطرح کرد؛
تأملی در مبانی فقه حکومتی معاصر / نقش نظامسازی علمی در گذار از سکولاریسم عملی
خش زیادی از اندیشه و رفتار اجتماعی ما همچنان تحت تأثیر زیرساختهای سکولار و غیراسلامی قرار دارد؛ تا جایی که اگر اصول اسلامی در حوزههایی مانند فرهنگ، اقتصاد، آموزش، رسانه و روابط بینالملل جاری نشود، عمل ما با شعارهای ضد استکباری در چارچوب سکولاریسم باقی خواهد ماند. تحقق نظام جامع اسلامی نیازمند نظریهپردازی، تولید علم و نظامسازی بر پایه فقه اصیل اسلامی است.
۱۴۰۴/۰۵/۰۵