در نشست رئیس جمهور با اساتید و نخبگان اقتصاد بررسی شد؛
نوع مواجهه دولت با مشکلات بخش اقتصاد و نحوه ورود به عرصه حل و فصل این مشکلات/ طبق نظر اقتصادانان در درون و بیرون دولت تغییر شرایط اقتصادی کشور امکان پذیر است
جمعی از اساتید و نخبگان اقتصادی از گرایشهای مختلف در نشستی سه ساعته با حجتالاسلام والمسلمین سید ابراهیم رئیسی، رئیس جمهوری کشورمان به بیان دیدگاهها، نظرات و راهکارهای مدنظر خود درباره نوع مواجهه دولت با مشکلات بخش اقتصاد و نحوه ورود به عرصه حل و فصل این مشکلات پرداختند.
۱۴۰۰/۰۸/۲۰
دکتر محمدعلی زلفیگل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دانشگاه علامه طباطبایی:
تولید متن و منابع درسی روزآمد، کارآمد و بومی شده توسط اساتید دانشگاهها باید مورد مطالبه جدی قرار گیرد
موضوع تولید متن و منابع درسی روزآمد، کارآمد و بومی شده توسط اساتید دانشگاهها باید مورد مطالبه جدی قرار گیرد تا دستاوردها و نتایج پژوهشهای کاربردی از این طریق در اختیار دانشجویان و همه افراد علاقمند قرار گیرد تا در آینده شاهد جهشی معنادار در رشد و تعالی جامعه باشیم.
۱۴۰۰/۰۸/۱۹
دکتر غلامعلی حدادعادل در آیین افتتاحیه ششمین دوره طرح ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی:
ما حق شک و نقد در علوم انسانی وارداتی را داریم/ میخواهیم باب تقلید را ببندیم و باب تحقیق را باز کنیم
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی با بیان اینکه ما حق نقد و شک را علوم انسانی وارداتی داریم، گفت: همه علوم انسانی غربی را ابطال نمی کنیم منطقی و معقول صحبت می کنیم بنای ما ستیزه با علم نیست بنا داریم باب تقلید را ببندیم و باب تحقیق را باز کنیم.
۱۴۰۰/۰۸/۱۷
حضرت آیتالله علوی گرگانی در دیدار با رئیس و کارکنان مرکز تحقیقات اسلامی مجلس:
مرکز تحقیقات اسلامی مجلس باید حلقه وصل میان حوزه و مجلس باشد و تلاش کند تا وزنه دینی و مذهبی مجلس حفظ شود
اجازه دهید هر جا نقطه ضعفی بود، به شما تذکر بدهیم، هر جا مشکلی بود با ما در میان بگذارید که ما کمکی در کار کرده باشیم. اجازه بدهید ما از این مرحله به بعد تذکراتی در این رابطه به شما تقدیم کنیم و شما در جلساتی که دارید با هم مذاکره میکنید، ما هم نظرات خود را بیان میکنیم.
۱۴۰۰/۰۸/۱۶
دکتر محمدعلی زلفیگل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری؛
امروزه تحول در علوم انسانی در کشور، ضرورتی برخاسته از متن نیازهای فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و آموزشی ماست
بر اساس سیاستهای کلی علم و فناوری ابلاغی مقام معظم رهبری، تحول و ارتقای علوم انسانی از مسیر اقداماتی همچون «تقویت جایگاه و منزلت این علوم»، «جذب افراد مستعد و با انگیزه»، «اصلاح و بازنگری در متون، برنامهها و روشهای آموزشی» و «ارتقاء کمی و کیفی مراکز و فعالیتهای پژوهشی مربوط» دستیافتنی دانسته شده است.
۱۴۰۰/۰۸/۱۵
پیام حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی به ششمین دوره طرح ملی «گفتمان نخبگان علوم انسانی»؛
تا علم مسلمان نباشد، عالم مسلمان نمی شود/ این اندیشه انگیزه بخش است و با توجه به این که محصول فلسفه عملی است، گفتار و رفتار مردم را اصلاح می کند
مسلمان شدنِ علم مطلبی است، مسلمان شدنِ جامعه و فرد و امثال ذلک مطلبی دیگر. اگر حکمت عملی برای تربیت مردم است، برای اسلامی کردن جامعه است، الهیات فلسفه برای اسلامی کردن علوم است میخواهد علم را مسلمان کند.
۱۴۰۰/۰۸/۱۳
حجتالاسلاموالمسلمین دکتر محمدعلی محیطی اردکان در گفتوگو با خبرنگار مفتاح_اندیشه اندیشه تشریح کرد؛
همایش بینالمللی علوم انسانی اسلامی در اندیشه علامه مصباح یزدی/ اسلامیسازی علوم انسانی مهمترین پیششرط تحقق تمدن نوین اسلامی است
فیلسوف و اندیشمند فرزانه، علامه محمدتقی مصباح یزدی(رضواناللهتعالیعلیه) یکی از پیشگامان و پرچمداران این حرکت عظیم بود که با گام نهادن در مسیر معرفت توحیدی، مرزهای دانش در حوزههای مختلف علوم انسانی را درنوردید، و با تکیه بر اندیشه ناب اسلامی، تحولی عظیم در این عرصه رقم زد.
۱۴۰۰/۰۸/۱۲
گزارش خبرنگار پایگاه خبری – تحلیلی مفتاح_اندیشه اندیشه از قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت؛
قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت به تصویب شورای نگهبان رسید/ هدف این قانون حمایت از ازدواج و فرزندآوری سالم است
طرح حمایت از خانواده و جوانی جمعیت پس از رفع ایرادات و ابهامات شورای نگهبان از سوی مجلس محترم، مغایر شرع و قانون اساسی شناخته نشد.
۱۴۰۰/۰۸/۱۱